Mancanza di fiducia in se stessi negli individui disletici

Gli individui ricevono feedback dal loro comportamento fin da quando escono dal grembo materno. Alcuni di questi sono positivi e altri sono feedback negativi. Mentre le persone che ricevono feedback positivi sono felici, hanno successo e hanno un'elevata fiducia in se stesse, le persone che ricevono spesso feedback negativi mostrano sintomi di inadeguatezza e mancanza di fiducia in se stessi.

Sintomi di scarsa fiducia in se stessi. ;

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  • Incapacità di esprimere la propria opinione su un argomento

  • Desiderio frequente di ricevere supporto

  • Timidezza, timidezza e introversione

  • Riluttanza a dire di no

  • Credenza che lo farai essere umiliato

  • Sentirsi inutili e con una visione inadeguata

  • Gli individui dislessici possono sentirsi inadeguati a causa del fallimento accademico e delle frequenti critiche negative da parte la loro famiglia, gli insegnanti e gli amici. Se parliamo brevemente di questi;

    Pressioni da parte della famiglia e degli insegnanti prima che venga fatta la diagnosi di Disturbo Specifico dell'Apprendimento;

    Disturbo Specifico dell'Apprendimento non ancora riconosciuta, la pigrizia da parte delle famiglie e degli insegnanti, può essere valutata come riluttanza o opposizione. Per questo motivo, molti genitori e insegnanti possono ricorrere alla punizione, alla violenza psicologica o fisica contro il bambino. Il bambino che è esposto a queste situazioni negative; Possono sviluppare atteggiamenti negativi nei confronti della scuola, della famiglia e dello studio e possono diventare resistenti nel periodo successivo.

    Essere esclusi a scuola;

    I soggetti dislessici hanno rendimento scolastico basso a causa della riluttanza ad ascoltare le lezioni e a fare i compiti. Per questo motivo può essere ostracizzato dal suo insegnante.

    Inoltre, ha difficoltà a ricordare le regole del gioco e a comprendere battute e metafore; Potrebbe interrompere le sue relazioni sociali con i suoi amici e farlo diventare un emarginato.

    Essere un emarginato a casa;

    I problemi che sperimenta a scuola può riflettersi anche a casa a causa delle difficoltà che vive. Potrebbero anche incontrare comportamenti oppressivi e difficili a casa e potrebbero essere paragonati ai loro fratelli. In questo caso, il bambino potrebbe sentirsi escluso.

    Trascuramento dell'insegnante in classe;

    Capacità dei bambini di riconoscere lettere e parole Va osservato attentamente durante la fase di lettura. Anche se non tutte le difficoltà riscontrate nella lettura e nella scrittura indicano un disturbo dell'apprendimento, ciò indica un sospetto di dislessia. Pertanto, un'attenta osservazione e una guida corretta da parte dell'insegnante sono di grande importanza per la diagnosi precoce.

    Lasciare il bambino sotto stress con comportamenti difficili negli studi accademici;

    L'apprendimento speciale che riceve il bambino Dopo la diagnosi di disabilità, il genitore può agire in modo oppressivo per eliminare il deficit, e questo atteggiamento sottopone il bambino a uno stress maggiore. La famiglia non dovrebbe dimenticare che questo è un processo e dovrebbe essere paziente.

    Causare traumi all'individuo;

    Un bambino che non sperimenta il successo può manifestare comportamenti di evitamento nell’andare a scuola. Tuttavia, si può osservare una bassa autostima. Inoltre, anche la violenza psicologica da parte della famiglia o dell'insegnante può provocare traumi nel bambino. Questi traumi includono rubare, bagnare il letto, mentire, ecc. Può causare molti comportamenti negativi. È necessario avvicinarsi al bambino con comprensione ed evitare che subisca danni psicologici a causa delle difficoltà esistenti.

    Privare il bambino delle lodi;

    Uno dei problemi più comuni vissuti dai bambini con DSA è la mancanza di attenzione da parte di genitori e insegnanti, che non sentono parole di elogio. Essere sempre portati a pensare che ci sia una carenza o un'inadeguatezza; Fa sì che il bambino si senta inadeguato e insicuro.

    La famiglia ha le stesse aspettative e confronta il bambino con il suo gruppo di pari; . Le famiglie non dovrebbero dimenticare che ogni bambino è speciale

    e dovrebbero scoprire e sviluppare i punti di forza dei propri figli.

    Riacquistare fiducia in se stessi

    • Spiegare cos'è la dislessia e guardare insieme film e leggere libri sull'argomento; Le cose che nascondi e sopravvaluti daranno l’impressione che anche per loro siano problemi insormontabili. Quando lo normalizzerai, sarà il primo passo costruttivo affinché tuo figlio accetti la situazione in cui si trova.

    • Ottieni sostegno dall'educazione speciale; Questo gli faciliterà l'apprendimento

    • I successi, anche se piccoli, a casa e a scuola Motivare e premiare; Lui/lei inizierà ad avere la convinzione che "posso avere successo" e la sua autostima aumenterà.

    • Cerca di aiutarlo/a a fare i compiti senza forzarli

    • Cerca di aiutare i compagni di classe a capire cosa significa dislessia, facendo in modo che vengano fornite informazioni ed esempi; Quando sorge la consapevolezza, l'esclusione dagli amici diminuirà.

    • Evita di paragonarlo a suo fratello o al suo gruppo di pari

    • Consentigli di scopri i suoi punti di forza

    • Se hai già vissuto una situazione traumatica, chiedi supporto psicologico a un esperto.

    Consigli sui film;

    • Ogni bambino è speciale: stelle sulla terra

    • Viaggio nella dislessia

    • Il quadro generale: ripensare la dislessia

    • Dislecksia: il film

    • Leggimi Diversamente

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