Ora immaginiamo uno scenario come questo...
Il tempo è molto bello, il sole ti scalda, ti senti pronta per fare progetti con tuo figlio oggi. Pensi che tutto andrà bene, mi sento bene oggi e posso affrontare qualsiasi emozione possa arrivare.
Tutto sembra pronto, hai fatto il tuo lavoro, i vestiti di ricambio vanno bene. Devi uscire di casa. Tuo figlio, che ti aspetta accanto da quando ha aperto gli occhi la mattina per andare al parco, non si vede da nessuna parte. Lui è nella sua stanza, assorto in un gioco e lavorando seriamente.
Ma tu andavi al parco?
Anche se avevi detto che dovevamo uscire adesso, io non credi che tuo figlio ti abbia sentito?
- Ma dovevamo uscire, abbiamo bisogno di...
- ….
- Dai… p>
- No.
- Ma dobbiamo andare, devi ritirare subito i giocattoli!
.
.
.
È successo che sei riuscito a uscire di casa e arrivare al parco. Tutti si divertono, le altalene sono piene, dallo scivolo si sentono le voci dei bambini. Secchio, pala, giocattoli... Prima di uscire di casa, ovviamente, devi affrontare la situazione di trasloco nel parco... Proprio in quel momento hai visto un'altalena vuota, ti sei rivolto con gioia a tuo figlio e hai detto " vieni, andiamo all'altalena" e hai visto il bambino che giocava nel parco e hai visto il suo secchio e volevi avere quel secchio. Lo hai sentito dire "no, è mio" a un altro bambino che lo voleva. Questo scenario non sarebbe dovuto accadere così, ora hai detto "anche quell'amico vuole giocare, puoi condividere i suoi giocattoli", pensando che sicuramente sarebbe successo qualcosa, ma avevi un'espressione preoccupata sul viso. In quel momento, ci sono opzioni come ad esempio che tuo figlio ha provato a tirare il giocattolo, ha spinto l'altro bambino, ha colpito l'altro bambino o ha iniziato a piangere forte...
Hai ripetuto "Ma dobbiamo condividere" e poi hai detto "non piangere" e lui non ha tardato a risponderti con un grido dal tono più alto. Gli occhi delle mamme intorno sono puntati su di te...
Tuttavia, la giornata era iniziata così bene, non era tutto per la felicità di tuo figlio?
.
.
.
Ora torniamo all'inizio e facciamo un'analisi dettagliata.
Tuo figlio è nel periodo prescolare, era in un periodo in cui il concetto di sé era pienamente sviluppato ed era convinto che le situazioni ambientali fossero legate a lui stesso e viveva in il mondo. Nel tentativo di abituarmi. Le madri e i padri sono coloro che lo amano più incondizionatamente, coloro che lo accetteranno così com'è, agendo effettivamente con fiducia in lui.
Allora, cosa è successo in questo scenario? Tuo figlio non è stato ascoltato, tuo figlio ha reagito nonostante si comportasse secondo il suo stadio di sviluppo. Tuttavia, se avesse condiviso bene il suo giocattolo, nessuno avrebbe pensato: “Perché un bambino di questa età condivide? Non avrebbe dovuto condividerlo? Perché non può sapere che se non condivide ferirà i sentimenti dell'altra parte... o che dovrebbe essere tollerante... Non può sapere che qualcun altro si sentirà come lui. Inoltre, a volte ha tanto bisogno di sapere come si sente. Ha tanto bisogno del nostro sostegno... L'altro giorno lo abbiamo avvertito che quando un amico lo picchia, dovresti dire "Non mi piace". Ha bisogno di conoscere i confini. Ma non abbiamo semplicemente oltrepassato il limite come genitori? In effetti, non abbiamo superato i nostri limiti quando lo abbiamo costretto ad uscire di casa la mattina (per il suo bene)? Quindi è per il suo bene, così può giocare... Adesso lo abbiamo costretto a fare una cosa che non può fare, e piange perché non può farlo, perché è triste... e ha ragione. "
Tuo figlio sta vivendo delusione, ansia, proverà sicuramente emozioni come felicità ed eccitazione. Più complessa, l’empatia sperimenterà anche sentimenti di colpa e vergogna. Ma dobbiamo pensare a quando e come queste emozioni verranno vissute, a quale età sono previste o quanta parte abbiamo in queste emozioni nelle situazioni in cui ci troviamo. Naturalmente, ci sarà un momento in cui dovrai uscire di casa urgentemente. Allora tuo figlio proverà rabbia, risentimento o frustrazione. Finché gli permetti e lo aiuti a sperimentare le sue emozioni, regolare queste emozioni diventerà più facile man mano che invecchia. Ma tuo figlio non è obbligato a condividere, soprattutto di età compresa tra 2 e 4 anni. Nella maggior parte dei casi, non è obbligato a rispettare i piani che fai per lui. Non è tenuto a comprendere i sentimenti degli altri, ma ha il diritto di essere compreso dagli adulti e di vedere tutelati questi diritti.
Se dici: "Mio figlio è molto aggressivo, facciamo capricci intensi, a volte pensiamo addirittura che sia testardo con noi" e questo è Se pensi che ci sia un problema, è solo un sintomo Sarebbe utile sottolineare che om. La frequenza e la durata dei comportamenti non indicano il problema, ma i sintomi sono avvertimenti. Ecco perché guarderemo prima a noi stessi. Penseremo a ciò che stiamo facendo da adulti.
È difficile essere obiettivi sulla maggior parte delle questioni riguardanti i nostri cari e parenti, quindi se pensi che sia ora di prendere una decisione supporto, puoi contattare un esperto e ottenere aiuto in questo processo. Ottenere supporto non è una perdita di tempo, è mostrare compassione verso te stesso e i tuoi cari.
leggi: 0