Approccio ai problemi dell'adolescenza

L'adolescenza è un periodo di transizione in cui si lascia l'infanzia e si entra nell'età adulta.

Contrariamente alla credenza popolare, l'adolescenza è generalmente un processo sano. L'incidenza del problema è di circa .

Il ruolo della famiglia è la principale area di intervento negli ambiti dell'autonomia, dello sviluppo identitario, dello sviluppo cognitivo, emotivo e morale vissuti durante l'adolescenza.

Quando inizia l'adolescenza?

Biologicamente, inizia con la pubertà.

Mestruazioni nelle ragazze, approfondimento della voce e aumento della crescita dei capelli nei ragazzi possono essere considerati come i segni iniziali della pubertà.

Per comunicare con l'adolescente…

· Fai sapere a tuo figlio che sei interessato a lui ha bisogno e che lo aiuterai quando ne avrà bisogno.

· Quando tuo figlio vuole parlarti, puoi spegnere la televisione, mettere via il giornale e guardarlo. Puoi abbi cura di comunicare faccia a faccia….

· Quando ti vengono date notizie importanti, rispondi con un'espressione sinceramente calorosa, considerando gli effetti positivi e negativi...

· Quando c'è una questione importante di cui vuole parlarti, può parlarti in ambienti dove non ce ne sono altri. Parla con lui… non rivelare a nessuno i suoi segreti senza il suo permesso….

· Fai attenzione non criticare il suo comportamento e gli aspetti che non ti piacciono in modo da umiliarlo davanti agli altri….

· Mentre lo ascolti, cerca di non interromperlo il più possibile…. fai non cercare di completarlo…..

· Nel descrivere una situazione o un evento particolare, criticalo senza allontanarti dall'idea principale dell'evento…

Ad esempio, quando spieghi che gli altri lo colpiscono, "perché non stavi studiando in quel momento?" Le parole gli fanno interpretare male gli eventi e provare emozioni senza senso.

· Fai attenzione a chiedere "cosa" piuttosto che "perché". ..

per esempio, cosa è successo? ? Cosa ne pensi?

· Non usare parole offensive e degradanti...

· Quando parli con lui, preferisci il tono di voce e le parole che usi con gli adulti...

· È piccolo e inesperto. Ricordare parole e indirizzi interrompe una comunicazione sana...

· Sii coerente... Non lasciare che le tue parole contraddicano le tue azioni... Inoltre , col tempo e incoerente

Non avere aspettative... L'incoerenza mette fine alla fiducia e alla comunicazione...

· Naturalmente, dovresti prima essere un esempio...

Insegna facendo... Non con parole secche, ma con il corpo, con il tuo linguaggio....

· Scegli momenti in cui sei calmo e riposato, non momenti di conflitto, per parlare e risolvere problemi...

· Chiedi la sua opinione quando prendi decisioni che lo riguardano. Tuttavia, digli in anticipo che la tua parola varrà per atteggiamenti diametralmente opposti ai tuoi e che non puoi cambiare.

Quando miri a fargli mettere in atto un comportamento, puoi preparare un piano d'azione …

Ad esempio, limitare le assenze da scuola a 5 giorni può essere un obiettivo chiaro..

'ascoltare le parole di sua madre' Obiettivi come 'non far arrabbiare suo padre' o ' non mentire' non sono chiari. Non applicabile..

· Metti gli obiettivi e gli elementi di implementazione per iscritto il più possibile e concordali...

· Stabilisci obiettivi realistici e applicabili. Sostieni gli obiettivi fissati …

· Assicurarsi che il piano abbia diverse flessibilità. Ad esempio, rendere il diritto all'assenteismo un "giorno zero" o vietare la TV per una settimana non sono obiettivi realistici...

· Un altro degli errori importanti che hanno interrotto la comunicazione negli ultimi anni è la "famiglia eccessivamente democratica"' sono i loro atteggiamenti.

Siamo una famiglia democratica….facciamo quello che vuole nostro figlio….siamo come amici con lui/lei... non dobbiamo confondere la democrazia con l'indisciplina.

L'adolescenza non deve essere percepita come un processo difficile da gestire. Con atteggiamenti genitoriali adeguati, puoi creare una struttura familiare felice e sana e trasformare tuo figlio in qualcuno che contribuisce all'integrità della famiglia, piuttosto che in un individuo problematico.

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