Per la prima volta è stata data la definizione di sindrome da dipendenza all'alcol ed è stata definita sindrome da dipendenza da alcol (ABS). La sindrome ha 6 elementi definiti separati. È accettato che ciascuno di questi abbia un'importanza e un impatto diverso nel processo di dipendenza. Va inoltre tenuto presente il fatto che ciascuno degli elementi che compongono la sindrome può assumere aspetti diversi a causa di fattori individuali e culturali.
Quali sono le principali strutture della dipendenza?
Aumento della tolleranza alla sostanza: comparsa di tolleranza. O l'effetto della sostanza è inferiore a quello previsto/normale nonostante l'uso della sostanza con dosi ripetute, oppure la sostanza deve essere consumata in importi più elevati per ottenere il solito "stesso effetto".
Sintomi ricorrenti di interruzione: questo fenomeno è strettamente legato al precedente. Solitamente si verifica in seguito e in funzione dell'assenza della sostanza e/o di un periodo in cui viene assunta una dose inferiore a quella abituale. Il momento in cui compaiono i sintomi di astinenza e la gravità dei sintomi dipendono dalla sostanza utilizzata/dal tipo di dipendenza.
Assunzione impulsiva della sostanza e consapevolezza soggettiva: mentalmente, l'individuo è in uno stato di intensa preoccupazione per la sostanza che usa e cambiamenti causati dalla sostanza nella sua psiche Intensità del comportamento di ricerca della droga: in seguito allo sviluppo della dipendenza, solo la capacità di ottenere la sostanza in questione ha un significato specifico e importante per l'individuo. Il suo repertorio comportamentale quotidiano diminuì gradualmente e si ridusse a pochi comportamenti, principalmente al comportamento di "uso di sostanze". A seconda di questo restringimento e limitazione, le responsabilità individuali e sociali, i ruoli, i doveri, ecc. secondo, terzo ecc. doveva essere messo in secondo piano.
Miglioramento/prevenzione dei sintomi di astinenza: una volta che l'individuo "fa conoscenza" con i sintomi di astinenza, nella fase successiva apprende come cambiano e come vengono influenzati dall'uso della sostanza. . A seconda di questo apprendimento, il comportamento che influenza/modifica il taglio si stabilisce e viene utilizzato per controllare il taglio come modello comportamentale. Ad esempio, procedi Gli alcolisti ne riservano una quantità adeguata per il mattino successivo, anche se ciò significa bere un po' meno.
Restringimento del repertorio dell'uso di sostanze: man mano che la dipendenza progredisce, il comportamento relativo all'uso di sostanze diventa sempre più "stereotipato" nella vita quotidiana. repertorio comportamentale. L'esempio più noto di ciò si osserva nella dipendenza di tipo alcolico. Per il bevitore sociale, il comportamento di consumo di alcol è irregolare nel tempo. A volte beve da un cocktail all'altro, a volte per diversi giorni di seguito, a volte in lunghe pause spontanee. Tuttavia, nella forma del bere che si sviluppa verso la dipendenza, il comportamento del bere si trasforma in ripetizioni settimanali/giornaliere e diventa stereotipato, apparendo quasi come una certa "attività quotidiana" necessariamente ripetuta. Il comportamento nel bere è limitato al momento della giornata ed è una routine invariabile.
Quali sono le droghe più comunemente utilizzate tra i bambini e gli adolescenti nel nostro Paese?
strong>Tutti gli studi condotti nel nostro paese mostrano che la droga più frequentemente utilizzata è la marijuana. La cannabis è una sostanza che può causare dipendenza psicologica. Tuttavia, il suo potenziale di dipendenza è inferiore rispetto ad altre sostanze. È noto che esiste un uso tradizionale della cannabis in diverse regioni del nostro Paese. D’altra parte, è opinione comune che la marijuana non crei dipendenza. I suoi effetti fisici compaiono più tardi degli altri e causano meno danni. Per questo motivo si può pensare che la marijuana venga utilizzata con maggiore disinvoltura tra i giovani. Tuttavia, come già detto, la marijuana è una sostanza che può causare dipendenza psicologica, non dipendenza fisica. Negli ultimi anni è andato aumentando, soprattutto nella nostra regione, l’uso della marijuana sintetica (bonzai, jameka). Queste sostanze non solo mostrano le proprietà di dipendenza della marijuana, ma causano anche danni mortali all'organismo a causa della loro struttura sintetica.
La seconda droga più utilizzata sono le sostanze che possiamo raccogliere sotto il nome di sostanze volatili. . Tra questi possiamo annoverare adesivi come Bally e UHU, solventi come Thinner e sostanze volatili come benzina e gas. La percentuale di giovani che hanno fatto uso di queste sostanze almeno una volta nella vita si aggira intorno al 3-4%. R. Tra le sostanze volatili Thinner e Bally sono quelle più utilizzate. Questi si trovano molto facilmente ovunque e possono essere acquistati da chiunque lo desideri. Queste sostanze sono sostanze che iniziano ad essere utilizzate in giovane età. Poiché ha effetti tossici diretti sul cervello, il suo consumo in giovane età può avere conseguenze molto gravi.
L'uso di ecstasy (metanfetamina), una delle sostanze raccolte sotto il nome di sostanza sintetica la droga, sta diventando sempre più diffusa nel nostro Paese. L'ecstasy viene utilizzata a scopo di intrattenimento, soprattutto nelle fasce sociali con condizioni economiche migliori. Questo articolo è venduto a prezzi molto alti. L'uso dell'LSD, sostanza utilizzata da molti anni in tutto il mondo, non è molto diffuso nel nostro Paese. Tuttavia, viene utilizzato in alcune aree, soprattutto a scopo di test. È piuttosto difficile da ottenere.
Altre droghe usate frequentemente sono rispettivamente l'eroina e la cocaina. La percentuale di studenti che hanno fatto uso di eroina almeno una volta nella vita è risultata pari allo 0,8% (?). L'eroina è la “droga pesante” più utilizzata nel nostro Paese. Sebbene il tasso di prevalenza sia molto più basso rispetto ad altri paesi, il consumo di eroina può avere gravi conseguenze per l’individuo e la società. Perché l'effetto di dipendenza dell'eroina è molto elevato. Una persona può diventare dipendente in breve tempo. Pertanto, anche provarlo una volta può comportare dei rischi. La dipendenza da eroina è molto difficile da trattare. Il peso che i tossicodipendenti portano alla società è elevato. Rispetto ad altre sostanze ad alto potenziale di dipendenza, il prezzo dell'eroina è piuttosto basso nel nostro Paese.
Quali sono i fattori di rischio che portano alla dipendenza dalla sostanza?
Sesso:
strong> Tutti gli studi mostrano che gli uomini fanno un uso maggiore di droghe
Stato socioeconomico:studi condotti in tutto il mondo mostrano che la dipendenza dalla droga è più comune tra i poveri. È stato affermato che i tassi di utilizzo diminuiscono ai livelli socioeconomici più elevati. Tuttavia, sono soprattutto le sostanze definite stimolanti e le sostanze sintetiche utilizzate per scopi ricreativi ad essere utilizzate dalle classi socioeconomiche elevate. Si afferma. La maggior parte degli studi condotti nel nostro Paese sono lungi dal riflettere i diversi segmenti della società.
Famiglia:l'importanza della famiglia e delle caratteristiche familiari nel consumo di droga non può essere sottovalutata. È stato segnalato che l’uso di sostanze è maggiore soprattutto nei bambini provenienti da famiglie separate o divorziate e in ambienti in cui la comunicazione familiare è compromessa. L'uso estensivo di alcol o sostanze è stato rilevato più frequentemente nei padri dei consumatori di sostanze.
Malattie psichiatriche: prima dell'uso di sostanze, in particolare disturbo da deficit di attenzione e iperattività, disturbi del comportamento, depressione e autostima. -Problemi di fiducia, uso di sostanze e apre la strada alla dipendenza.
Successo scolastico: è stato riscontrato che gli studenti che fanno uso di sostanze hanno un rendimento scolastico inferiore. Allo stesso modo, anche l’assenteismo scolastico è più elevato. Tuttavia qui si possono fare due osservazioni. Il primo può essere interpretato come l’uso di sostanze riduce il successo scolastico, mentre il secondo può essere interpretato come l’uso di sostanze è elevato negli studenti con bassa frequenza scolastica e basso successo scolastico. Entrambi sembrano influenzare questa situazione.
Quali sono i fattori che terranno le persone lontane dall'uso di sostanze?
Legami familiari forti e positivi, i genitori sono consapevoli degli amici dei propri figli e di cosa stanno facendo Avere regole familiari chiare e tutti rispettarle, Genitori interessati alla vita dei propri figli, Avere successo a scuola, Un forte legame stabilito con istituzioni come scuole e club, Fornire informazioni accurate sull'uso di droghe.
In quali situazioni le famiglie dovrebbero sospettare i propri figli?
Il primo cambiamento osservato nei giovani che iniziano a usare droghe sono i cambiamenti che apportano nel loro ambiente. Nuovi amici sostituiscono le vecchie amicizie. Di solito inizia a fare amicizia con persone a scuola con le quali riesce facilmente a trovare sostanze. È emotivamente instabile. A volte può essere allegro, a volte arrabbiato e irrequieto. Sebbene in precedenza fosse uno studente di grande successo a scuola, potrebbe essere diventato uno studente con scarsi risultati. . Ha iniziato a restare solo a casa. Chiude a chiave la porta della sua stanza e non esce mai. Non vuole andarsene. Comincia a limitare il più possibile i rapporti con la famiglia e vuole trascorrere meno tempo a casa. Inizia a spendere più soldi del solito. La sua cura di sé è diminuita. Cominciano a manifestarsi nervosismo, tensione e problemi nelle relazioni interpersonali. Aumentano l'assenza e la disattenzione.
Quale dovrebbe essere l'atteggiamento generale delle famiglie nei confronti dell'uso di sostanze?
Cambia l'ambiente: la presenza dei tuoi parenti in ambienti in cui l'uso di sostanze e alcol può portare alla comparsa del desiderio di riutilizzarlo e di scivolare. Un cambiamento di ambiente può essere utile per stare lontano dai promemoria.
Sostieni gli aspetti positivi: i comportamenti premiati e apprezzati hanno maggiori probabilità di ripetersi in futuro. Apprezza i loro aspetti positivi per motivarli.
Stabilisci i tuoi confini: avere confini chiari nelle relazioni familiari e nelle relazioni genitore-figlio riduce l'incertezza e ci aiuta a eliminare i disaccordi
Consentire le loro scelte: un altro modo garantire la continuità delle regole significa offrire opzioni.
Dai la responsabilità.
Stabilisci una comunicazione sana.
Non evitare di discutere con tuo figlio: discussione e Il conflitto è generalmente da evitare ed è visto come una situazione. Il conflitto non è segno di un errore, ma di una situazione che deve essere superata. Permette nuovi apprendimenti e il miglioramento della relazione. Forse offre l'opportunità per il cambiamento necessario in famiglia.
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