Non lasciare che tuo figlio sia il piccolo sovrano della casa!
Il bambino che cresce in un ambiente di disciplina libera ha un carattere sfrenato, irresponsabile e insaziabile, e i primi problemi di questi bambini di solito compaiono nel periodo della scuola materna. I bambini che crescono in questo stile non possono adattarsi agli altri amici, non sanno condividere e attirare l'attenzione con la loro intolleranza alle critiche. Con l'adolescenza diventa egocentrico e si sente solo. Poiché sono intolleranti alle critiche, non possono imparare, non possono migliorare se stessi ed emergono personalità consumatrici. Il rettore e psichiatra fondatore dell'Università di Üsküdar, Prof. Dott. Nevzat Tarhan consiglia alle famiglie il modo giusto per bilanciare libertà e responsabilità per non cadere in questo dilemma.
I genitori che non sanno dire di no sono gestiti dai loro figli...
Lo psichiatra Prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto di aver visto bambini reagire in piccole situazioni, litigando e lanciandosi oggetti molto spesso ultimamente. “È emerso un tipo di bambino che non riesce ad apprendere i confini personali nelle relazioni umane. Abbiamo iniziato a vedere i tipi di bambini che sono sotto il bombardamento di informazioni non solo da parte dei loro genitori, ma da ogni parte e di domande. Se i genitori sono inadeguati e non riescono a imparare a dire di no al bambino, il bambino cerca di gestire i genitori. Oggi i bambini cercano di dominare i loro genitori. Questa passione per la libertà è un concetto che ci viene presentato dalla cultura popolare. Questo è quello che possiamo chiamare lo spirito dei tempi. La chiamiamo l’era del millennio, la chiamiamo generazione digitale”. Ha detto.
L'approccio 'Abbiamo sofferto, lui non dovrebbe soffrire, abbiamo reso le cose difficili, lui dovrebbe renderlo facile' non è corretto!
Lo psichiatra Tarhan, che ha affermato che è cambiata la concezione della maternità, ha detto: “I genitori non devono turbare il bambino, lui dice sì a tutto quello che gli dici. Le generazioni più anziane maturavano nella povertà. Le generazioni attuali hanno bisogno di maturare nell’essere. È più difficile maturare nella ricchezza. I genitori sentono il bisogno di offrire ai propri figli più opportunità del necessario secondo lo stile "noi abbiamo sofferto, lui non doveva soffrire, noi gli abbiamo reso difficile, lui l'ha reso facile". Quando ciò accade, emerge una generazione che non ha incontrato la povertà. I genitori, infatti, possono vedere i propri figli tristi e sognanti. pensa che non confrontarsi con la delusione sia genitorialità. Tuttavia, entrambi sono fatti della vita e il bambino deve impararlo”.
Il bambino non può imparare dove stare se i genitori se la prendono con calma
Tarhan ha affermato che le decisioni dovrebbero essere prese sedendosi e parlando all'interno della famiglia e dicendo: "È importante chiedere l'opinione del bambino. Ad esempio, quando vai in vacanza. Ma alla fine, il leader sono i genitori. Se quello che dice il bambino è vero, bisogna seguirlo. In una cultura della discussione, se il bambino ha ragione, i genitori possono giustificarlo secondo il loro ragionamento. D'altra parte, a causa dell'irragionevole insistenza o dello sfruttamento emotivo del bambino, i genitori se la prendono comoda dicendo: "non fare scene, non dovrei occuparmi di un problema del genere, non dovrei cercare di convincerlo". In questi casi, il bambino non può imparare il limite e dove posizionarsi”.
Modellare le nevicate nella disciplina...
Ricordando che i genitori dovrebbero agire con determinazione e coerenza comuni, lo psichiatra Tarhan ha detto: “I bambini che crescono più liberi del necessario sono nell'atto di essere viziato e mancato di rispetto. A volte ottiene anche alcune cose piagnucolando e offendendosi. Lo impara come metodo di risoluzione dei problemi. I genitori non possono dire di no al bambino accarezzandogli la testa. Tali rapporti familiari hanno luogo in ambienti non regolamentati. Ad esempio, se la madre dice diversamente, il padre dice diversamente, se la madre lo dice separatamente la sera e la mattina, c'è incoerenza. Per lui situazioni come la disciplina e i consigli sono come una nevicata. Se è lento e continuo, reggerà. C'è un giorno come una tempesta, il giorno dopo non regge. Per questo è necessario creare un ambiente stabile e disciplinato. I genitori devono saper dire di no con le loro ragioni. È molto importante per lui offrire opzioni invece di dare ordini e dare l’esempio invece di dare consigli”.
Lodare la personalità è diverso, lodare il comportamento è diverso
Tarhan, che ha sottolineato che avvicinare il bambino con lodi è importante per il suo sviluppo emotivo, ha detto: “È necessario lodare il comportamento fasi del bambino, non la personalità. Quindi quando dici al bambino: "Hai molto successo, sei molto bravo, sei il ragazzo più bello del mondo", lo etichetti come sì. Ma comportamenti del tipo "sei un gran lavoratore, hai riordinato la tua stanza, hai fatto bene i compiti" Se i loro sforzi e sforzi vengono elogiati, al bambino verrà mostrato un approccio rinforzante. Se lodiamo la sua personalità, il bambino diventerà egoista e si sentirà benissimo. Questi bambini sono chiusi al cambiamento e testardi, non possono migliorare se stessi”. Ha detto.
I bambini delle famiglie infantili sono avidi!
Tarhan, che ha condiviso le sue osservazioni secondo cui nelle case delle famiglie infantili le regole sono organizzate in base al bambino, e che si concentrano sul desiderio del bambino, "I figli delle famiglie infantili che organizzano tutto secondo il bambino sono insoddisfatti, il bambino riceve amore per 2 persone, continua a non averne abbastanza. Questi bambini reagiscono quando non ottengono ciò che desiderano, cambiano spesso amicizia, non riescono a gestire il loro matrimonio quando si sposano, hanno successo nell'intelligenza accademica ma falliscono nelle capacità emotive e sociali. Non vuole studiare, dopo poco inizia il rifiuto scolastico. Guarda, hai Internet tutto il tempo. Questo arriva fino alla dipendenza da Internet e dallo schermo. Ha descritto il possibile processo come segue.;
Allevare buoni figli non significa affogare nella conoscenza!
Madre e padre, il progetto alleva i figli ma salta lo sviluppo del carattere, ha detto Tarhan, "Basta poiché i genitori attribuiscono importanza allo sviluppo tecnico e professionale del bambino, dovrebbe essere data importanza anche allo sviluppo del carattere. Per lo sviluppo del carattere, è molto importante che il bambino sappia dove posizionarsi e sia responsabile. Ogni bambino ha responsabilità adeguate alla sua età. Allevare bravi figli non significa semplicemente sommerli di informazioni. La cosa principale è garantire che il bambino trovi le informazioni da solo. Offri al bambino delle opzioni. Ad esempio, mettendo 3-4 magliette davanti al bambino, rendendone una più attraente e facendogliene scegliere una, i genitori che danno al bambino il senso di autonomia che ho scelto non perderanno il controllo”.
I genitori ideali insegnano al bambino il controllo interno
Sottolineando che il bambino può imparare dove stare, il Prof. Dott. Nevzat Tarhan “Il bambino può imparare quando parlare e quando non parlare, a seconda della situazione e dell'ambiente, in base alla sua età. Ma nelle famiglie troppo represse c’è anche un maggiore controllo interno. Questa volta, al contrario, ci sono bambini che non hanno fiducia in se stessi e non possono dire “questa è la mia personalità”. Mentre cerchiamo di risolvere questo problema, modelli come il patriarcato infantile entrano nelle nostre vite. VERO Fare delle scelte, prendere decisioni logiche è un'abilità e si impara dopo. Dovremmo affrontarlo applicando il metodo di cambiare l'attenzione in base all'età del bambino. Nei bambini di età compresa tra 0 e 5 anni, se la sua attenzione cambia invece di ciò che desidera e si sposta su un altro argomento che gli interessa, il bambino non impara il metodo del confronto con la madre e il padre. Ha detto.;
Se il bambino sente che i genitori la pensano diversamente, usa questa differenza
Lo psichiatra Prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Il bambino ha bisogno di imparare l’equilibrio tra libertà e responsabilità con le scelte giuste. Lasciamo, ad esempio, uno spazio libero strutturato in casa al bambino e lasciamo che giochi e lo distribuisca liberamente. Ma raccoglilo di nuovo. Se insegni a ogni parte della casa a fare la stessa cosa, allora stai insegnando l’illegalità. Oppure impara come comportarsi quando arrivano ospiti a casa osservando i suoi genitori. È molto importante che i genitori utilizzino un linguaggio comune. Se ci sono differenze, a volte agisce secondo quello che dicono sua madre e a volte suo padre, e sfrutta quella differenza di opinioni”. Ha detto.
Dovrebbe imparare l'equilibrio tra desideri-bisogni e la capacità di ritardare la gratificazione!
Prendendo un esempio dalle madri che lavorano, Tarhan ha detto: "La madre che lavora permette a suo figlio sfruttare le emozioni perché non potevo dedicare tempo al bambino. Ottiene tutto ciò che il bambino desidera, anche se non ne ha bisogno. Questa volta, l’equilibrio tra domanda e necessità viene trascurato. La madre dovrebbe parlare al bambino come una persona adulta, ma non dovrebbe aspettarsi un grande comportamento umano. In tal caso, al bambino viene insegnata la capacità di ritardare la gratificazione, ad esempio: "Guarda, abbiamo lo stesso giocattolo in casa, ma non c'è nessuno, possiamo prenderlo, o se riesci a resistere in questo momento, Domani ti comprerò qualcosa di più grande, andremo lì nel fine settimana'. Quando viene insegnata l’abilità di ritardare la gratificazione, il bambino posticipa la richiesta per realizzare un desiderio maggiore. Questi sono comportamenti che il bambino può imparare e i genitori dovrebbero prendersi del tempo e pensare a come posso insegnare a mio figlio questa abilità”. Ha detto.
L'industria pubblicitaria sostiene il concetto di famiglia bambino-uomo
Tarhan, che ha detto che anche gli elementi della società dei consumi dei bambini sono nel suo radar, ha detto , “Al momento, il settore pubblicitario si rivolge al bambino. I bambini sono già visti come i consumatori del futuro. Vedete, spesso danno messaggi che influenzeranno il bambino nel suo comportamento di acquisto. Ad esempio, le aziende turistiche utilizzano molto bene il bambino”. Ha sottolineato che negli annunci pubblicitari dovrebbe essere enfatizzato il processo decisionale del bambino attraverso il dialogo con la sua famiglia, non il prendere una decisione in base alle sue preferenze.. Rettore fondatore dell'Università di Üsküdar Psichiatra Prof. Dott. Nevzat Tarhan ha concluso così le sue parole:
“Il bambino pensa che sua madre è buona se fa quello che vuole, mentre il bambino non ha bisogno dei genitori che gestisce, ma di genitori di cui può fidarsi e su cui contare”. . I bambini naturalmente vogliono vedere genitori forti. I genitori devono avere la capacità di dire no a un figlio con giustificazioni. I genitori hanno il dovere importante di allevare figli che si comportino in modo razionale e non con entusiasmo”
leggi: 0
