Il Disturbo del Linguaggio dello Sviluppo può anche essere definito in letteratura come Disturbo del Linguaggio Specifico. Si tratta di un disturbo del linguaggio caratterizzato da problemi nelle aree dell'apprendimento o dell'uso del linguaggio che non possono essere spiegati da altre condizioni biomediche. Bambini con disturbi dello spettro autistico, perdita dell’udito, ecc. È un disturbo del linguaggio riscontrato nelle abilità linguistiche, sebbene non sia un disturbo dello sviluppo come Lo sviluppo del linguaggio è ritardato senza alcuna ragione nota. Il linguaggio costituisce la base della comunicazione umana. Per comunicare abbiamo bisogno di capire ciò che viene detto o di trasmettere ciò che vogliamo dire modellandolo in uno stampo: si chiama disturbo del linguaggio. Riconoscere il disturbo del linguaggio sperimentato può essere un processo più difficile di quanto si pensi.
Qual è la causa del disturbo del linguaggio dello sviluppo?
La causa del Il disturbo dello sviluppo del linguaggio non è ancora noto, ma studi scientifici hanno condotto una storia genetica che dimostra che è associato ad esso I bambini con disturbi del linguaggio dello sviluppo hanno maggiori probabilità di avere genitori e/o fratelli che hanno difficoltà e ritardi nel linguaggio e nel linguaggio. Un altro fatto ben noto è che questi bambini sono spesso bambini con una storia di “parlare per parlare”. Contrariamente alla credenza popolare, l’apprendimento di più di una lingua (bilinguismo) non causa disturbi del linguaggio nello sviluppo. Il disturbo del linguaggio dello sviluppo può colpire sia i bambini multilingue che i bambini che parlano solo una lingua.
Cosa si osserva nel parlato nel disturbo del linguaggio dello sviluppo?
Bambini con disturbi dello sviluppo I disturbi del linguaggio hanno la priorità. Comincia a parlare tardi. Tuttavia, non tutti i bambini che iniziano a parlare tardi presentano un disturbo del linguaggio dello sviluppo. Mentre i bambini che parlano tardi riescono a mettersi al passo con i loro coetanei in breve tempo, la situazione può essere diversa in quelli con disturbi del linguaggio dello sviluppo. Innanzitutto ci sono problemi con la comprensione della lingua: le frasi complesse possono essere difficili da capire. Acquisire il vocabolario dopo aver iniziato a parlare, regole grammaticali Si osservano problemi nell'apprendimento e nell'uso appropriato delle parole apprese e delle regole linguistiche.
Ad esempio, i suffissi acquisiti quasi correttamente in turco potrebbero non essere acquisiti affatto o essere utilizzati in modo errato nei bambini con disturbi del linguaggio dello sviluppo. Per esempio; il bambino fa frasi incomplete come “mamma va a casa” “mamma va a scuola”. Si possono osservare errori di sintassi. Preferiscono frasi brevi nel discorso. Si possono vedere errori fonologici. Si osservano problemi in aree come l'uso pragmatico della lingua, cioè dove è appropriato dire cosa e dove, e la selezione appropriata delle parole. In età avanzata si verificano serie difficoltà nella comprensione dei significati figurati e la programmazione del linguaggio può essere interrotta. Nel disturbo del linguaggio dello sviluppo, riscontriamo sia un linguaggio ritardato che errato.
Come viene diagnosticato il disturbo del linguaggio dello sviluppo?
Un genitore e/o un insegnante possono valutare il Se si sospetta che il suo sviluppo del linguaggio sia in ritardo rispetto a quello dei suoi coetanei, si dovrebbe chiedere l'invio a un logopedista. I logopedisti sono gli unici membri professionali del gruppo in grado di valutare in dettaglio le abilità linguistiche di un bambino. Il tipo di valutazione dipende dall’età del bambino e dai fattori che hanno portato alla valutazione. In generale, nella valutazione logopedica: il bambino viene osservato in un ambiente diretto e naturale, si valutano lo sviluppo del linguaggio e della parola e altre aree generali dello sviluppo. Lo sviluppo del linguaggio viene valutato attraverso colloqui con genitori e/o insegnanti, mentre l'età dello sviluppo del linguaggio e del linguaggio viene determinata misurando le competenze linguistiche attuali con test standardizzati. Viene valutata la capacità di apprendimento del bambino. Dopo il processo di valutazione, il linguaggio e logopedista confronta le abilità linguistiche del bambino con le abilità linguistiche che dovrebbero avere alla sua stessa età.
Come funziona La terapia per il disturbo del linguaggio dello sviluppo funziona?
Il trattamento per il disturbo del linguaggio dello sviluppo è fornito da un logopedista. La diagnosi precoce e l’intervento precoce dei bambini affetti da Disturbo del linguaggio dello sviluppo sono molto importanti. Non importa a quale età i bambini inizino la terapia, possono rispondere all’intervento. L'intervento varierà in base all'età e alle esigenze del bambino.
Bambini con intervento precoce; È modellato verso i processi di espansione del suo vocabolario e di utilizzo di queste parole nei giusti contesti, acquisizione delle regole grammaticali che non può acquisire e acquisizione di abilità comunicative sociali. L'intervento per i bambini in età scolare è; Consiste in fasi terapeutiche volte a seguire le istruzioni accademiche, comprendere il significato delle parole usate dall'insegnante, organizzare le informazioni e migliorare le capacità di parlare, leggere e scrivere.
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