Disturbi specifici dell'apprendimento (DSL) è il nome generale della diagnosi. Il disturbo dell'apprendimento, popolarmente noto come dislessia, è in realtà presente in tre aree.
DISLESSIA: disturbo della lettura ,
DISGRAFIA: disturbo della scrittura,
DISCALCULIA; È un disturbo nel campo della matematica. Questi disturbi possono essere osservati da soli o insieme.
Il DSA non è un problema di intelligenza, significa che il bambino ha un problema in una o più delle aree sopra menzionate, sebbene il bambino abbia un livello di intelligenza appropriato. alla sua età.
Generalmente nei bambini con DSA:
-Disturbi del linguaggio tardivi o nei processi di sviluppo,
-Ritardi nello sviluppo motorio,
-Problemi di direzione e tempo nello sviluppo dei concetti,
-Motilità o lentezza,
-Riluttanza nei processi di apprendimento,
-Problemi nell'assunzione di responsabilità,
-Attenzione, ecc. Sintomi come disturbi delle funzioni cerebrali che influenzano l'apprendimento,
-Ritardi nell'utilizzo e nell'organizzazione del tempo,
-Problemi nel ragionamento e nello spiegare gli eventi nel giusto ordine,
-Problemi comportamentali
Il DSA viene generalmente notato dagli insegnanti e dalle famiglie dopo che il bambino inizia la scuola, cioè, durante il processo di sviluppo accademico. Tuttavia, l'apprendimento è un processo permanente che inizia con la nascita del bambino. Fornire stimoli adeguati al bambino, corretta elaborazione delle caratteristiche del modello di ruolo, giocare per comunicare con il bambino, fornire ambienti adeguati con pari e genitori trascorrere del tempo attivo con il bambino è molto prezioso per il suo sviluppo fisico, sociale, psicologico e cognitivo.
Sebbene il DSA in realtà mostri i suoi sintomi con le interruzioni nei processi di sviluppo di cui ho parlato sopra, a partire dall'infanzia. generalmente non è molto evidente e la convinzione che migliorerà nel tempo è generalmente dominante.
Se il bambino che entra nel periodo scolastico ha problemi di DSA,
- Non vuole andare a scuola , disturbi fisici,
- Rabbia eccessiva, aggressività,
-Ansia, paure,
-Interruzioni dei bisogni generali come sonno e appetito,
-Problemi nell'armonia con gli amici, cioè nell'interazione sociale,
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-Ritiri dovuti a motivi come ricevere frequenti avvisi in aree che non possono eseguire,
-Problemi di prestazioni Potremmo incontrare molti problemi come l'ansia.
Se il bambino ha problemi accademici, aspettare con approcci non realistici come essere pigro, disoccupato o disinteressato causerà più danni al bambino. Perché non è sotto il controllo di un bambino bravo in molti campi avere problemi nella lettura, scrittura e matematica.
Sebbene ci siano molti studi che dimostrano che le cause del DSA includono la predisposizione genetica, l'afflusso di sangue o problemi funzionali nelle aree di apprendimento del cervello. La causa esatta è sconosciuta. Anche l’incidenza del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) nei bambini con DSA è maggiore rispetto alla popolazione normale. Inoltre, altre diagnosi psichiatriche come depressione, disturbi d'ansia, disturbo ossessivo e tic possono accompagnare la condizione.
È molto importante riconoscere precocemente i bambini con DSA ed effettuare le necessarie valutazioni da parte di uno specialista. I bambini con diagnosi di DSA dovrebbero iniziare l’educazione speciale con educatori speciali competenti il prima possibile. Inoltre, se è presente l'ADHD o un'altra condizione psichiatrica, è importante effettuare insieme un follow-up e un trattamento psichiatrico.
Se vostro figlio ha problemi nelle aree sopra menzionate, non aspettate farlo andare via. Perché il DSA è una patologia che si può curare e vorrei ricordare che con la giusta educazione si può risolvere....
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