Le amicizie nel cortile della scuola costituiscono la base delle relazioni sociali che lo studente costruisce per il resto della sua vita. Un bambino che apprende abilità sociali nelle amicizie getta le basi per il processo più critico che possa avere nel corso della sua vita.
Alcuni bambini possono avere difficoltà ad adattarsi di tanto in tanto. Questo può essere la condivisione di un giocattolo o un conflitto nel gioco.
Se osservi che il bambino ha paura di socializzare, sono possibili alcuni passaggi per migliorare le sue abilità sociali.
Questi sono;
Parlare.
Le abilità sociali non sono innate in tutti i bambini. Se ritieni che tuo figlio abbia difficoltà a interagire con i coetanei, enfatizza i turni e la condivisione dei giocattoli in famiglia e spiega che gli amici si aspettano lo stesso comportamento.
Fai giochi di ruolo.
Alcuni bambini vorranno applicare strategie diverse per risolvere i conflitti tra pari. Il gioco di ruolo può essere molto utile in tali situazioni. Sarà di supporto per la famiglia collaborare con il servizio di orientamento scolastico per selezionare e implementare scenari adeguati per i bambini che necessitano di orientamento.
Resta in contatto con l'insegnante.
Gli insegnanti possono darti un'idea migliore delle interazioni tra pari di tuo figlio e guidarti a sostenere le relazioni bilaterali.
Organizzare e rispettare le ore di gioco previste.
I bambini imparano facendo. Ecco perché è così importante permettere loro di praticare la socializzazione. Quando il tempo di gioco è finito, concentrati e loda il buon comportamento che vuoi rafforzare. Per esempio; Puoi dire: "È stato fantastico che tu abbia incluso il tuo amico nel tuo gioco preferito.".
Sostieni i bambini timidi.
< br /> Alcuni bambini sono naturali. Sono farfalle sociali, mentre altri hanno bisogno di più tempo per adattarsi alle nuove situazioni. L’aspettativa che ogni bambino abbia di essere il leader del gruppo non è realistica, quindi evita di forzare il bambino. Invece di separare coloro che hanno difficoltà a stabilire relazioni sociali, cerca di includerli nel gruppo senza disturbarli.
Ogni bambino è diverso
Trascorrere in tranquillità volta o in piccoli gruppi Un bambino che sceglie di stare a casa non significa che voglia scappare dagli altri bambini. È importante capire con cosa ha a che fare il bambino e impostare le aspettative di conseguenza.
Lasciate da parte le aspettative sociali.
Il bambino ha bisogno di uno o due buoni amici per la maggior parte del tempo. La preoccupazione di essere il bambino più popolare della sua classe fa sì che il bambino si senta inadeguato, ansioso e, in definitiva, impaurito dall'interazione sociale.
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