Relazioni domestiche nelle famiglie con bambini disabili

Un bambino disabile è un bambino che ha difficoltà nel gioco o nell'apprendimento, che non può fare in parte o tutto ciò che possono fare i suoi coetanei e che non può utilizzare appieno le sue capacità fisiche, mentali, linguistiche e sociali per vari motivi. La disabilità può essere una disabilità fisica o può derivare da interruzioni nel processo di sviluppo. Mentre le disabilità fisiche o i problemi derivanti da disturbi cromosomici come la sindrome di Down si notano alla nascita, le disabilità mentali emergono durante il processo di sviluppo.

Reazioni emotive nelle famiglie dopo la diagnosi

Ogni futura mamma sogna di dare alla luce un bambino sano. Durante la gravidanza, sogna e crea aspettative sul suo futuro bambino. Notare un ostacolo nel bambino nei giorni successivi alla nascita o durante il processo di sviluppo, fa sì che i sogni vengano infranti.

Prime reazioni

Alla diagnosi, le prime emergono le reazioni della famiglia alla situazione. Queste prime reazioni sono lo shock, il rifiuto, la sofferenza e la depressione.

Shock: la prima reazione vissuta dalle famiglie subito dopo aver appreso di avere un figlio disabile è la sensazione di trovarsi di fronte a una situazione inaspettata e impreparata: è uno shock. Durante questo periodo, le famiglie sperimentano pianto, incapacità di rispondere alle domande, delusione e sentimenti di impotenza.

Rifiuto:alcuni genitori hanno difficoltà ad accettare che il loro figlio abbia una disabilità. La negazione della situazione è un meccanismo di difesa contro la paura di affrontare l’ignoto. Questo meccanismo di difesa si sviluppa a causa dell'ansia per ciò che accadrà al bambino, delle preoccupazioni e delle aspettative riguardo al futuro.

Sofferenza e depressione:Avere un figlio disabile significa la scomparsa del "bambino ideale" " percezione creata dalla società. Si sperimenta un dolore simile a quello provato per la perdita di una persona cara. Tuttavia, questo stato emotivo rende più facile l’accettazione. La depressione si verifica subito dopo il dolore provato. Molte famiglie non riescono a vedere in se stesse la forza necessaria per adempiere alle proprie responsabilità. Come risultato della sofferenza e della depressione si crea una situazione di ritiro dalla vita sociale e di isolamento. Il momento in cui questa situazione finirà varia da famiglia a famiglia.

Reazioni secondarie:

Immediatamente dopo le prime reazioni si verificano reazioni secondarie, in cui si sperimentano sentimenti di colpa, indecisione, rabbia e vergogna.

            Colpa: Il senso di colpa è presente in quasi tutte le famiglie con bambini disabili. I sensi di colpa sono causati dalle famiglie che pensano di essere state loro a causare questa situazione o di essere punite da Dio per un errore commesso. I genitori ai cui figli viene diagnosticata una disabilità in età avanzata possono incolpare se stessi per non essersi accorti della situazione in anticipo o per non aver prestato sufficiente attenzione al bambino. A volte i coniugi possono incolparsi a vicenda per la situazione. Ciò può portare a una diminuzione della comunicazione tra i coniugi. I sensi di colpa tengono sotto controllo la rabbia verso il bambino e la situazione.

            Indecisione: mentre alcune famiglie accettano la situazione più facilmente, per altre potrebbe non essere così facile. L'indecisione sulla situazione può portare i membri della famiglia a incolparsi o a trascurarsi a vicenda.

            Rabbia: questo sentimento è uno dei maggiori ostacoli all'accettazione della situazione. La rabbia di solito appare in due modi. Nella sana risposta alla rabbia, le famiglie chiedono “perché noi?” Quando si pone la domanda, la rabbia sotto forma di rabbia malsana è diretta verso qualcuno che non è responsabile della situazione.

            Vergogna:le famiglie vedono i propri figli come un'estensione di se stesse. Per questo motivo considerano la disabilità del bambino come colpa loro. Ciò potrebbe far sì che la famiglia si vergogni del figlio e della situazione e, di conseguenza, eviti di essere vista con il figlio.

Reazioni terziarie:

            Negoziazione:le famiglie con figli disabili cercano di vedere i propri figli sani. Perché fanno fatica ad accettare la situazione, bambini Si sforzano di riportare in salute le loro api. Per questo fanno patti con persone, anche con Dio, che riporteranno in salute i loro figli e li "cureranno".Le famiglie cominciano a capire e ad accettare la situazione e cercano di risolvere i problemi. Man mano che viene accettata la realtà di avere un figlio disabile, le famiglie iniziano ad adattarsi alla situazione. Tutte le difficoltà che si possono incontrare in questo processo causano conflitti all'interno della famiglia e cambiamenti nei ruoli e nelle funzioni dei membri della famiglia.

Rapporti domestici

            L'arrivo della persona disabile in famiglia colpisce tutti i membri della famiglia, provocando cambiamenti nei loro ruoli e stati emotivi. Causa problemi coniugali, gelosia tra fratelli, senso di colpa, vergogna e stress nelle nascite successive. I genitori che non hanno problemi nella loro relazione coniugale condividono la tristezza, la gioia e il peso della nascita di un figlio disabile e fanno insieme progetti per il futuro del bambino. Nelle famiglie con problemi coniugali, l'arrivo di un figlio disabile in famiglia fa sì che lo stress esistente aumenti ulteriormente, portando i coniugi ad incolparsi a vicenda e ad allontanarsi l'uno dall'altro.

            Una delle persone più colpite da L'inclusione del bambino disabile nella famiglia spetta al fratello del bambino. Un bambino sano sperimenta perdita di interesse e status, incertezza e privazione di giocare con suo fratello a causa della disabilità di suo fratello. Un bambino sano può evitare di invitare gli amici a casa o di presentarsi con il fratello in ambienti sociali a causa dell'imbarazzo nei confronti del fratello disabile. Possono verificarsi depressione, rabbia, ansia e senso di colpa. Soprattutto durante le prime reazioni sperimentate dai genitori dopo la diagnosi, potrebbero provare sentimenti di solitudine e incapacità di raggiungere i genitori.

           Poiché il bambino disabile richiede cure e attenzioni più intense, problemi come disturbi comportamentali e A causa di questa situazione, il fallimento scolastico può verificarsi nel bambino sano. Con questo Avere in famiglia un fratello diversamente sviluppato/disabile aumenta anche la sensibilità del bambino sano e lo aiuta a sviluppare comportamenti positivi come l'empatia, l'assunzione di responsabilità, l'essere paziente e maturo.

Difficoltà vissute dalle famiglie

          Affrontare i bisogni e i desideri di un bambino che non riesce a comunicare, cercare di mantenere l'ordine nell'ambiente familiare, far fronte a comportamenti strani e insoliti, monitorare costantemente il bambino che non riconosce i pericoli, e nel frattempo cercare di soddisfare adeguatamente i propri bisogni personali e quelli degli altri membri della famiglia è faticoso e stressante.

           Avere un figlio disabile porta con sé molti pesi. Questi oneri includono difficoltà di assistenza, interruzione delle routine e dei ruoli domestici, preoccupazioni economiche, spese mediche, mancanza di reddito, diagnosi accurate, accesso a personale sanitario appropriato e specialisti di salute mentale e stress emotivo.

          Coloro che hanno un bambino disabile La vita sociale delle famiglie può essere influenzata da ragioni derivanti da loro stesse e dal loro ambiente. Nelle famiglie con bambini disabili, mostrare un atteggiamento eccessivamente protettivo nei confronti del bambino, essere isolati dalla vita sociale a causa dell'ansia di etichettarlo, sentirsi protetti dagli sguardi e dalle reazioni e avere elevate responsabilità riguardo alla cura del bambino aumentano il peso sociale delle famiglie.

          Il processo di crescita di un bambino sano: anche se impone un peso economico alla famiglia, il peso economico dell'educazione del bambino disabile mette a dura prova le famiglie. A causa di problemi economici, i rapporti familiari possono essere influenzati negativamente e lo stress in famiglia può aumentare. Gli studi hanno dimostrato che le famiglie con livelli socioeconomici elevati hanno atteggiamenti genitoriali di sostegno e, man mano che il livello socioeconomico diminuisce, il peso delle famiglie aumenta.

          Le famiglie incontrano anche difficoltà fisiche a causa delle responsabilità legate all'assistenza. Il fatto che queste responsabilità di assistenza durino più a lungo rispetto a quelle di un bambino sano, e in alcuni casi continuino per tutta la vita, aumenta ulteriormente il peso sulle famiglie. Aumenta. Le madri si assumono maggiori responsabilità dei padri in termini di assistenza, il che incide negativamente soprattutto sulla salute fisica delle madri.

          Una delle difficoltà incontrate dalle famiglie è fornire un adeguato sistema di assistenza speciale per garantire che il bambino con disabilità mentali e dello sviluppo riceve una diagnosi corretta e acquisisce competenze di vita difficoltà nel beneficiare dell’istruzione. Le famiglie possono riscontrare problemi e perdite di tempo nel raggiungere lo specialista giusto per i propri figli.

L'importanza del supporto sociale e psicologico nelle famiglie con bambini disabili

Il supporto sociale è definito come informazioni e consigli verbali o non verbali, assistenza, supporto emotivo e comportamenti forniti alla persona dagli ambienti sociali. Le relazioni intrafamiliari delle famiglie con figli disabili sono influenzate a causa degli elevati livelli di stress genitoriale. Il sostegno sociale riduce i livelli di ansia delle famiglie e le aiuta a far fronte allo stress. Le famiglie con bambini disabili ricevono per lo più sostegno dalle proprie famiglie, e poi da famiglie e operatori sanitari che vivono situazioni simili.

Possono comunicare, condividere le loro esperienze e ottenere aiuto da esperti. Avere rapporti con altri genitori in una situazione simile consente alle famiglie di condividere sentimenti e pensieri e trovare soluzioni comuni ai problemi. Man mano che le famiglie ricevono sostegno, i loro livelli di stress diminuiscono e, di conseguenza, sono in grado di stabilire relazioni sane sia con i figli disabili che con gli altri membri della famiglia e di dedicare abbastanza tempo a se stesse e ai propri figli.

 

          Madri di bambini disabili Il modo e la misura in cui i padri affrontano le difficoltà è strettamente correlato ai meccanismi di sostegno sociale. Avere adeguati sistemi di supporto sociale per i genitori li renderà più forti contro gli effetti negativi dello stress.

 

          Benessere psicologico dei genitori

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