È diventato inevitabile per tutti etichettare i bambini irrequieti, considerati cattivi, come iperattivi. Quindi, questi bambini irrequieti sono davvero iperattivi? La risposta è ovviamente no. Non tutti i bambini attivi sono iperattivi, ma i loro genitori non dovrebbero ignorare il loro comportamento scorretto dicendo che passerà con il tempo. Quindi, prima dobbiamo imparare cos’è questa iperattività. "Secondo il libro dei criteri diagnostici dell'American Psychiatric Association, DSM IV, l'iperattività è stata esaminata sotto il nome di ADHD (deficit di attenzione e iperattività). Si tratta di bambini che cercano di rispondere immediatamente alle domande senza nemmeno aspettare che siano completate, che hanno problemi di attesa del proprio turno e di adattamento.
Ci sono 3 caratteristiche fondamentali dell'iperattività; È iperattività, mancanza di attenzione, impulsività: una caratteristica può essere più dominante dell'altra. I bambini iperattivi sono bambini impulsivi, più attivi degli altri bambini del loro gruppo di pari, che non riescono a stare fermi, che hanno difficoltà a concentrarsi, che chiedono tutto ciò che gli viene in mente indipendentemente dall'ambiente, in breve, che hanno difficoltà a controllarsi. Se osserviamo ciò che è impulsivo, i bambini del gruppo che chiamiamo impulsivi non sono i bambini che si fermano a pensare, prendono una decisione e poi agiscono in base all’azione a cui pensano, ma i bambini che agiscono senza pensare. Se genitori, insegnanti e la cerchia ristretta osservano le caratteristiche sopra menzionate, dovrebbero assolutamente chiedere aiuto a un esperto.
La mobilità impulsiva dei bambini iperattivi può essere facilmente osservata dall'esterno . Sono bambini che non riescono a stare fermi, possono interrompere ogni argomento di cui si parla, fare molte domande, tendono a scuotere i piedi e le gambe, corrono costantemente senza stancarsi, hanno difficoltà ad affrontare un compito fisso, e questi comportamenti sono tra le caratteristiche che possono essere facilmente osservate dall'esterno.
I problemi di attenzione vengono notati soprattutto durante l'istruzione accademica. I genitori spesso hanno difficoltà a notare i problemi legati all'attenzione finché i loro figli non iniziano la scuola . Il feedback e gli avvertimenti degli insegnanti dovrebbero essere inviati alle famiglie da esperti consente loro di candidarsi. I genitori che apprendono di avere un figlio iperattivo devono sapere che questo non è un problema legato alle loro capacità genitoriali. Non è un problema di cui la famiglia si incolperà. Dopo che i genitori vengono a conoscenza di questa situazione, dovrebbero cercare rapidamente l'aiuto di un esperto. Il passo più salutare per l’individuo iperattivo sarà ottenere informazioni accurate sul processo dall’esperto e lasciarsi guidare dalla fonte giusta. Durante il trattamento, la collaborazione dello psichiatra, dello psicologo, dell'insegnante e della famiglia gioca un ruolo importante nel superare la situazione. Non esiste alcuna relazione tra iperattività e intelligenza. Tuttavia, potrebbero esserci delle cose di accompagnamento. Uno di questi potrebbe essere l’intelligenza. Steve Jobs, Einstein sono iperattivi. Attirano anche l'attenzione con la loro brillante intelligenza che accompagna la loro iperattività. Quando l’individuo è guidato correttamente, l’iperattività può addirittura trasformarsi in guadagno. Quando ricevono il supporto necessario, possono condurre la loro vita sana come individui senza iperattività nei loro ambienti accademici, lavorativi, familiari e amicali.
Possono verificarsi varie fluttuazioni a livello emotivo mondo di questi individui, che vengono definiti come persone irrequiete e costantemente stimolate. Possono diventare individui costantemente avvisati, che mostrano problemi comportamentali o addirittura costantemente puniti per questo, vengono esclusi perché non riescono a stabilire un ambiente di gioco sano con i loro amici e il loro comportamento socialmente compatibile diminuisce di giorno in giorno. Ciò potrebbe indurli ad aumentare ancora di più il loro comportamento inaccettabile. Questa situazione può causare un deterioramento clinico nell'individuo, che può mostrare problemi di comportamento antisociale e persino estendersi alla depressione. Quando si verificano problemi scolastici, il bambino, che spesso non è accettato dall'ambiente a causa della sua cattiveria ed è costantemente giudicato dalle persone, può sentirsi depresso e infelice, spingendosi a mettere in discussione i suoi valori. Pertanto, il corretto rilevamento dell'iperattività è molto importante per prevenire errori e trasformarli in individui di successo nella vita.
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