È possibile definire i concetti di sesso e genere, che sono usati nello stesso senso nella maggior parte delle culture e la cui distinzione è stata fatta solo di recente in Turchia, da una prospettiva biologica e sociale.
Il genere è biologico, fisiologico e rappresenta le dimensioni genetiche. Essenzialmente, il genere si riferisce alle differenze biologiche tra uomini e donne. Ad esempio, il sesso biologico del bambino si distingue in base al suo organo sessuale e viene registrato nella sua identità. In inglese, questo termine equivale a "sesso".
Il concetto creato dalla società in base al sesso biologico di una persona e che si riferisce all'essere maschio o femmina nella vita quotidiana, si riferisce al genere. Questo termine è equivalente a "genere" in inglese.
I termini sesso e genere sono concetti usati per dare un senso alla differenza tra i sessi. Mentre il sesso si riferisce alla differenza anatomica tra uomini e donne, il genere; Esprime la differenza nella costruzione sociale tra uomini e donne.
Il concetto di genere si riferisce ai significati e alle aspettative che la società e la cultura impongono all'essere una donna o un uomo; Risponde a una struttura culturale e generalmente include le caratteristiche psicologiche associate alla struttura biologica dell'individuo (Dökmen, 2010, p. 20).
Ad esempio, tutti gli ordini e comportamenti creati dal momento in cui è imparato che un bambino è un maschio, mira a modellarne il genere. Pertanto, l’individuo cresce imparando a essere un uomo o una donna. Interpretano i ruoli assegnati al loro genere e devono modellare la propria vita secondo questo ordine.
Simone de Beauvoir ha riassunto la differenza tra sesso e genere nella sua opera intitolata Il secondo sesso come "non si nasce a donna, si diventa donna». Ha sottolineato quanto sia efficace l'ambiente nella sua formazione. Ha proposto che le differenze tra uomini e donne siano influenzate da condizioni culturali, non da condizioni biologiche. Con questo in mente, si è sviluppata l’idea che le differenze comportamentali e psicologiche tra uomini e donne sono legate all’apprendimento sociale e culturale piuttosto che alle risorse biologiche e genetiche. Le differenze diverse da quelle anatomiche tra uomini e donne non hanno base biologica.
Ruoli di genere
Per spiegare i ruoli di genere delle donne e degli uomini, potrebbe essere necessario innanzitutto concentrarsi sulle differenze tra i due generi. Le generalizzazioni sulle differenze di genere abbondano. Ad esempio, generalizzazioni come le donne sono più emotive e fragili, gli uomini sono più aggressivi, le donne sono abili nei lavori domestici, gli uomini hanno successo nella vita lavorativa, le donne hanno successo nelle aree verbali e gli uomini hanno successo nelle aree numeriche possono essere aumentate. Sebbene esistano molti studi sulle differenze di genere, coloro che sostengono la visione della natura di cui abbiamo parlato prima pensano che queste differenze siano dovute alla natura dei generi e che i ruoli di genere formati in questo modo garantiranno l’ordine sociale. Ma c’è un fatto importante: molti studi condotti negli ultimi anni hanno dimostrato che le differenze tra i sessi sono solo alcune differenze biologiche. La differenza di genere si verifica a causa dei 23 cromosomi sessuali nelle nostre cellule; Ha causato differenze negli organi sessuali, negli ormoni e nella funzione riproduttiva. Pertanto, le differenze fisiologiche possono verificarsi sotto forma di cambiamenti nelle strutture corporee o nelle corde vocali.
Secondo Dökmen, le vere differenze tra il genere maschile e quello femminile sono alcune caratteristiche biologiche. Altre differenze non sono differenze reali, sono caratteristiche costruite dalla cultura e dalla società. Differenze irreali si verificano come risultato della società che impone i propri modelli all’individuo. Le differenze reali si riferiscono a differenze innate, permanenti e non apprese. (Dökmen, 2010, p.23). Quando lo guardiamo da questa prospettiva, le vere differenze sopra menzionate sono; Possiamo vedere che ci sono differenze come i cromosomi sessuali, gli organi riproduttivi, gli ormoni, i muscoli e la struttura corporea. Va notato che le generalizzazioni o gli stereotipi su uomini e donne, diversi dalle “differenze reali”, potrebbero non essere sempre validi. Ad esempio, è importante ricordare che essere emotivi non è specifico delle donne e che anche gli uomini possono essere emotivi. Per questo motivo, la generalizzazione secondo cui le donne sono più emotive non rientra nel criterio della “differenza reale”, come molti altri stereotipi. genere Le generalizzazioni che non hanno basi biologiche, cioè nessuna reale differenza tra le persone, sono le aspettative che la società attribuisce alle donne e agli uomini. Un buon esempio di ciò è l’aspettativa che le donne siano brave nei lavori domestici e quindi dovrebbero farlo. “Sebbene alcune differenze siano biologiche, la maggior parte delle differenze sono puramente culturali e sociali”. (Dökmen, 2010, p. 143)
La differenziazione dei ruoli di genere è legata alle differenze comportamentali, agli atteggiamenti e alle caratteristiche psicologiche dei generi. Questa differenziazione porta alla formazione di stereotipi di genere o credenze sul genere. Tuttavia, i generi maschile e femminile; Non ci sono prove coerenti che dimostrino che esistano differenze in caratteristiche quali stile cognitivo, creatività, indipendenza, influenza, autostima generale, emotività, empatia, socievolezza o loquacità (Marini, 1990, p. 97). Allo stesso modo, Dökmen ha affermato che non è stata osservata alcuna differenza significativa nella ricerca sulle differenze tra uomini e donne. È stato osservato che ci sono alcune differenze tra ragazzi e ragazze durante l'infanzia, ad esempio l'aggressività. Poiché l’aggressività nelle ragazze è considerata più inappropriata che nei ragazzi, i tassi di aggressività nelle ragazze potrebbero essere inferiori. Allo stesso modo, educare le ragazze al caregiving fin dalla tenera età le fa sì che siano più caregiving rispetto ai ragazzi (Dökmen, 2010, p. 152-153).
Nel concetto di ruolo di genere, il significato della parola ' role' è Ha un contributo speciale. Ruolo è il nome generale delle azioni che l'attore che interpreta una personalità deve dire e fare (TDK, 2006). Altro significato; Viene spiegato come il dovere di una persona che svolge un lavoro. Come terzo significato, l'Associazione della Lingua Turca ha spiegato il concetto di ruolo come "comportamento irreale, ostentazione". Questi significati sono anche spiegazioni appropriate per il concetto di “ruolo” nel modello di ruolo di genere. L'individuo deve rispettare il ruolo di femminilità o mascolinità determinato a seconda che sia un uomo o una donna.
I ruoli di genere sono i modelli di ruolo che la società definisce le differenze tra uomini e donne, costruisce in base a queste differenze e si aspetta che le persone le implementino. legati al genere, alla società Le aspettative che la società definisce e si aspetta che le persone soddisfino sono chiamate "ruoli di genere". La società si aspetta che gli uomini e le donne aderiscano allo “scenario” da essa determinato e “recitino” i ruoli (Dökmen, 2010, p. 29). Dal momento in cui si apprende il sesso biologico di un individuo, i ruoli di genere vengono assegnati a uomini e donne; La bambina si veste di rosa, il bambino si veste di blu, i capelli della ragazza sono lunghi, i capelli del ragazzo sono corti. Tutti questi ruoli prendono forma e seguono l'individuo per tutta la vita; Le donne si truccano, gli uomini indossano cravatte, le donne sono responsabili dei lavori domestici e della cura dei bambini, gli uomini sono responsabili dell'economia domestica, le donne sono emotive e delicate, gli uomini sono forti e tenaci, le donne piangono, gli uomini non piangono.
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