Il tempo trascorso con il bambino ha effetti importanti sulla relazione genitore-figlio. Essere un genitore non significa solo soddisfare i bisogni del bambino in termini di alimentazione e cura, ma anche soddisfare i bisogni del bambino in termini di sviluppo emotivo, personalità e fiducia in se stessi. Le famiglie spesso si lamentano di non poter dedicare abbastanza tempo ai propri figli a causa del trambusto della vita quotidiana. Ciò che conta, però, non è la durata del tempo trascorso con il bambino; La sua qualità è la sua qualità.
Per un tempo di qualità, è molto importante che il genitore voglia davvero trascorrere del tempo con il bambino e si diverta. Potrebbe non essere sempre necessario specificare un periodo di tempo speciale per trascorrere del tempo piacevole e di qualità. Preparare i pasti in cucina con il tuo bambino, fare la spesa, organizzare i cassetti, ecc. Le attività possono essere sia educative che istruttive, nonché un'occasione di divertimento. Oltre alle faccende quotidiane, le serate di gioco pianificate in famiglia sosterranno lo sviluppo delle capacità sociali, emotive e cognitive di tuo figlio, oltre a rafforzare la comunicazione familiare.
Attività che possono essere svolte a casa;
Cucina :L'attività di cucina è un'attività educativa e istruttiva in cui puoi trascorrere momenti piacevoli con tuo figlio. Decidere quale pasto cucinare durante questa attività, quindi determinare gli ingredienti, determinare le quantità necessarie e quindi preparare il pasto, contribuisce alle capacità di pianificazione e organizzazione del bambino. Inoltre, l'uso dei materiali necessari aiuta a rafforzare le unità di misura.
Contributi dell'attività: pianificazione, organizzazione, sequenziamento (concetti prima-dopo), uso delle misurazioni, capacità motorie fini...
Gioco dello shopping:Giocare ai giochi dello shopping a casa aiuta il bambino ad apprendere il concetto di denaro. Possiamo anche giocare a questo gioco con soldi veri e contribuire alla capacità del bambino di eseguire semplici transazioni. Possiamo anche migliorare le abilità matematiche facendo pratiche come collezionare monete e dare il resto, e possiamo aiutare gli studenti a pensare velocemente, fare transazioni mentali e acquisire conoscenze sul consumo consapevole.
Contributi dell'attività: pratica mentale transazioni, concetto di moneta, consumo consapevole.
Unità Lavorare al lavoro: fai un elenco di cose da fare a casa e scegli l'attività della giornata. Per esempio; separare i vecchi vestiti da buttare, organizzare l'interno degli armadi, ecc. Determinare i materiali da utilizzare e i compiti di tutti durante questa attività. Determinare cosa fare e distribuire i compiti contribuirà alla capacità del bambino di applicarli nella sua vita quotidiana e a sviluppare la sua consapevolezza della responsabilità.
Contributi dell'attività: pianificazione-organizzazione, assunzione di responsabilità, cooperazione...
Cena Le loro conversazioni: Nelle famiglie con genitori che lavorano e figli che vanno a scuola, la cena è uno dei rari momenti in cui tutta la famiglia è insieme. Le conversazioni tenute durante questo periodo hanno un grande contributo per il bambino. Innanzitutto i genitori possono essere modelli per i propri figli condividendo con loro gli eventi che vivono durante la giornata che li rendono felici, arrabbiati o tristi. Puoi farlo in sequenza e dare a tuo figlio il diritto di parlare e contribuire alla sua capacità di esprimere le sue emozioni.
Contributi dell'attività: capacità di espressione verbale, capacità di stabilire relazioni causa-effetto , riconoscimento ed espressione delle emozioni...
Completamento della storia:puoi giocare al gioco di completamento della storia in un momento in cui tutti i membri della famiglia sono insieme. Innanzitutto, una persona inizia la storia. Poi tutti, a turno, aiutano a completare la storia aggiungendovi una frase. Non c'è giusto o sbagliato nel gioco della storia e la storia non deve sempre essere logica.
Contributi dell'attività: ascolto, immaginazione, espressione verbale, stabilire una relazione causa-effetto, stabilire una parte -intera relazione...
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