In questo articolo parlerò dei concetti di Es, Io e Super-Io introdotti da Freud, che sono molto importanti in psicologia e costituiscono la base dello sviluppo della personalità.
Secondo Freud, il il sé è diviso in 3 strati. L'Es è il sé primitivo o Es, l'ego è il sé e il Superego è il Superego. Quando una persona nasce, esiste dapprima con il suo sé primitivo e col tempo si sviluppano l'ego e il superego.
L'Es, il sé primitivo, vive secondo impulsi primitivi. Non cerca logica o regole. Sono movimenti istintivi. Agisce secondo il principio del piacere, cioè il suo scopo principale è soddisfare gli impulsi. Prendiamo come esempio i bambini. Poiché non c'è ancora lo sviluppo dell'ego; Si comportano con comportamenti primitivi volti a soddisfare i loro impulsi. Vuole mangiare quando ha fame, lo fa quando va in bagno, lo fa quando vuole emettere gas o ruttare, si sente a disagio se non può. Naturalmente, è del tutto normale agire con il sé primitivo durante l'infanzia. Il problema è però che, una volta diventato adulto, l'Io non può farlo fino al punto di dover controllare l'Es e continuare a vivere secondo impulsi primitivi.
Se ego; È il meccanismo che ricorda al sé primitivo che esistono delle regole sulla via per raggiungere il piacere. È una sorta di organizzatore, che cerca di trovare un equilibrio tra la ricerca del piacere del mondo interiore di una persona e le realtà del mondo esterno. Ad esempio, la situazione in cui una persona che è molto affamata durante una riunione non corre immediatamente a cercare qualcosa da mangiare e aspetta prima che la riunione finisca è una situazione fornita dal controllo dell'ego. L'Io inizia a svilupparsi gradualmente durante l'infanzia. Vengono notati sia gli impulsi che le condizioni del mondo esterno.
Se superego; è la somma dei valori umani. Diritti, rispetto, vergogna, divieto, ecc. rappresentare concetti. Cosa è giusto, cosa è sbagliato, quali azioni sono accettate dalla società, quali sono punite, cosa è vergognoso, ecc. è la formazione e l'interiorizzazione dei concetti nella mente. In questo modo si formano i propri giudizi di valore della persona e lei impara ad agire con questi giudizi di valore anche se non c'è nessuno intorno. È più un meccanismo repressivo ed è accompagnato da sentimenti di coscienza, senso di colpa, vergogna. si identifica con i praticanti. Inizia a svilupparsi all'età di 5-6 anni.
Gli strati dell'Io e del Super-Io si formano successivamente, ma con la loro formazione l'Es non scompare completamente. Ogni persona ha 3 strati, ma il loro equilibrio può variare da persona a persona. In un adulto sano, gli impulsi dell'Es vengono soddisfatti in modo tollerabile e la pressione del Super-Io è modellata da giudizi di valore che non angosciano la persona. In alcuni casi si può agire in modo più impulsivo, ma in generale si agisce in armonia con il mondo esterno e si hanno determinati giudizi di valore. Ad esempio, in una situazione in cui siamo estremamente affamati, rimandiamo tutti gli altri nostri lavori e diamo priorità al mangiare (id), ma lo facciamo comunque in armonia con il mondo esterno (ego), non andiamo a prendere il cibo di una persona che non conosciamo affatto, perché sappiamo che questo è un comportamento sbagliato (superego).
Quando una parte del sé è troppo dominante, ciò causa vari problemi. Ad esempio, le persone che sono costantemente dominanti; In genere ci sono individui che non rispettano gli altri, pensano ai propri interessi e agiscono di conseguenza, non esitano a lottare, cercano in ogni modo di ottenere ciò che vogliono e non tollerano di essere ostacolati, non riescono a ritardare il senso del piacere, vogliono avere quello che vogliono immediatamente e non si preoccupano di quello che dicono gli altri.
Persone con un Super-Io dominante; Diventano individui eccessivamente attaccati ai valori sociali e si sentono obbligati a rispettarli rigorosamente, sono perfezionisti, non possono rivelare i propri sentimenti, sono timidi, hanno costantemente bisogno di approvazione e considerano eccessivamente ciò che gli altri pensano e dicono di loro.
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