La disciplina può essere definita l'autorità che i genitori cercano di imporre sul bambino. In effetti, la disciplina dovrebbe essere intesa come un modo per insegnare al bambino i comportamenti e le abitudini desiderati anziché quelli indesiderabili. L'intervento diretto sul comportamento indesiderato del bambino può avere conseguenze negative. Pertanto, la strada da percorrere in questa situazione è quella di spiegare l'erroneità del comportamento che si vuole modificare, che sia coerente, determinato e stabile, e di indirizzare il bambino verso il comportamento desiderato in questo senso. Anche la disciplina gioca un ruolo importante nelle fasi di sviluppo del bambino. Non è un metodo corretto usare la punizione per ottenere la disciplina in un bambino. L'importante è determinare i bisogni e i desideri del bambino in base al suo sviluppo, e poi iniziare a indagare sulle ragioni del suo comportamento. Inoltre, uno dei doveri del genitore è quello di essere un modello per il figlio. “Una buona azione è più efficace di tutte le parole gentili del mondo.” (Andrev Marvell).
Secondo Yavuzer, un bambino in età prescolare potrebbe dimenticare di appendere il maglione al chiodo, o un bambino della scuola elementare potrebbe non voler indossare il cappello quel giorno. In questi casi, il genitore o l’insegnante ha l’opportunità di essere flessibile. Perché in alcune situazioni essere flessibili e mostrare tolleranza viene percepito come amore dai bambini. In questo modo, dà al bambino la logica del motivo per cui dovrebbe essere rispettoso verso gli altri.
Quando chiediamo al bambino di eseguire un comportamento che vogliamo, cioè quando cerchiamo di disciplinarlo, dobbiamo prima spiegare chiaramente il motivo di ciò che vogliamo.
Gridare o punire il bambino rende le cose più difficili invece che più facili. Perché il bambino che non riesce a capire cosa sta facendo inizierà a rispondere in modo aggressivo alle sanzioni contro di lui. Per questo motivo, l’atteggiamento che la famiglia dovrebbe adottare nell’educazione del bambino dovrebbe essere quello di una struttura che spieghi al bambino il motivo di un comportamento desiderato o indesiderato e dia al bambino l’opportunità di spiegare cosa ha fatto e perché e di correggerlo.
Quando si comunica con il bambino;
-
Ascoltare attivamente (partecipare)
-
Parlare con la persona allo stesso livello stabilendo un contatto visivo
-
I sentimenti sono affari esprimere
-
Capire quanto si desidera o meno qualcosa
-
Espressioni di approvazione che indicano che comprendi e ascolti (sì, hmm, giusto) da usare
-
Cooperare (per dimostrare che sei con lui piuttosto che contro di lui)
-
·
-
Descrivere e spiegare la situazione o l'evento. Dare informazioni
-
Riassumere in una parola (spiegare le cose desiderate in una parola e con ripetizioni minime)
-
Non chiedere troppe domande
p> -
Non faccio confronti
Regole domestiche e loro importanza!
I bambini hanno bisogno di regole e limiti durante il loro periodo di sviluppo. Ogni bambino ha bisogno di conoscere le regole e i limiti. Periodo prescolare; Con lo sviluppo della percezione, il bambino inizia a esplorare e conoscere ciò che lo circonda. L’importante non è che le regole siano tante e diventino obbligatorie. Significa imparare perché le regole vengono create e perché dovrebbero essere seguite. Perché incontrerà delle regole per tutta la sua vita e dovrà obbedire ad esse. Più il bambino è piccolo, più i genitori sono avvantaggiati. Perché è più difficile cambiare comportamenti abituali o stereotipati. Il bambino è in un costante stato di apprendimento e l’apprendimento continua a tutte le età e in tutti i periodi. Ciò che occorre fare per proteggere il bambino e garantire l'ordine nella sua vita quotidiana è stabilire regole e insegnare i limiti.
Le regole dovrebbero essere determinate in base all'età e alle esigenze del bambino. bambino. Può anche essere creato insieme al bambino garantendo la partecipazione del bambino. Si dovrebbe usare un linguaggio chiaro e semplice quando si spiega la regola al bambino. I bambini potrebbero non accettare alcune regole molto rapidamente e potrebbero opporre resistenza. In questo caso, la strada da seguire è essere pazienti e determinati. Altrimenti, anche il bambino che non riesce a vedere la coerenza potrebbe ignorarti. Dopo aver stabilito insieme le regole, potrete appenderle in un luogo comune e ricordarle quando necessario. Oltre alla coerenza individuale dei genitori, è importante che anche i coniugi siano coerenti tra loro. Se un genitore dice sì a una situazione e l’altro genitore adotta l’approccio opposto, il bambino si confonde e spesso fa delle richieste. Il partito che lo farà sarà attratto. Se il bambino rifiuta di obbedire a qualche regola, è importante avvisarlo inizialmente di obbedire e prestare attenzione al tono di voce e alla posizione con lui. Se continua nonostante l'avvertimento, si può usare il metodo di dare tempo per pensare. A questo scopo è possibile utilizzare nella stanza una sedia o un tappetino pensante. Applicare violenza verbale o comportamentale non risolve il problema; gli fa paura e lo allontana. Dovrebbe mostrargli le conseguenze degli eventi se continua a disobbedire alle regole.
È importante che i bambini diano loro l'opportunità di ottenere qualcosa da soli. Aiuta a sviluppare la fiducia in te stesso, ma fare quello che vuoi dopo un po' ti farà sentire socialmente scosso e deluso quando esci nel mondo esterno.
leggi: 0
