Ci sono aree sensoriali primarie in cui i sensi prendono coscienza nella corteccia e, adiacenti ad esse, ci sono aree di associazione sensoriale a modalità singola specifiche per quel senso, che elaborano le informazioni che arrivano in questa modalità sensoriale. Ad esempio, quando guardiamo una mela, l'immagine di questa mela arriva alla coscienza nell'area visiva primaria, l'area 17 di Brodmann, ma non riconosciamo che ciò che vediamo è una mela. Questo riconoscimento avviene nelle aree 18 e 19 dell'adiacente corteccia associativa visiva. Allo stesso modo, per tutti i sensi, ci sono aree sensoriali primarie in cui questo senso arriva alla coscienza e aree associative specifiche di quella modalità sensoriale, dove ciò che qui si riflette è conosciuto e riconosciuto. Ancora, ad esempio, il suono prodotto quando mordiamo una mela e la sensazione che proviene dalle nostre dita quando tocchiamo la mela giungono alla coscienza nelle aree sensoriali primarie dell'udito e del tatto rispettivamente nella corteccia del lobo temporale e del lobo parietale; Tuttavia, la nostra comprensione e riconoscimento che questo suono è il suono di una mela che viene morsa, e che ciò che stiamo toccando è una mela, avviene come risultato del fatto che queste informazioni raggiungono e vengono elaborate nelle aree associative monomodali temporali e parietali adiacenti rispettivamente alle aree primarie. Come è noto, tra queste aree associative in cui i sensi vengono elaborati in un'unica modalità sensoriale, ci sono aree associative multimodali negli emisferi destro e sinistro che ricevono tutti i sensi elaborati nelle cortecce associative nella modalità sensoriale ed elaborano e integrano loro ad un livello più alto. Queste aree di associazione multimodale, che includono il giro angolare maggiore e il giro sopramarginale, integrano le sensazioni elaborate dalle cortecce associative monomodali uditive, visive e somatosensoriali negli emisferi destro e sinistro. Per esempio; L’afasia è un disturbo del linguaggio che si manifesta improvvisamente, solitamente a seguito di un ictus o di un trauma cranico, ed è causato da un danno alle aree del cervello responsabili del linguaggio. Nella maggior parte delle persone, le aree linguistiche si trovano nell'emisfero sinistro del cervello. Pertanto, mentre nell'afasia vengono danneggiate le aree linguistiche nella metà sinistra del cervello, anche la parte destra può essere paralizzata. Questo disturbo può influenzare la lettura e la scrittura, nonché l’espressione e la comprensione del linguaggio. L'afasia può anche essere accompagnata da disturbi neurologici del linguaggio come la disartria o l'aprassia del linguaggio.
Quali sono le cause dell'afasia? L'afasia ha origine nelle aree linguistiche del cervello. è causato dal danneggiamento di uno o più di essi. Molto spesso, la causa del danno cerebrale è un ictus. Un ictus si verifica quando un’area del cervello viene privata del sangue. Quando le cellule cerebrali non ricevono il normale apporto di sangue che trasporta ossigeno e importanti sostanze nutritive, muoiono. Altre cause di danno cerebrale includono gravi colpi alla testa, tumori cerebrali, infezioni cerebrali e altre condizioni che colpiscono il cervello.
Discorso; È una funzione con caratteristiche motorie, cognitive e linguistiche. Queste caratteristiche sono le caratteristiche indispensabili e cardinali di un normale concetto vocale. Quando una di queste caratteristiche manca o c'è un problema con essa, non è possibile dimostrare una normale funzione vocale anche se le altre due sono sane.
La parola è una funzione motoria:
La caratteristica motoria del linguaggio è; È una caratteristica legata al lavoro dei nervi e dei muscoli legati alla respirazione, al viso e alla voce che svolgono un ruolo durante il discorso, nonché all'equilibrio e alla coordinazione tra loro. Per questo motivo l'alterazione di queste proprietà dei nervi e dei muscoli menzionati, insieme o singolarmente, costituisce la base dei disturbi del linguaggio motorio, poiché la forza, i sensi profondi, l'equilibrio e la coordinazione dei muscoli interessati vengono rivelati da diverse strutture come un requisito della strutturazione funzionale del sistema nervoso, questo è il caso per vari motivi: diverse strutture sono colpite in modo diverso, rendendo necessaria l'esistenza di più di un tipo di disturbo del linguaggio motorio. Può essere definita come debolezza dei muscoli necessari per la parola o incompetenza nei programmi di articolazione senza disturbi della coordinazione. Questa definizione è coerente con la definizione generale di aprassia. L'aprassia del linguaggio è una possibilità che dovrebbe essere presa in considerazione nella maggior parte dei casi in cui le capacità di ortografia sono compromesse a causa di eventi cerebrali. La disartria è un disturbo motorio del linguaggio che si verifica a causa di disturbi nelle funzioni di potenza, velocità e coordinazione dei nervi e/o dei muscoli legati alla respirazione, alla voce e alla parola. Diverse disartrie prendono il nome nella terminologia neurologica caratterizzando il meccanismo che viene interrotto. Ad esempio, se il disturbo del meccanismo che causa la disartria è correlato ai motoneuroni, si parla di disartria dei motoneuroni I o disartria dei motoneuroni II, in riferimento al motoneurone coinvolto; se il disturbo è correlato al sistema cerebellare, disartria cerebellare ; e se è correlata al sistema extrapiramidale, disartrie extrapiramidali (ipocinetiche e ipocinetiche). Può essere chiamata disartria cinetica). Le caratteristiche dei disturbi del linguaggio in queste disartrie corrispondono alle caratteristiche generali dei reperti che si verificano nelle malattie della struttura o del sistema interessato. Balbuzie; È un disturbo del linguaggio motorio dello sviluppo o acquisito. In questo disturbo, di solito c'è un ritardo nella pronuncia di alcune lettere, sillabe o parole. L'osservazione della balbuzie a volte ci fornisce informazioni sui meccanismi alla base di essa. Ad esempio, il fatto che questo disturbo scompaia in molte persone balbuzienti mentre cantano una canzone o una poesia, in altre parole, la risoluzione della balbuzie con il contributo della prosodia e dell’emozione dell’emisfero destro, suggerisce che la balbuzie sia più legata all’emisfero sinistro, mentre il fatto che la maggior parte dei balbuzienti risolva la rigidità ricorrendo a movimenti forzati del tronco e della testa indica il ruolo di meccanismi extrapiramidali. Talvolta movimenti involontari del viso e della mascella accompagnano la balbuzie, il che richiama nuovamente l'attenzione su un fenomeno di origine extrapiramidale, la distonia.
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