La nutrizione inizia prima fisiologicamente e poi psicologicamente nel grembo materno. Dal momento in cui scoprono di essere incinte, le madri iniziano a modificare le loro abitudini alimentari per lo sviluppo dei loro bambini. In questa fase, non solo l'influenza della madre, ma anche quella del padre e degli anziani della famiglia iniziano ad avere un impatto sulla nutrizione della madre. Infatti, mentre è nel grembo materno, il bambino inizia a conoscere i modelli alimentari del mondo esterno grazie ai modelli e ai contenuti alimentari della madre. Dopo la nascita, questo processo continua con il latte materno. Un comportamento alimentare sano e normale dipende dal buon sviluppo della comunicazione emotiva tra madre e bambino. Molte ragioni influenzano lo sviluppo emotivo. Ansia, invadenza, incapacità di sentire ciò che il bambino vuole in quel momento, depressione della madre, conflitti tra i genitori possono essere citati come esempi di alcune ragioni negative.
Il modello alimentare dei bambini inizia nei periodi successivi mentre sono nel grembo materno. Dopo la nascita, i fattori ambientali e l’interazione madre-bambino determinano il modello alimentare. La principale fonte di nutrimento per il bambino nei primi 6 mesi dopo la nascita è il latte materno. I bambini non hanno bisogno di alimenti supplementari durante questo periodo. Tuttavia, il latte artificiale può essere integrato sotto la supervisione di un medico per motivi come il basso peso alla nascita o l'allattamento. le difficoltà. Dopo 6 mesi, il passaggio all'alimentazione supplementare inizia gradualmente. Nel frattempo si raccomanda che i bambini ricevano il latte materno.
Tra i 6 e i 9 mesi è il momento della transizione al semicontinentale. Durante questo periodo, i bambini abituati all'allattamento al seno possono di riflesso spingere fuori il cibo con le loro lingue. Questa situazione può essere interpretata dalle madri come se al bambino non piacesse il cibo. Il periodo di transizione verso il semicontinente è importante per lo sviluppo dei muscoli dei bambini legati al mangiare e alla deglutizione. È possibile che i bambini ritardino il loro comportamento alimentare e che il loro comportamento alimentare non venga stabilito a causa dell'inizio tardivo di questo periodo da parte delle madri ansiose. Dare alimenti frullati per lungo tempo ritarda notevolmente questo sviluppo. Man mano che i bambini si abituano a mangiare, questo riflesso scompare. Dopo 9 mesi, con lo sviluppo del linguaggio, vengono introdotti ai cibi grezzi. Il bambino conosce già il gusto degli alimenti, grazie al periodo di vita nel grembo materno e poi attraverso il latte materno, e si protegge dai microbi dell'ambiente esterno, grazie alle Immunoglobuline prodotte dalle cellule di difesa della madre nel latte materno.
9. Quando i bambini cominciano a conoscere l'ambiente circostante e il proprio corpo, a partire dal primo mese, azioni come togliersi di bocca il cibo che mangiano, riprenderlo in bocca, spalmarne un po' addosso, versarlo e gettarlo sono fanno completamente parte del normale sviluppo. È importante non arrabbiarsi durante questi periodi e consentire il più possibile affinché i periodi successivi siano confortevoli e sicuri. Dopo il 1° anno di età, grazie all'ulteriore sviluppo dei denti e dello sviluppo motorio, inizia il periodo dell'autoalimentazione dal biberon al cucchiaio.Dopo il 1° anno i bambini cessano di essere neonati e iniziano a diventare bambini. Ora inizia a mangiare allo stesso tavolo, con il suo piatto, forchetta e cucchiaio, come gli altri membri della famiglia.
Ora inizia a esprimere le sue preferenze alimentari, grazie alla comunicazione verbale e allo sviluppo fisico. Per questo motivo questo è il periodo in cui si verificano maggiormente i problemi nutrizionali. Nella maggior parte dei casi, i membri della famiglia interferiscono con questo sistema soffocandosi con qualcosa, ficcandosi una forchetta negli occhi, versandola in giro, sporcando i vestiti o mangiando di meno. Atteggiamenti genitoriali eccessivamente ansiosi e meticolosi (come non dargli la forchetta, non fargli assaggiare cibi nuovi, pulirsi la bocca dopo ogni cucchiaio, ecc.) impediscono ai bambini di godere del piacere del mangiare. Anche la mancanza di piacere nel comportamento alimentare del bambino influisce negativamente sullo sviluppo di un'alimentazione sana. Normalmente, i bambini hanno un forte appetito per la crescita e lo sviluppo prima dell’età di 1 anno, ma dopo l’età di 1 anno, la quantità di cibo consumato dai bambini diminuisce poiché la crescita e lo sviluppo rallentano. Questa diminuzione fa sì che molti genitori si preoccupino se sono malati, perché non mangiano o aumentano le preoccupazioni già esistenti.
La diminuzione dell'appetito con l'età, ad eccezione dei periodi di crescita, è un processo normale. Anche se si aumenta di peso nei primi mesi, è del tutto normale che questo aumento di peso diminuisca.
I problemi nutrizionali più comuni riscontrati dalle famiglie:
- Rifiuto del cibo (mangiare piccole quantità o non mangiare affatto),
- Scelta alimentare (scegliere alcuni tipi di cibo, insistendo sempre nel mangiare questi alimenti) ,
- Incapacità di passare al cibo solido o semisolido a seconda dell'età,
- Incapacità di sviluppare abitudini di autoalimentazione,
- Conservazione del cibo in bocca,
- Problemi di deglutizione(deglutire senza masticare). o masticare troppo),
- Vomito a.
Questi problemi si riscontrano in circa il 30% dei bambini con sviluppo normale e in circa il 60% dei bambini con ritardi di sviluppo. Questi problemi possono manifestarsi in periodi brevi e con minore gravità come parte del normale sviluppo, tuttavia, quando la gravità e la durata del problema aumentano e, di conseguenza, il nostro bambino perde peso o si verifica un arresto nel suo sviluppo, dobbiamo intervenire ottenere aiuto da psichiatri infantili e dell'adolescenza. Secondo criteri diagnostici scientifici, i disturbi della nutrizione e dell'alimentazione dei lattanti e dei bambini piccoli sono raggruppati in 3 sottogruppi. Questi sono:
1) disturbo della ruminazione
2) Pica
< strong >3) È un disturbo dell'alimentazione nei neonati e nei bambini.
Disturbo di ruminazione:
Rigurgito ripetitivo e volontario del contenuto dello stomaco nello la bocca dopo nausea, vomito e disgusto: è una situazione in cui si viene portati e masticati. Questo comportamento inizia quando il bambino è solo, si mette la mano sulla bocca e vomita. Successivamente può farlo utilizzando i muscoli addominali. Provano piacere nel vedere il contenuto dello stomaco entrare in bocca. L'età in cui inizia questo comportamento è compresa tra 3 e 12 mesi ed è più comune nei maschi. L'emergere di questo comportamento è dovuto alla scarsa o nessuna comunicazione e interazione tra madre e bambino e alla negligenza fisica ed emotiva del bambino. I bambini che non possono provare piacere emotivo possono procurarsi questo piacere da soli sviluppando tali comportamenti. Lo sviluppo di disturbi della ruminazione può anche essere innescato dalla fuoriuscita del contenuto dello stomaco nell'esofago (reflusso esofageo).
Pika:
Non nutrizionale. È la situazione in cui le sostanze non commestibili vengono costantemente mangiate dai bambini.
Per fornire esempi di queste sostanze,
- Capelli,
- Gesso,
- Tessuto,
- Sabbia,
- Gesso,
- Vernice,
- Pietra,
- Terra,
- Gomma,
- Matita,
- Gomma da cancellare...
Bambini sono la conseguenza del consumo di queste sostanze Provocano anemia, diarrea, stitichezza, problemi allo stomaco e all'intestino.La pica di solito inizia quando i bambini camminano e si muovono. Tutti i bambini riconoscono gli oggetti a loro disposizione a 9 mesi di sviluppo e oltre. Se lo mettono in bocca insieme al fiammifero. Nella pica si sviluppano sia la durata che il comportamento di preferire le stesse sostanze. La pica è più comune nei ragazzi che nelle ragazze. Lo sviluppo della pica è più comune nei ritardi dello sviluppo, nei disturbi pervasivi dello sviluppo e nei disturbi psicotici. Sebbene alcuni studi dimostrino che l’anemia si sviluppa dopo la pica, alcuni studi mostrano che la pica si sviluppa dopo l’anemia. Gli studi hanno dimostrato una stretta relazione tra inadeguatezze finanziarie, abusi emotivi e fisici, conflitti familiari e pica. Inoltre, anche i parenti stretti di bambini affetti da pica hanno una storia di pica.
Disturbo alimentare nei neonati o nei bambini piccoli:
Disturbo alimentare nei neonati o nei bambini piccoli Negli ultimi anni il problema dei bambini piccoli è stato in prima linea ed è un problema emergente. I problemi legati alla malnutrizione iniziano con la nascita del bambino. L'interazione tra madre e bambino è molto importante. Se la madre è infelice, ansiosa, disinteressata o interferisce, il bambino se ne accorge molto rapidamente. Il bambino ha bisogno di una madre felice e pacifica per sopravvivere. A causa delle condizioni di vita, la maggior parte delle madri è costretta a lavorare e gli operatori sanitari che si prendono cura dei bambini al posto delle madri hanno responsabilità proprio come le madri. A volte eventi traumatici che si verificano durante il processo di alimentazione (perdita di cibo nella trachea, anomalie congenite, vomito, ecc.) possono causare problemi nutrizionali. La sensibilità sensoriale di alcuni bambini è diversa da quella dei loro coetanei. Per questo motivo possono verificarsi comportamenti alimentari schizzinosi. I problemi alimentari sono più comuni in alcuni disturbi psichiatrici. I bambini con disturbi pervasivi dello sviluppo e disturbo ossessivo-compulsivo sono particolarmente schizzinosi nel mangiare. La maggior parte delle volte, le famiglie possono insistere affinché i loro figli mangino senza rendersene conto. di questo.
Un'altra situazione sono i problemi alimentari dei bambini
- Reflusso ocefegeo,
- Fibrosi cistica,
- Celiachia,
- Disturbi metabolici,
- Cardiaci
Potrebbe essere dovuto a malattie.
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