Ogni anno, un nuovo periodo scolastico inizia con nuove emozioni. Quest'anno, l'incontro con i nuovi studenti e i genitori è iniziato con l'entusiasmo del ricongiungimento con i vecchi studenti. Ogni saluto e benvenuto è un nuovo inizio. Vedremo quali porte i nuovi inizi si apriranno mentre viviamo. Sebbene la scuola sia il luogo della vita dei bambini in cui si apprendono la lettura, la scrittura, la matematica e altre conoscenze, rappresenta anche una piccola parte della società. È un luogo dove imparano molte cose sulla vita sociale. Condivisione, problem solving, gestione dei problemi, ecc. Un ambiente in cui imparano. La scuola è uno spazio vitale e i bambini portano ciò che imparano qui nella società. Per i genitori, l'ambiente scolastico è un passo verso un nuovo apprendimento, proprio come gli studenti che ogni anno iniziano la prima elementare. Questa mattina tre mamme, genitori di alunni della prima elementare, si sono presentate di corsa al Servizio Orientamento dopo l'incontro con il preside. Hanno spiegato che i loro figli sono stati danneggiati verbalmente e fisicamente da bambini di altre classi superiori e che sono rimasti molto turbati da questa situazione. Dopo aver concluso l'incontro con i genitori, ho visitato tutte le classi della mia scuola che mi interessavano e ho organizzato un'attività sulle regole scolastiche. Che tipo di esempio dovremmo dare alle classi più giovani? Quando ho posto la domanda, le risposte sono state molto belle. Quando sono cresciuti gli alunni della quarta elementare? “Maestro, quando eravamo in prima elementare, a scuola c'erano le classi più grandi e avevamo molta paura di loro. (A quel tempo frequentavamo l’istruzione primaria.) Ecco perché stiamo cercando di aiutare gli alunni della prima elementare”. “Maestro, portiamo gli alunni della prima elementare nei nostri giochi. "Sono un po' uno scherzo, ma non diciamo niente perché impareranno." Queste risposte provengono da studentesse. Gli studenti maschi si stavano arrabbiando. Perché gli alunni della prima elementare correvano senza regole e si tuffavano nel bel mezzo dei loro giochi. Noi, come adulti, accenderemo il fuoco della bontà nella misura in cui possiamo raggiungere e toccare le emozioni dei bambini, con cui sono in contatto, e permettere loro di esprimerle. Anche gli studenti della mia scuola risolveranno questi problemi. Sono necessari tempo e pazienza affinché tutta la scuola si abitui l'una all'altra. Col tempo, gli alunni della prima elementare conosceranno la scuola e impareranno le regole. Quando vedranno che i nuovi arrivati nelle altre classi superiori si stanno abituando alla scuola e all'ambiente, inizieranno ad aiutare. Dobbiamo essere pazienti, con la speranza che le interruzioni vengano corrette. .
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