Dislessia e suoi effetti emotivi

La difficoltà di lettura è un disturbo che nasce da una predisposizione biologica; Tuttavia, si sta studiando anche il contributo di fattori emotivi e ambientali. In studi recenti sulla sua relazione con i fattori emotivi, è stato riscontrato che i bambini che si ritiene abbiano difficoltà di lettura in età prescolare disegnano un profilo felice e armonioso, ma quando raggiungono la fase in cui iniziano a leggere, iniziano a sperimentare esperienze emotive. aumentano i problemi e le difficoltà di lettura. È stato osservato che man mano che il processo di apprendimento della lettura diventa più difficile e complesso, la rabbia aumenta e questa rabbia è diretta verso i compagni di classe. Come risultato di questi studi, oltre ai fattori biologici delle difficoltà di lettura, si è cominciato ad esaminare le loro relazioni con fattori emotivi e ambientali.

Perché la dislessia provoca rabbia e l'insorgenza di problemi emotivi?

La causa della rabbia di solito inizia con la delusione del bambino per le proprie capacità. Il bambino non riesce a eseguire un'abilità che pensa di poter fare come i suoi coetanei, e quindi comincia a vedersi al di sotto del livello degli altri. Perché davanti alla sua famiglia e alla sua maestra c'è un bambino brillante che ha voglia di fare tante cose, ma non sa né leggere né scrivere. Il bambino inizia a sentire costantemente le seguenti frasi: "È uno studente molto intelligente e brillante, sa fare molto bene quando vuole e concentra la sua attenzione, ma sarebbe meglio se si concentrasse un po' di più sulla lettura".

Hai mai pensato a quanto sia difficile per un bambino dislessico sentire queste cose in continuazione?

Non riuscire a soddisfare le aspettative degli altri, non riuscire a realizzarle i propri obiettivi e la valanga di rabbia che dirige verso se stesso e l'ambiente dietro questi fallimenti, una rabbia crescente come... e far fronte alla visione più comune degli ultimi tempi, "la cosa peggiore è commettere errori"...

Non dobbiamo dimenticare che i bambini con difficoltà di apprendimento commetteranno molti errori semplici con noncuranza e verranno criticati, non vorranno farlo.

Quando si prendono in considerazione tutte queste ragioni, è come un miracolo che un bambino con difficoltà di lettura non abbia problemi nelle relazioni sociali. Ecco altri fattori che possono portare a frequenti problemi di abilità sociali:

 

Cosa e come si sente un bambino dislessico ?

Ansia

L'ansia è l'emozione più espressa. La sensazione di non farcela e di fallire ancora e ancora spesso fa preoccupare il bambino. La confusione che deriva dall'ansia e il pensiero "fallirò anche questa volta" fanno sì che il bambino entri in un circolo vizioso, dove si preoccupa di ciò che può fare e si comporta ben al di sotto del livello che può raggiungere. A causa dell'intensa ansia, il bambino inizia a evitare o scappare dal compito assegnato. Con questo comportamento, continua a rappresentare un profilo "pigro" agli occhi della sua famiglia o del suo insegnante.

Rabbia

Dopo un po', la rabbia comincia a portare a un risentimento e a un atteggiamento più permanente. si verificano i risultati. Il bersaglio della rabbia è soprattutto la scuola e l’insegnante. Tuttavia, questa rabbia è solitamente diretta verso i genitori ed è destinata a sfogarsi su di loro. Soprattutto le madri assistono e sono esposte molto frequentemente a questi scoppi di rabbia. Perché in genere, quando i bambini si arrabbiano molto a scuola, preferiscono restare passivi, sedersi in un angolo e tenere il broncio. Tuttavia, l’ambiente domestico è un ambiente molto favorevole e sicuro per sfogare la rabbia, e l’unico modo per affrontare questa forte emozione è rivelarla e indirizzarla, soprattutto verso la madre. Questo comportamento A volte porta alla delusione dei genitori. Si dispera, pensando che mentre vuole aiutare, sta allontanando sempre più suo figlio da sé; Tuttavia, non è possibile dirlo guardando il quadro generale.

 

Depressione

La depressione non è una condizione molto comune, ma occorre prestare attenzione pagato ai suoi sintomi e ai cambiamenti comportamentali del bambino. Perché i bambini con difficoltà di apprendimento sperimentano molto intensamente il senso di inutilità e di scarsa fiducia in se stessi e queste esperienze creano più facilmente le infrastrutture necessarie per la depressione. A differenza degli adulti depressi, i bambini potrebbero non avere un aspetto letargico e potrebbero non esprimere la loro tristezza molto spesso. Sebbene ciò renda difficile individuare la depressione, possono verificarsi anche disturbi comportamentali che mascherano la depressione. Per superare questi sentimenti, potrebbero provare ad apparire più attivi e felici. Tuttavia, è possibile esprimere un giudizio più definitivo esaminando le seguenti tre caratteristiche.

  • La tendenza a pensare e provare cose negative su se stessi, il sentimento di inutilità

  • Riguardo al mondo, una prospettiva negativa e un atteggiamento negativo anche nei confronti dei bei ricordi - che influenzeranno negativamente la loro capacità di godersi un'attività divertente -

  • Pensare negativamente al futuro

     

    Come puoi aiutare come insegnante o genitore?

    • Sii incoraggiante e di supporto

    • Cerca di scoprire un'area in cui può avere successo

    • Ascolta i sentimenti di tuo figlio e cerca di determinare i suoi /i suoi bisogni emotivi

    • Esprimere i suoi sentimenti Insegnagli come esprimere i suoi sentimenti, poiché avrà difficoltà ad esprimerli. /li>

    • Quando riscontri un comportamento inaspettato o una pagella al di sotto del livello desiderato, stai lontano dalle tue etichette “pigro” “inutile”

    • Realistici per se stessi, allunga la mano Aiutali a stabilire obiettivi funzionali e funzionali

     

    Sebbene il disturbo dell'apprendimento sia un disturbo causato da fattori biologici, i suoi effetti psicologici sui bambini possono essere facilmente osservati. Non trascuriamo gli effetti psicologici derivanti dall'affrontare le difficoltà di apprendimento e supportiamoli in questo difficile percorso.


     

    RACCOMANDAZIONI PER I GENITORI SULLA DISLESSIA

    Come per affrontare la dislessia Le famiglie sono spesso il primo passo. I più grandi aiutanti del bambino sono le madri e i padri. Perché sono le madri e i padri a sentire i bisogni del bambino, gli ambiti in cui hanno successo, le cose che gli piacciono e quelle che non gli piacciono più profondamente. Tuttavia, una volta identificati i bisogni, potrebbero essere confusi su cosa fare e le famiglie potrebbero non sentirsi competenti su come aiutare. Mentre ti offro alcuni consigli utili che puoi applicare in questo articolo, spero che tu possa anche ottenere informazioni sulle attività che puoi svolgere.

    Per i bambini che sono all'inizio della lotta contro la dislessia, giocare a giochi alfabetici, creare attività divertenti legate alle sillabe, incoraggiarli e far sentire loro che sei sempre con loro per migliorare le loro capacità di lettura sono i primi passi che si possono compiere. La nostra chiave più importante sarà ripetere le attività svolte a scuola o nell’istruzione privata. Ci si aspetta che tu abbia un ruolo molto attivo e importante durante questi corsi di formazione. Perché l'educazione esterna che riceverà vostro figlio non sarà sufficiente per lo sviluppo di alcune abilità e dovrà essere ripetuta molto spesso.

    Potresti essere confuso su cosa devi fare all'inizio del processo per assumere un ruolo attivo. Pertanto, avrai bisogno del supporto e della guida di esperti. Quindi, quali potrebbero essere alcuni suggerimenti e indicazioni su questo argomento?

    • Leggi un libro a tuo figlio

      • Prendi il tempo per leggere un prenota al tuo bambino ogni giorno. . Fagli vedere le parole che leggi indicandole. Cerca di attirare l'attenzione sulle parole che incontra durante la lettura nella sua vita quotidiana.

     

    • < P >Evidenzia i suoni nelle parole

      • Gioca a giochi sonori. Prova a memorizzare insieme le canzoni che fanno rima e hanno molti ritornelli ripetuti. Gioca a creare parole dall'ultimo suono della parola o ad ascoltare una lettera specifica nella parola. Allevia lo stress e aiuta tuo figlio a comprendere meglio i suoni pronunciando le lettere ad alta voce e in modo divertente.

    • Lavora sull'ortografia.

      • Passa il mouse sopra le nuove parole. Attira l'attenzione di tuo figlio separando le parole in sillabe e lettere. Per questo, usa matite colorate, cartoncino e parole scritte in caratteri grandi. Incoraggialo a mettere in pratica le parole che ha imparato lentamente e con attenzione, senza saltare le lettere o scriverle in modo sbagliato, e premia il suo successo.

    • Condividi il piacere di leggere con tuo figlio

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  • Non fare il guardiano dei compiti

    • Vi vengono assegnati ottimi compiti. Evitate di rovinare i vostri rapporti aspettando che vostro figlio faccia i compiti o litigando con lui quando non fa i compiti. Creando un ambiente sano e sicuro, puoi aiutare tuo figlio a fare i compiti più facilmente e anche a proteggere le tue relazioni.

  • Anche se la dislessia stanca abbastanza i tuoi figli e li trascina da un posto all'altro, la chiave per aiutarli e sostenerli è farli sentire al sicuro e credono che possano avere successo. Non dimenticare di fare battute e divertirti mentre percorri questo percorso con loro.

     

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