Sono dispositivi che captano il suono dall'ambiente esterno, lo amplificano e lo trasferiscono all'orecchio. Gli apparecchi acustici sono disponibili in due forme diverse: dispositivi a conduzione ossea e dispositivi a conduzione aerea. I dispositivi per le vie aeree sono di diversi tipi, inclusi il canale retroauricolare, intraauricolare o intraauricolare.
Il tipo e il grado di perdita dell'udito influiscono sul beneficio riscontrato dal dispositivo. Oltre a una diminuzione del livello uditivo, le persone con perdita uditiva sperimentano anche una diminuzione della capacità di udire e comprendere il parlato. La capacità di comprendere l'udito non è ridotta nei pazienti con perdita conduttiva e questo gruppo di pazienti beneficia maggiormente del dispositivo. Poiché la capacità di comprendere il parlato è talvolta ridotta nelle persone con perdita neurologica, potrebbe non essere sempre possibile capire ciò che si sente anche con l'apparecchio più perfetto.
IMPARARE A USARE UN APPARECCHIO ACUSTICO:
L'entità della perdita dipende dalle caratteristiche dell'apparecchio e da quelle personali. Sebbene i fattori influenzino il successo e la durata dell'adattamento all'apparecchio, vi è un chiaro vantaggio nella riabilitazione nell'ambito di un programma. Sarà più facile per le persone che iniziano a utilizzare gli apparecchi acustici adattarsi ai seguenti suggerimenti:
Il dispositivo dovrebbe essere utilizzato prima a casa: poiché questi dispositivi amplificano tutti i tipi di suoni nell'ambiente, è necessario tempo per concentrarsi sul parlare. Questa applicazione aiuta ad abituarsi al rumore di fondo.
Il dispositivo deve essere utilizzato finché ci si sente a proprio agio e deve essere rimosso quando si avverte disagio. I tempi di utilizzo quotidiano devono essere aumentati gradualmente.
Utilizzo del dispositivo mentre parli con una sola persona per alcuni giorni finché non ti abitui accelererai l'adattamento.
Non dovresti cercare di ascoltare e comprendere tutte le parole. È normale che il rumore di fondo influisca sulla comprensione. Ci vorrà del tempo per riuscire a distinguere tra rumore e parlato.
Dovrebbe essere fatta pratica per comprendere la direzione da cui proviene il suono. Questo esercizio viene eseguito seguendo la conversazione di qualcun altro da luoghi diversi stando in piedi con gli occhi chiusi. La tolleranza ai suoni forti dovrebbe essere aumentata. Questo studio si effettua aumentando il volume mentre si ascolta la TV o la radio. Quando raggiunge un livello disturbante, il suono si riduce, poi aumenta di nuovo, la tolleranza aumenta nel tempo.
È necessario fare degli studi per distinguere i diversi suoni. Preparare un elenco di parole con una sola lettera diversa (tabella- cassaforte, scienza dei nomi, ecc.) a qualcuno viene chiesto di leggerli lentamente in coppia. Nel frattempo si seguono anche i movimenti delle labbra e, dopo aver ascoltato attentamente, si cerca di distinguere le parole man mano che vengono lette una per una.
Segue il testo mentre qualcuno legge ad alta voce. È opportuno fermarsi di tanto in tanto e controllare l'ultima parola letta. Quando si utilizza l'apparecchio solo a casa, il numero di persone che parlano contemporaneamente dovrebbe essere gradualmente aumentato. Potrebbe non essere possibile comprendere tutti gli interlocutori contemporaneamente. Sarebbe più vantaggioso concentrarsi sulla persona che parla di più.
È necessario diversificare gradualmente gli ambienti in cui viene utilizzato il dispositivo. Mercato, cinema, in pubblico, ecc. possono essere preferiti ambienti sempre più affollati. Partendo da questi ambienti silenziosi e meno rumorosi si accelererà il processo di adattamento. Dovrebbe essere seguito un allenamento di lettura labiale. È una tecnica di supporto utile per gli utenti del dispositivo.
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