Come dovrebbe essere impartita l’educazione sessuale ai bambini e ai giovani?

L'educazione sessuale insegna ai bambini e agli adolescenti come essere una donna o un uomo, essere una donna o una donna. È l'educazione impartita con lo scopo di acquisire conoscenze sulla percezione dell'essere uomo, sui ruoli di genere e sulle caratteristiche del proprio sesso e di quello opposto.

Inizia nel famiglia durante l’infanzia, è necessario per la loro età nella scuola primaria, secondaria e superiore e li protegge dalla disinformazione e dai comportamenti errati. Insegnare ai bambini la sessualità non significa solo fornire loro informazioni sull’anatomia e sulla fertilità. Si tratta di insegnare loro chi sono come ragazze e ragazzi e gettare le basi per chi saranno come uomini e donne quando cresceranno.

Dare educazione sessuale permette al bambino di conoscere il proprio corpo e quello del sesso opposto. Un bambino che riceve un'educazione sessuale instaura un rapporto più equilibrato e sano con il sesso opposto ed è protetto dai problemi nella sua vita sessuale o dalle preoccupazioni per il proprio corpo a causa della disinformazione che riceve dagli altri. Grazie all'educazione sessuale il bambino impara a rispettare il proprio corpo e quello del sesso opposto. Questa situazione permette al bambino di stabilire relazioni sane e equilibrate con persone dello stesso sesso e di sesso opposto nella vita successiva.

Il riconoscimento del proprio corpo e delle proprie caratteristiche da parte del bambino è una caratteristica che aumenta la sua autostima . Una persona che riceve informazioni sullo sviluppo sessuale fin dalla tenera età e costruisce solide basi in questo senso, conosce le proprie responsabilità nei confronti del proprio corpo.

I bambini che vengono informati sui cambiamenti fisici durante l'adolescenza accettano più rapidamente la loro differenziazione e la loro diminuiscono i timori di anormalità e inadeguatezza. Una persona dotata di un'informazione corretta può facilmente respingere la disinformazione che sente sulla sessualità. Le persone informate hanno più successo nel resistere ai suggerimenti e alle pressioni inappropriate dei loro amici. Contengono anche informazioni sulla protezione dagli abusi sessuali.

I bambini di solito iniziano a fare domande sulla sessualità e a interrogarsi su questioni sessuali intorno ai 3 anni. Esplorare i loro genitali e c Quando il bambino diventa consapevole del proprio genere, gli interessi sessuali iniziano a svilupparsi. Parallelamente, cerca di interessarsi al sesso opposto e di scoprirne le caratteristiche. Poi cominciano ad apparire caratteristiche legate all'identità sessuale.

L'insistenza delle ragazze nell'indossare determinati colori e vestiti come gonne e vestiti, e la resistenza dei ragazzi al colore rosa e nell'indossare collant sono legate al comportamento di identità sessuale. .

Proprio come possono esserci differenze tra i bambini in tutte le aree dello sviluppo, possono esserci differenze anche tra i bambini nell'esplorazione del genere e nell'interesse per le questioni sessuali. Mentre alcuni bambini fanno domande sulla sessualità all'età di due anni, alcuni bambini iniziano a essere curiosi riguardo alle questioni sessuali intorno all'età di quattro anni.

       Parlare di sessualità nel periodo prescolare dovrebbe iniziare in tenera età e proseguire in linea con le domande e le curiosità del bambino durante tutto il processo di crescita . I bambini in età prescolare vogliono sapere come funziona il proprio corpo e quello degli altri bambini, perché i corpi delle ragazze e dei ragazzi sono diversi e se le parti intime devono essere toccate quando e dove vogliono.

       L'età della scuola primaria è quella in cui i bambini l'interesse e la curiosità per la sessualità diminuiscono ma non scompaiono, è un periodo. Le conversazioni tenute durante questo periodo preparano il bambino all'adolescenza. Il contenuto del discorso dovrebbe includere argomenti come i cambiamenti fisici e spirituali, le relazioni con il sesso opposto.

       L'adolescenza è il periodo in cui lo sviluppo sessuale è intenso e si sperimentano le prime esperienze. Proprio come evitare di parlare di sessualità non significa che l’adolescente non sarà sessualmente attivo, parlare di sessualità non significa che sperimenterà ciò che ha imparato. Al contrario, la ricerca mostra che i giovani che ricevono educazione sessuale hanno meno probabilità di avere esperienze sessuali in tenera età e si comportano in modo più consapevole e responsabile rispetto a coloro che non ricevono educazione sessuale.

       Il modo per parlare più facilmente con tuo figlio significa iniziare l'educazione sessuale in tenera età. Sono apprezzate le opportunità offerte attraverso le attività quotidiane per avviare conversazioni sulla sessualità. scaricabile. Strumenti visivi come film, serie TV e articoli di riviste possono essere un punto di partenza per avviare la conversazione. Puoi iniziare l'argomento chiedendo cosa pensa di questo problema. L’educazione sessuale da impartire agli adolescenti non dovrebbe includere solo informazioni su genere e riproduzione, ma anche argomenti come le relazioni con il sesso opposto, sentimenti e valori come l’amore, l’affetto, la vicinanza e la protezione dalla gravidanza e dalle malattie sessualmente trasmissibili.

       Ogni genitore risponde alle proprie alle domande dei bambini sulla sessualità in base alla loro educazione, livello socio-culturale, valori morali e convinzioni, risponde e reagisce al loro comportamento. Il modo in cui i genitori rispondono alle domande e reagiscono, cioè il loro atteggiamento su questo tema, può indurre il bambino ad avere fiducia nei suoi genitori e in se stesso, a sviluppare relazioni basate sulla fiducia con altre persone, a riconoscere la sessualità come un fenomeno naturale o, al contrario, a ridurre la sua comunicare con i suoi genitori, esitare a fare domande e diventare sessualmente attivo. Ciò lo porta a sopprimere la sua curiosità verso gli argomenti.

       Infanzia e Nelle persone la cui curiosità non è stata sufficientemente soddisfatta durante l'adolescenza o che hanno incontrato informazioni e approcci negativi, la convinzione che la sessualità non sia un bene cosa e che sia vietata, sporca o sia stabilito un peccato da non prendere in considerazione. Questa convinzione influenza la vita di molte persone adulte. Ha un impatto negativo sulla capacità di una persona di creare una casa sana e felice in futuro.

       Quando le sue domande da bambini non ricevono risposta o ricevono una risposta errata e incompleta, ovvero quando i suoi bisogni le informazioni non vengono soddisfatte in tempo, non consultano i genitori sui problemi che incontrano e si interrogano durante l'adolescenza, non consultano i genitori su ciò che leggono e imparano, sono soddisfatti di ciò che ottengono dall'ambiente .

Il bambino, la cui curiosità non è soddisfatta, si rivolge ad altre fonti per ottenere risposte alle sue domande.

       Per trasmettere ai nostri figli il messaggio che la sessualità è una argomento naturale di cui si può parlare, dobbiamo sia ottenere informazioni sui periodi di sviluppo sessuale sia sapere come rispondere alle loro domande.

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