Stabilire limiti per il bambino e acquisire autodisciplina

Autodisciplina; Può essere definito come l'individuo che determina cosa deve fare per raggiungere un obiettivo che vuole raggiungere e sceglie se stesso, facendo uno sforzo in questa direzione, producendo le soluzioni desiderate per gli ostacoli che incontra e ottenendo la sua ricompensa raggiungendo "successo".

Impostare limiti; È la determinazione di cosa, quanto, quando, dove e in che modo l'individuo può fare.

Fissare dei limiti per il bambino; Non si tratta di dire al bambino “non farlo”; Non si tratta di stabilire regole con un atteggiamento rigorosamente autoritario. Le regole fissate sono di fatto spazi liberi e sicuri per il bambino. È necessario distinguere tra comportamenti giusti e sbagliati e acquisire e interiorizzare modelli di comportamento corretti. Allora cosa intendiamo per comportamento corretto? Questi sono comportamenti cognitivamente, spiritualmente e socialmente desiderati. In altre parole, un comportamento corretto è costituito da atteggiamenti positivi accettati che sono adeguati al sistema di pensiero, al mondo emotivo e agli ambienti sociali.

Il bambino che apprende lo stile comportamentale corretto acquisirà competenza nel risolvere problemi psicosociali in famiglia e ambienti sociali e anche nel proprio mondo interiore. Questa competenza si diffonderà anche alle aree accademiche nel bambino che inizia la scuola. Vale a dire; Stiamo parlando di una situazione che fornisce decine di risultati come il processo decisionale, l'assunzione della responsabilità delle proprie decisioni e il sopportarne le conseguenze, lo sviluppo del carattere, lo sviluppo di strategie di risoluzione dei problemi, l'armonia con se stessi e con l'ambiente - che è un importante criterio di intelligenza - soddisfazione nella vita, soddisfazione e sviluppo delle relazioni umane.

Quando si tratta di stabilire dei limiti, spesso può ricordare ai genitori di dire costantemente "NO", un sacco pieno di regole, autorità, atteggiamenti genitoriali antidemocratici , l'infelicità del bambino e persino il deterioramento psicologico. Tuttavia, stabilire dei limiti; È essenziale per la sicurezza e lo sviluppo del bambino

Come impostare i limiti per il bambino?

• I limiti dovrebbero essere determinati insieme a il bambino.

• Le regole all'interno del confine dovrebbero essere stabilite con un atteggiamento che includa compassione e accettazione incondizionate, senza impegnarsi in una lotta di potere con il bambino, senza danneggiare se stesso. -percezione, senza rimproverare o umiliare.

• Dovrebbe essere messo all'ordine del giorno non solo ciò che il bambino "non può fare", ma anche "ciò che può fare". Le aspettative dovrebbero essere definite con frasi positive. Per esempio; “Non mettere in disordine la tua stanza” invece di "Ti aspetto per riordinare la tua stanza". Nella forma…

• Il motivo e la necessità delle restrizioni dovrebbero essere spiegate al bambino in modo breve e chiaro. "Bere acqua fredda mentre si suda può nuocere alla salute." Sotto forma di...

• Le regole dovrebbero essere determinate insieme come famiglia e le sanzioni dovrebbero essere chiarite quando non vengono seguite. Sanzione; Non dovrebbe essere intesa come una punizione, ma come il bambino che subisce le conseguenze della situazione e viene privato della ricompensa. Per esempio; Il bambino a cui viene promesso di andare al parco dopo aver finito i compiti sarà privato dell'opportunità di andare al parco prima di aver finito i compiti.

• Gli adulti dovrebbero innanzitutto essere un modello per il bambino nelle decisioni prese. Ad esempio, un genitore che chiede al bambino di insaponarsi le mani prima di mangiare dovrebbe prima insaponarsi le mani.

• Gli adulti dovrebbero essere preparati ai tentativi dei bambini di resistere alle regole e di estendere i limiti . È possibile sperimentare pianto e battito cardiaco a breve termine. Tuttavia, il genitore dovrebbe mostrare la sua determinazione al bambino con un atteggiamento chiaro in questo caso.

• A meno che non ci sia una ragione importante, le regole non dovrebbero essere cambiate, ma le regole dovrebbero essere aggiornati quando necessario.

• Tutti in famiglia devono seguire le regole.

• Gli adulti devono essere coerenti nei loro atteggiamenti, all'interno stessi e tra loro.

Continuiamo con un altro esempio; Ad esempio, immaginiamo un bambino che vuole uscire in abiti estivi in ​​pieno inverno. In questo caso rispetteremo le preferenze del bambino e sosterremo lo "sviluppo della sua autostima" o lotteremo per la sua salute fisiologica? Risposta; Non entrambi.

• Prima di tutto, ci aspettiamo che gli abiti estivi siano in un luogo non facilmente accessibile e non sempre visibile durante la stagione invernale.

• In secondo luogo, ci aspettiamo che al bambino venga spiegato con frasi brevi e chiare il motivo per cui gli abiti in questione non sono adatti.

• Terzo; Possiamo suggerire al bambino resistente di trascorrere qualche minuto sul balcone con i vestiti che desidera, a condizione che li cambi quando esce.

• Infine: "Vuoi indossare pantaloni o collant?" Potremmo chiedergli di scegliere tra le opzioni appropriate.

Non esiste alcuna prova scientifica che la psicologia del bambino che piange, scalcia e si picchia in questa scena possa deteriorarsi. Tuttavia, ci sono molti studi scientifici che dimostrano che gli atteggiamenti dei genitori che violano i limiti che si sono posti, cambiano immediatamente le regole e, in breve, non sono coerenti, danneggiano la salute psicologica del bambino.

È molto È importante consentire ai bambini che si arrabbiano, o addirittura piangono, di sperimentare le proprie emozioni di fronte ai confini. . È normale e naturale che i bambini, come gli adulti, siano tristi di tanto in tanto. Non ci si può aspettare che un individuo sia sempre felice. Il dovere del genitore qui è dire al bambino che comprende i suoi sentimenti e fargli sentire: “Capisco che sei arrabbiato in questo momento. So anche che adori questo outfit. È davvero un bel outfit... Tuttavia, non voglio che tu ti ammali e soffra quando esci con questo a -15 gradi di freddo."

Nell'esempio sopra, il motivo del Anche il limite è opportunamente spiegato. Di tanto in tanto, i bambini potrebbero voler oltrepassare i limiti stabiliti. In realtà, questo è legato alla loro curiosità per i confini del mondo. Ciò che deve essere preso in considerazione qui è restare dietro alla regola stabilita, salvo rare situazioni e giustificazioni. Ogni genitore deve essere coerente sia con se stesso che con il proprio partner. Quindi dovrebbe esserci una sola voce. Potrebbe richiedere un po’ di pazienza, ma una volta stabilite le regole, lo spazio libero sia per il bambino che per il genitore si espande.

Negli ultimi anni i genitori parlano di bambini "insaziabili", costantemente insoddisfatti, che non riescono ad essere felici qualunque cosa facciano e la cui felicità dura solo poco tempo. Si può dire che vi è un grave danno allo sviluppo dell'autodisciplina nei bambini in questione. Al bambino non viene data l'opportunità di fissare obiettivi, di sforzarsi di raggiungerli e di applaudire i suoi sforzi. Per esempio; Bambini a cui vengono comprati troppi giocattoli... Invece di acquistare grandi quantità di giocattoli artificiali e rumorosi per "sviluppare la propria intelligenza", si dovrebbe dare al bambino l'opportunità di aprire i propri recettori nell'ambiente naturale. Vale a dire; Pensiamo al valore di una manovra semplice come quella di risparmiare soldi per un giocattolo, oppure un giocattolo che si può realizzare in casa con la famiglia utilizzando materiali di scarto, invece di acquistare subito un giocattolo che il bambino desidera e regalarglielo:

Il bambino sa gestire il denaro. Sperimenterà qualcosa.

Il bambino si sforzerà di risparmiare i suoi soldi per un obiettivo.

Imparerà rimandare la gratificazione.

Provare a realizzare giocattoli con materiali di scarto come attività familiare si trasformerà anche in una piacevole condivisione.

In breve ; Confini equi, democratici, compassionevoli e rispettosi sono obbligatori e importanti per la maturità psicologica e la salute di ogni bambino.

Auguro a tutti voi "Confini sani" finché non ci incontreremo di nuovo su un'altra questione.

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