L'inizio della vita scolastica di un bambino dall'ambiente domestico è uno degli eventi più importanti della sua vita. Le infrastrutture della scuola, l'ambiente scolastico, la qualità del personale scolastico e degli insegnanti, così come l'atteggiamento e il contributo della famiglia, sono estremamente importanti affinché il bambino possa superare questo periodo senza traumi, senza lasciare tracce e facilmente. Ogni bambino che inizia la scuola ha più o meno preoccupazioni, paure e domande che si pone.
* Perché vengo a scuola?
* Cosa si aspettano da me i ragazzi della scuola, come mi percepiscono?
* I miei amici mi accetteranno?
Sono consapevoli dei miei bisogni e desideri?
* Cosa mi aspetta a scuola, diverso da casa?
COSA DOVREI FARE DURANTE IL PROCESSO DI ADATTAMENTO?
Deve essere psicologicamente pronto: i bambini dovrebbero essere psicologicamente preparati per la scuola materna con grande cura. La prima cosa da fare è dire al bambino che è cresciuto e che presto inizierà la scuola. Dire che parteciperai ad attività come cantare, ascoltare fiabe, fare puzzle, dipingere, giocare con le macchinine è una delle parti fondamentali della preparazione.
Lei dovrebbe sapere che non potete stare insieme: Il bambino dovrebbe essere consapevole che non potete stare lì con lui/lei. Dobbiamo trasmettere la verità in modo accurato e in un modo che possiamo comprendere, senza sorvolare sulla situazione che diciamo o facciamo.
Le attività dovrebbero essere spiegate: ”, “Giocherai molto”, “Mangerai” e “Riposerai con gli altri tuoi amici” lo metteranno a suo agio.
Ditegli che alcuni bambini piangeranno: Bisognerebbe dire al bambino che i bambini che hanno difficoltà a separarsi dalla madre a volte possono piangere, forse non riescono a capire che la madre verrà a prenderli o potrebbero essere tardi...
Colazione insieme il primo giorno: Il primo giorno di TV all'asilo, ecc., con la famiglia. affamato È importante fissare un momento per prepararsi comodamente prima di iniziare e ricordare loro cosa possono fare contando di nuovo. Ricordagli le cose che hanno attirato la sua attenzione il giorno in cui sei andato a scuola (potrebbe aver già incontrato il suo insegnante e forse fatto amicizia).
Dì che non vedi l'ora a ciò che tuo figlio ha da dire: dì al bambino che sai quando mangiare, dormire e giocare e indica che aspetterai con impazienza che ti dica come è andata la sua giornata.
COSA NON FARE
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-Se sei nervoso e ansioso, il bambino lo sentirà. Cerca di sentirti il più a tuo agio possibile. Non proiettare mai la tua tensione e le tue preoccupazioni su tuo figlio.
-Di' al bambino "ci vediamo presto", "vado" ecc. Se esci da scuola senza spiegazioni e scappi, il bambino potrebbe sentirsi perso e abbandonato. Prima di entrare a scuola: “Ci andrò dopo che ti avrò accompagnato a scuola. Racconta a tuo figlio lo svolgimento della giornata dicendo: "Verrò a prenderlo la sera, quando finirà l'orario scolastico". Non lasciare tuo figlio senza spiegazioni.
-Non forzarlo a parlare quando torna da scuola, ma dagli la tua attenzione e attenzione quando inizia a parlare da solo.
-Quando lasci il bambino, potrebbero esserci pianti e urla, in questo caso dovresti calmarlo. Non ti sarà però possibile stare con tuo figlio tutto il giorno, tutti i giorni. Questo atteggiamento gli impedisce comunque di abituarsi alla scuola. Dopo averlo calmato, devi consegnarlo al suo insegnante. Se ciò non accade e si ripete, il bambino diventa un bambino dipendente che non sa come affrontare la situazione da solo, e questa situazione lo fa sentire impotente e insicuro.
-Non bisogna dimenticare che l'adattamento alla scuola materna è un processo che richiede tempo.
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Ci vorrà sicuramente del tempo per il bambino per adattarsi a questo nuovo ambiente con le sue aspettative, sentimenti e pensieri, anche se il processo di adattamento è abbastanza lento, non è un evento facile per i bambini di questa età.
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Nuovo e adattarsi ad un ambiente straniero è una situazione molto difficile anche per gli adulti.
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In generale, i bambini impiegano circa 1-1,5 mesi per adattarsi completamente alla scuola, se "continuano regolarmente senza interruzioni".
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Mentre possono esserci bambini che si adattano senza problemi durante questo periodo e superano facilmente questo periodo, possono anche esserci bambini che mostrano problemi temporanei a diversi livelli.
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La cosa importante qui è garantire che la comunicazione tra insegnanti, studenti e genitori sia orientata alla risoluzione dei problemi e alla riconciliazione e ad adottare misure in modo coerente e sano.
Raccomandiamo a voi, nostri cari genitori, di essere pazienti e determinati, e vogliamo che per ricordare che saremo insieme in questo processo.
Desidero che sia l'inizio di una vita educativa luminosa, pacifica e gioiosa... p>
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