In entrambi i casi, i genitori hanno una grande responsabilità. Così come è necessario non esagerare il successo e non ricoprire il bambino di regali, è anche necessario evitare violenze fisiche e psicologiche contro il bambino con voti bassi. Lo psichiatra infantile e dell'adolescenza Dott. Özlem Şireli ha affermato che la pagella riflette la media dei voti del corso che il bambino ha ricevuto durante tutto l'anno alla fine del semestre, e che non riflette pienamente le conoscenze, abilità o competenze del bambino e ha detto: "I voti bassi non dovrebbero essere considerato il fallimento di un bambino. Sia i bambini che gli adolescenti hanno bisogno di sentirsi accettati e sostenuti dai loro genitori. "Le critiche pesanti, gli atteggiamenti umilianti e le punizioni creeranno nei bambini un sentimento di rifiuto, che si rifletterà nelle fasi successive della vita e causerà lo sviluppo di modelli di personalità negativi come la mancanza di fiducia in se stessi e sentimenti di inadeguatezza", ha affermato. , aggiungendo che non bisogna dimenticare che i bambini hanno bisogno dell'atteggiamento di sostegno dei loro genitori in ogni momento, compreso il periodo della pagella. Indubbiamente molti di voi diranno: "Va bene, ma la sua pagella è debole, come dovremmo trattarlo adesso?"
1.Non ignorare il suo successo
Voti bassi in pagella; Il mancato riconoscimento da parte dei genitori degli sforzi compiuti dal bambino durante il periodo scolastico non dovrebbe comportare il mancato sostegno da parte dei genitori. Anche se i voti nella pagella non sono quelli che i genitori desiderano, dovrebbero far sentire ai loro figli che vedono e apprezzano i loro sforzi.
2. Non agire in modo punitivo
Se un bambino arrabbiato a causa dei suoi voti bassi vede un atteggiamento punitivo da parte dei suoi genitori, potrebbe provare sentimenti di inadeguatezza che avrà difficoltà ad affrontare e potrebbe sviluppare problemi comportamentali . I genitori che sono delusi dai cattivi voti in pagella dovrebbero considerare questo come un completo fallimento del bambino ed evitare di muovere accuse e critiche sulla personalità del bambino.
3. Fate autocritica
Genitori; Affinché il bambino abbia successo a scuola, vengono fornite informazioni sufficienti su come soddisfare i suoi bisogni primari, fornire un ambiente di studio adeguato, se il bambino frequenta regolarmente la scuola, se è in contatto con il suo insegnante, se il bambino adattamento a scuola e le sue difficoltà nella lezione. È necessario che esaminino se hanno un figlio o meno e prendano iniziative compensative sulle questioni che vedono come carenze.
4. Identificare le aree in cui il bambino ha difficoltà
Genitori; Oltre ai voti delle pagelle e al feedback degli insegnanti, ascoltare il bambino e cercare di capirlo e individuare gli ambiti in cui ha difficoltà, e ottenere soluzioni alternative negli ambiti in cui il bambino è inadeguato, ottenendo l'aiuto di entrambi insegnanti e servizi di orientamento, aumenteranno il successo del bambino.
5 . Dare priorità al bisogno di vacanze
Una pessima pagella non deve far ignorare il bisogno di vacanze del bambino: un periodo di vacanza in cui il bambino può fare quello che vuole e divertirsi; È necessario che il bambino acquisisca energia e inizi il nuovo anno scolastico in modo motivato. Con genitori e figlio; Le esigenze di vacanza del bambino dovrebbero essere prioritarie nel programma di lavoro preparato per compensare le aree in cui il bambino è inadeguato.
6. Sostieni le loro abilità e interessi speciali
Lo psichiatra infantile e dell'adolescenza Dr. Özlem Şireli attira l'attenzione sull'importanza di sostenere le aree in cui i bambini falliscono, nonché di identificare e sostenere il loro successo e i loro punti di forza, e afferma: "Sostenere talenti e interessi speciali aumenterà sia la motivazione del bambino che la fiducia in se stessi dei bambini". bambino che si sente accettato e apprezzato."
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