Disturbi dell'adattamento e del comportamento nei bambini

*Che cos'è il disturbo dell'adattamento e del comportamento?

La capacità di un individuo di stabilire una relazione equilibrata con il proprio ambiente e di mantenere questa relazione in modo sano è chiamato adattamento.

I bambini acquisiscono varie abilità durante il loro processo di crescita. Con ogni abilità che acquisiscono, incontrano anche molti problemi. Quando i genitori e la cerchia ristretta mostrano atteggiamenti e comportamenti adeguati di fronte a questi problemi, il problema può essere facilmente risolto, mentre i problemi sperimentati di fronte ad atteggiamenti inappropriati possono trasformarsi in problemi permanenti di adattamento e comportamento.

*Come distinguere tra disturbo dell'adattamento e comportamento normale. ?

È difficile per i genitori distinguere tra i normali problemi vissuti dal bambino a seconda del periodo di sviluppo e i comportamenti considerati come disturbi dell’adattamento. Per capire se il problema è causato dal periodo dello sviluppo o se si tratta di un vero e proprio disturbo comportamentale è opportuno prendere in considerazione i seguenti punti:

Periodo di sviluppo del bambino: Il comportamento è una situazione temporanea osservata in un certo periodo dello sviluppo. Potrebbe esserlo. Ad esempio: la minzione notturna fino all'età di 4-5 anni, i disturbi del sonno che si verificano all'età di 2-3 anni e i disturbi del linguaggio a breve termine non richiedono preoccupazione.

Frequenza del sintomo: è importante la frequenza con cui si verifica il comportamento del bambino. La disobbedienza occasionale, i comportamenti scorretti e il comportamento dei bambini che sono scontrosi e combattivi in ​​casa ma armoniosi fuori sono normali. I comportamenti che contraddicono tutto ciò che viene detto e che continuano a scuola e nell'ambiente dovrebbero essere esaminati psicologicamente.

Gravità del comportamento:Quando l'intensità del comportamento aumenta, segnala un problema.

Continuità del comportamento: i comportamenti continui non possono essere mantenuti allo stesso livello dei comportamenti che scompaiono dopo un po'. Ad esempio, il comportamento di un bambino irritabile e scontroso a causa della gelosia tra fratelli può essere descritto come normale. Tuttavia, la persistenza dei problemi per vari motivi è considerata un disadattamento.

Quando un comportamento accompagna altri comportamentiAd esempio: bagnare il letto di notte non è sufficiente, ci sono anche situazioni come balbuzie, paura e ansia. In questo caso si può dire che esiste un disturbo della condotta.

          Non esprimere il problema: Non tutti i bambini esprimono i loro problemi mentali. Un bambino che ha molti problemi interni senza mostrare alcun sintomo esterno può mostrarli come se non avesse problemi comportamentali, ma non ci si può sempre aspettare che il bambino si comporti in modo armonioso ed equilibrato. Comincia a mostrare sintomi come risultato del tentativo di affrontare i problemi che sta vivendo e della stanchezza.

          Esame delle esperienze passate del bambino:è necessario esaminare anche l'armonia passata e le caratteristiche positive del bambino. Un disadattamento temporaneo o permanente può verificarsi nei bambini che presentano deviazioni nei loro periodi di sviluppo, a causa del sostegno familiare e di atteggiamenti familiari positivi o negativi.

*Quali sono le ragioni che portano ai disturbi dell'adattamento e del comportamento?    

• Trascuranza: incapacità di soddisfare i bisogni fisici, emotivi e sociali del bambino in tempo e in modo adeguato.

• Atteggiamenti dei genitori : atteggiamenti eccessivamente oppressivi, coercitivi, lassisti o iperprotettivi.

• Violenza: danneggiare il bambino fisicamente, emotivamente o verbalmente, punizione umiliante, prolungata ed eccessiva.

• Separazione: separazione a lungo termine dai genitori, frequenti cambiamenti di caregiver.

• Divorzio

• Morte

• Cambiamenti importanti e improvvisi nella routine quotidiana

• Nascita di un fratello/fratellanza

• Incidenti, eventi traumatici come malattie e disastri

*Quali sono i disturbi dell'adattamento e del comportamento riscontrati nei bambini?

I disturbi dell'adattamento e del comportamento sono i tre principali che possono essere elencati sotto il titolo. Questi sono:

Disturbi comportamentali: succhiarsi le dita, mangiarsi le unghie, bagnare il letto, incontinenza fecale, masturbazione, strapparsi i capelli.

Disturbi comportamentali: Mentire, rubare, testardaggine, fare del male.

Disturbi emotivi: Paura, ansia, timidezza, tic, balbuzie, disturbi del sonno e alimentari.

*Le caratteristiche di questi disturbi del comportamento Quali sono i prossimi passi? Come si forma? Come comportarsi?

          Succhiarsi il pollice:

          Uno dei riflessi più importanti che i bambini hanno fin dalla nascita è il riflesso di suzione. La suzione del pollice è considerata normale nel primo anno dopo la nascita. Succhiare è un comportamento che crea piacere e fornisce sollievo psicologico. Può svilupparsi a causa di problemi e tensioni psicologiche.

          Situazioni come tensioni nell'ambiente domestico, la nascita di un nuovo fratellino e il bisogno di succhiare non soddisfatto a sufficienza sono le situazioni che causano il pollice il comportamento di suzione si verifica più frequentemente. Il comportamento di suzione del pollice, che generalmente dovrebbe diminuire o addirittura scomparire intorno ai 2 anni, continua in alcuni casi fino all'inizio della scuola. A volte si vede anche che questo comportamento continua durante l'orario scolastico. Si ritiene che se la suzione del pollice continua dopo i 2 anni, è probabile che venga vista come un problema di adattamento e comportamento.

          Come comportarsi?

          Innanzitutto le ragioni del comportamento di suzione del pollice: bisognerebbe indagare se esiste un evento che provoca ansia nel bambino. Il comportamento di suzione del pollice continua a meno che la causa principale non venga eliminata. Il bisogno di allattamento al seno del bambino dovrebbe essere soddisfatto adeguatamente attraverso l'uso del seno, del ciuccio e del biberon della madre. Bisogna accettare che succhiare è piacevole e che questo comportamento è normale fino ai 2 anni. Non si dovrebbe mostrare un comportamento scorretto e il bambino non dovrebbe essere spaventato da idee sbagliate.

          Dovrebbe essere affermato con un linguaggio calmo che questo comportamento è spiacevole e dovrebbe essere incoraggiato a provare a smettere. Dovrebbe essere scelto il momento appropriato per scoraggiare l’abitudine. La malattia del bambino o l'arrivo di un nuovo fratello non sono momenti adatti per abbandonare l'abitudine.

          Mangiarsi le unghie:

          Mangiarsi le unghie è una delle problemi comportamentali più comuni. Di solito non inizia prima dei 3-4 anni. Il comportamento di mangiarsi le unghie è osservato nel 33% dei bambini. Questo ritmo continua fino alla prima adolescenza. Erge La percentuale di bambini che si mangiano le unghie in adolescenza sale al 40-45%. I principali fattori che provocano l'onicofagia sono l'applicazione di un'educazione eccessivamente oppressiva e autoritaria in famiglia, i continui rimproveri e critiche nei confronti del bambino, la mancanza di attenzione e di amore, la gelosia, l'angoscia e la tensione, le incompatibilità tra i genitori, l'eccessiva ansia dei genitori e iperprotezione del bambino. Inoltre, mangiarsi le unghie è un comportamento che può essere acquisito attraverso l'imitazione.

          Come comportarsi?

          Il metodo più efficace è ignorare questa abitudine genitori fino ai 4 anni. Avvertenze come "Non mangiarti le unghie, togli la mano dalla bocca" faranno sì che il comportamento aumenti anziché diminuire. La cosa principale è identificare e cercare di eliminare i fattori che fanno sì che il bambino acquisisca questa abitudine. Tuttavia, se il bambino si sente insicuro, si vede che riprende questa abitudine.

          Bagnare il letto:

           Un bambino che ha imparato ad andare in bagno Si pensa che ci siano fondamentalmente due ragioni per i problemi di bagnatura; Il bambino sta vivendo un problema emotivo o fisico. Innanzitutto bisogna stabilire se esiste un problema organico. Malattie febbrili, infezioni del tratto urinario, diabete e malattie neurologiche causano il comportamento di enuresi notturna. Il comportamento di enuresi causato da un problema fisico è a breve termine e temporaneo. Scompare con il trattamento della malattia. La causa più importante dell'enuresi notturna, soprattutto nei ragazzi, è ereditaria. Se uno dei genitori ha una storia di questo problema, la probabilità che si riscontri nel bambino aumenta del 25% e se entrambi i genitori lo hanno, aumenta del 65%.

          Enuresi notturna causata da fattori genetici le ragioni sembrano scomparire durante l’adolescenza. Uno dei motivi dell'enuresi notturna è che il bambino dorme molto profondamente e non si rende conto che è arrivata la toilette. Tuttavia, se lo sviluppo del bambino è normale, se l'educazione all'uso del vasino viene impartita all'età appropriata, se si verifica un comportamento di enuresi notturna, anche se in modo intermittente, durante il giorno e/o la notte, anche se il bambino ha completato l'addestramento all'uso del vasino, allora ciò potrebbe essere a causa della psicosi. Si pensa che abbia un'origine logica. Ragioni come il trasferimento in un nuovo posto, il divorzio, la morte di un membro della famiglia, l'arrivo di un nuovo fratello o forzare o punire il bambino durante l'addestramento all'uso del bagno possono far emergere il problema dell'enuresi notturna emotiva.

          Come agire? strong>

           È necessario determinare se il comportamento di enuresi notturna è dovuto a un motivo medico. È importante che la famiglia sia coerente e determinata nella comunicazione con il figlio. Prima di abituarsi al vasino, la famiglia deve attendere che il bambino raggiunga un certo livello di maturità nel controllo urinario. I genitori dovrebbero fare attenzione a non causare paura e ansia nel bambino mentre insegnano ad andare in bagno. I genitori non dovrebbero mai esprimere il loro disagio riguardo al fatto che i loro figli facciano qualcosa davanti ai loro figli. L'enuresi osservata da sola in un bambino potrebbe non essere preoccupante in bambini equilibrati, felici e ben adattati. Per risolvere il problema dell'enuresi notturna che si verifica a causa del sonno profondo del bambino, sarebbe opportuno portare frequentemente il bambino in bagno e non dargli cibi molto acquosi prima di coricarsi. Quando il problema dell'enuresi notturna raggiunge livelli gravi, è necessario chiedere aiuto a un esperto.

          Incontinenza fecale:

          È un segno di disarmonia psicologica che è più grave dell'enuresi notturna. Di solito si verifica a causa di un allenamento insufficiente e negligente e della mancata acquisizione dell'abitudine di trattenere le feci. La defecazione può anche essere compromessa per un certo periodo dopo che è diventata regolare. Si verifica a causa di fattori psicologici, proprio come l'enuresi notturna. Diverse paure e ansie, come la nascita di un fratello, la separazione dalla madre e il ricovero in ospedale, possono portare alla regressione nel bambino. Questo comportamento può essere messo in atto sia per attirare l'attenzione della madre, sia per ribellarsi. Alcuni bambini sono restii ad andare in bagno. Anche se a scuola riesce a trattenere le feci, a casa può perdere le feci. I bambini con problemi alle feci generalmente si comportano più giovani della loro età, hanno scarso adattamento alla scuola, hanno cattivi rapporti con gli amici, sono dipendenti e testardi.

           Come comportarsi?

          

          

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