La famiglia è l'unità sociale primaria nella vita di un bambino e la più piccola unità sociale in cui vive le sue prime esperienze. Gli atteggiamenti sviluppati e mantenuti nei confronti del bambino hanno un impatto sullo sviluppo personale del bambino e sui comportamenti che acquisirà in futuro. Oltre agli atteggiamenti familiari, anche le strutture della personalità della madre e del padre, l'ambiente di vita, le condizioni ambientali e le strutture culturali apportano importanti contributi allo sviluppo del bambino. Non va però dimenticato che le esperienze familiari sono il primo destinatario delle prime esperienze del bambino fin dalla nascita e il primo fattore nel gettare le basi degli schemi e dei pensieri che si sviluppano nella mente del bambino.
Esistono fondamentalmente 6 diversi atteggiamenti genitoriali che riassumono questi atteggiamenti e approcci.
È possibile citare.
1. L'approccio oppressivo e autoritario che chiamiamo autoritario è un genitore che ha regole rigide e si aspetta che le regole vengano seguite senza spiegarle, una sensazione di controllo completo sui bambini, preferendo osservare piuttosto che ascoltare i bambini, non amare i bambini che fanno domande , non permettendo ai bambini di cercare la libertà.In futuro, i bambini che crescono in ambienti con tali approcci; Rafforza il fatto che i bambini sono aggressivi, arrabbiati, irritabili, ribelli all’autorità, irrispettosi e hanno difficoltà a rispettare le regole. 2. Un altro atteggiamento, che chiamiamo indifferente, è che il genitore ha un approccio che non dimostra amore e affetto verso il figlio, non insegna le regole, non disciplina i figli e agisce con impazienza. Allo stesso tempo, i genitori con questo atteggiamento si arrabbiano facilmente e trascorrono ore a perseguire i propri interessi e piaceri, ma si lamentano di non riuscire a trovare il tempo reagendo in modo eccessivo nelle situazioni in cui hanno bisogno di prendersi cura dei propri figli. Crescere in ambienti simili a questi rende possibile per i bambini crescere in tali ambienti più avanti nella vita poiché individui che mancano di fiducia in se stessi, sono ribelli, mostrano comportamenti incompatibili per attirare l'attenzione e dimostrare la loro esistenza all'ambiente, hanno capacità di comunicazione problemi e non fare sforzi per migliorare. 3. Un altro atteggiamento genitoriale sono i genitori con atteggiamenti eccessivamente protettivi.
I genitori si sforzano di insegnare le regole, ma mancano insegnamento e applicazione. Comportamenti come la mancanza di intelligenza, il comportamento iperprotettivo, l'assunzione delle responsabilità del bambino e l'impedimento al bambino di cercare di trovare ciò che è giusto e ciò che è sbagliato sono tutti in discussione. È anche possibile considerare situazioni come quella di non avvisare il bambino anche se ha fatto una mossa sbagliata, come di consueto. I bambini che crescono con questi atteggiamenti e atteggiamenti possono in seguito apparire come individui che hanno deboli capacità decisionali e capacità di autodifesa, sono dipendenti e hanno difficoltà a rispettare le regole sociali. 4. Nella quarta categoria, che chiamiamo eccessivamente tollerante, che comprende atteggiamenti genitoriali che non possono porre limiti e hanno confini incoerenti, comprende atteggiamenti familiari che agiscono molto frettolosamente nel soddisfare i desideri del bambino, permettendogli di ottenere immediatamente tutto ciò che desidera e vedere il bambino come la persona che ha voce in capitolo e prende le decisioni in famiglia.
I bambini che crescono in un ambiente di questo tipo rischiano di partecipare alla società nelle fasi successive della loro vita come individui insaziabili, che non conoscono i propri limiti e non rispettano i limiti degli altri, sono incompatibili, dominanti, mancano di responsabilità e hanno problemi di autocontrollo.
5. Comprende atteggiamenti che chiamiamo perfezionisti, che impongono al bambino ideali che non possono essere realizzati direttamente come responsabilità del bambino, senza tener conto dei desideri e delle potenzialità del bambino, non possono accettare che i loro figli commettano errori e hanno aspettative molto alte. I bambini che crescono in un ambiente di questo tipo probabilmente continueranno la loro vita come individui che si sentono inadeguati e inutili, che sono schiacciati dalle aspettative della famiglia, che quindi hanno difficoltà a mantenere un sano sviluppo, che lottano per il successo, ma quando non ci riescono raggiungono il livello desiderato, sperimentano un'intensa delusione nonostante abbiano avuto successo.
6. Nell'ultimo gruppo, che chiamiamo atteggiamento genitoriale democratico, che è l'atteggiamento che sostiene uno sviluppo sano, i genitori forniscono spiegazioni ai loro figli mentre stanno imparando la distinzione tra giusto e sbagliato, li sostengono nelle loro prove, non negano il loro amore il bambino, sono interessati ai suoi bisogni e incoraggiano il bambino a fare domande ed esprimere i propri pensieri, stabilendo una comunicazione sana In Iran ci sono individui che mostrano comportamenti che incoraggiano i propri figli a nuove esperienze. Contribuisce a far sì che i figli di individui con questi atteggiamenti siano individui che hanno un’elevata fiducia in se stessi, sanno di essere amati e sono consapevoli di amare, sono felici, creativi, hanno buoni rapporti familiari, sono armoniosi, hanno forti relazioni sociali, sono consapevoli di responsabilità e sono aperti a nuove esperienze.
L'impatto degli atteggiamenti sullo sviluppo sano dei bambini è innegabile. Per questo motivo è importante essere più devoti e attenti quando comunichiamo con i nostri figli e ricordare che i loro principali modelli di riferimento sono i genitori. Sebbene sia difficile essere pienamente democratici in ogni momento, i genitori che si ricordano brevemente delle conseguenze di questi atteggiamenti li aiuteranno ad acquisire il controllo sul proprio comportamento.
I cari genitori possono usare la condivisione come guida e nota le differenze che osservi nei tuoi figli e in te stesso e puoi usarlo per valutare i tuoi comportamenti e atteggiamenti. Puoi consultare esperti per le situazioni che hai difficoltà a superare.
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