Creare consapevolezza della responsabilità nei bambini

Il concetto di responsabilità è diventato uno dei valori che è diventato più importante negli ultimi tempi. In breve, la responsabilità; Possiamo definirla come la capacità dell'individuo di adempiere ai compiti che gli sono stati assegnati in base alla sua età, sesso e livello di sviluppo.

A partire dai due anni, il senso di responsabilità dei bambini inizia a svilupparsi con l'apprendimento che acquisire dalla famiglia e dall’ambiente. Questa tendenza può essere valutata dalla famiglia come il bambino che rimuove il proprio piatto sporco, raccoglie e ripone i suoi giocattoli, si veste e sveste con aiuto. Questi compiti daranno al bambino la gioia di portare a termine un compito e la gioia di essere apprezzato.

Con l'aumentare dell'età, i compiti possono essere diversificati. Ad esempio, aiutando nelle semplici faccende domestiche, i bambini di quattro anni sentono di far parte della famiglia e di essere necessari. Inoltre, possono essere affidate loro responsabilità come apparecchiare la tavola, scaricare la lavastoviglie, sistemare gli oggetti dopo la spesa.

I bambini dai cinque ai sei anni dovrebbero gettare i vestiti sporchi nel cestino, scegliere i vestiti e vestirsi, allacciarsi le scarpe, rispondere al telefono se necessario, possono facilmente svolgere compiti come innaffiare i fiori.

Dare al bambino responsabilità adeguate alla sua età, permettendogli di fare delle scelte, evitando di pensare e decidere per suo conto; Garantirà che il bambino cresca come un individuo in grado di prendere le proprie decisioni, utilizzare le risorse a disposizione quando prende decisioni, osservare giudizi di valore, agire in modo indipendente, avere fiducia in se stesso e poter soddisfare i propri bisogni senza violare i diritti degli altri.

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