Oggi i bambini spesso esprimono amore e parlano spesso con i loro amici o genitori. Quando un bambino dice che gli piace qualcuno o dichiara che sta per sposarsi, i genitori spesso non sanno cosa fare e cercano sostegno.
C'è amore nell'infanzia? In che modo gli adulti dovrebbero avvicinarsi all'amore?
Lasciare che i bambini scoprano l'amore
I bambini possono mostrare il loro senso di divertimento baciando i loro coetanei, creando biglietti o appunti o anche condividere le proprie cose. Allo stesso tempo, quando i bambini si piacciono, a volte possono esprimere i loro sentimenti tirandoli per i capelli o picchiando i loro amici e scappando. Mentre condividono i loro sentimenti con i genitori, possono dire loro: “Ci sposeremo”. Anche se l'amore precoce rende felici i bambini, può causare traumi all'approccio degli adulti che possono capire. Possono percepirsi come una ragazza o un ragazzo e adottare un ruolo di genere. Ancora una volta, in tenera età, sotto l'influenza di molte esperienze psicosociali, l'obiettivo dell'interesse sessuale nei bambini comincia a prendere forma.
Come percepiscono i genitori l'interpretazione dell'amore da parte dei bambini?
La maggior parte delle volte, i bambini lo esprimono direttamente o indirettamente. Possono dirlo ai genitori, soprattutto nel periodo prescolare. Nel periodo dell'istruzione primaria, si è visto che condividono con i loro amici più frequentemente. A volte vanno direttamente alle loro orecchie, oppure li scrivono su dei biglietti e li danno.
Come vivono l'amore i bambini?
Ragazzo "Mi sono innamorato amore", "ci frequentiamo" Oppure quando dice "ci sposeremo", magari non prova alcuna emozione nei confronti della persona che ha di fronte, e magari riesce ad esprimere qualche altra cosa con questa frase. Con tali parole può dimostrare di essere cresciuto ed esprimere il suo bisogno di attenzione. I bambini possono dire di essere innamorati per 3-5 giorni, non mostrare alcun interesse nell'essere innamorati e persino dimenticare rapidamente chi gli piace. Impara qualcosa Il comportamento amoroso può essere visto come un ruolo compiuto. Spesso imitano i loro genitori. I bambini con genitori divorziati/separati potrebbero pensare che vivranno la stessa cosa e potrebbero mostrare più interesse e aspettative.
I bambini possono mostrare amore in modi diversi. Ogni mattina, quando va a scuola, mette in pratica con attenzione alcuni comportamenti stereotipati derivanti dalla storia d'amore con la persona di cui dice di essere innamorato, e poi gioca da solo nel resto del tempo, agisce con intenso interesse e impegno per farsi ammirare dall'altra persona. I bambini che si comportano in modi diversi possono tutti riflettere l'amore in modo diverso.
Di chi si innamorano i bambini la maggior parte delle volte?
I bambini spesso si innamorano dei compagni della loro stessa classe. A volte possono innamorarsi della madre, del padre, dell'insegnante o di un'altra persona anziana. Esprimono questo interesse dicendo: "Ci sposeremo". Insieme alle esperienze e alla maturazione delle emozioni nel corso degli anni, anche le situazioni amorose si sviluppano gradualmente, a partire dall'infanzia, e si costruiscono sulle basi stabilite durante l'infanzia.
Gli stereotipi di genere dovrebbero essere oggetto di attenzione in amore infantile.
Quando un ragazzo è attratto da una ragazza della classe, la famiglia dice agli altri che lei è "la ragazza più laboriosa e laboriosa della classe", mentre si oppone all'amore Una ragazza che esprime il suo amore con risposte taglienti può essere devastante per le future relazioni del bambino. È necessario beneficiare del candore dei bambini in questo periodo. Perché mentre i bambini possono facilmente dire già nella prima infanzia a chi sono interessati e chi sposeranno, nell’adolescenza la situazione è completamente diversa. Per questo motivo, questi commenti fin dall'infanzia dovrebbero essere presi in considerazione e sostenuti.
A cosa dovrebbero prestare attenzione le famiglie?
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I bambini piccoli ne usano molti Cercate di comprendere il concetto di amore nel loro mondo chiedendovi come si sentono quando dicono “Mi sono innamorato” perché lo usano senza conoscerne il significato. raccontare l'amore evitando commenti soggettivi prima che si formi una percezione.
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Prestare attenzione alla reazione data pensando alla vergogna e al senso di colpa che il bambino può provare.
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Sappi che spesso l'espressione d'amore di un bambino è temporanea. Se sperimentano questo sentimento in modo eccessivo, le loro attività quotidiane ruotano attorno all'amore e mostrano ruoli sessuali esagerati rispetto ai loro coetanei, indagate sulle ragioni, chiedete sostegno se necessario.
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Lasciateli fare. esplorare il campo dell'amore. Guarda dall'esterno come osservatore e ascoltatore. Non giudicare. Evitare atteggiamenti e comportamenti oppressivi.
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