Esiste il giusto atteggiamento genitoriale?

I genitori hanno spesso avuto la sensazione che, di fronte a problemi concreti che richiedono soluzioni specifiche nella relazione con i figli, consigli banali come "dare più amore al bambino" o "mostrare più attenzione" siano spesso inadeguati.

O allo stesso modo, hanno assistito molte volte che suggerimenti contenenti temi un po' critici come "ascolta di più tuo figlio", "comunica meglio" e che si immagina producano risultati magici, non funzionano affatto.

Inoltre, in numerosi studi in diverse lingue, religioni e paesi è stato dimostrato che alcuni errori di atteggiamento, che possono essere commessi inconsapevolmente nella relazione genitore-figlio, danneggiano gravemente questa relazione e appaiono come fatti accettati dai professionisti.

Ogni figlio è un genitore, penso sia utile sottolineare alcune verità universali, accettando fin dall'inizio che la relazione va valutata in base ai suoi meriti.

 

1. RIDURRE GLI AVVERTIMENTI:

Potremmo inconsapevolmente avvisare i nostri figli inutilmente del loro comportamento negativo o dei compiti che non possono completare durante il giorno. Quando il bambino viene avvertito di tutto, sia importante che non importante, col tempo questi avvertimenti iniziano a rimanere inascoltati. Il mancato rispetto dei ripetuti avvertimenti può far arrabbiare il genitore, perdere la pazienza e, infine, perdere il controllo e applicare severe punizioni verbali o fisiche.

Non bisogna dimenticarlo; regole; Quando è poco numeroso è utile, altrimenti viene spesso violato.

Genitori particolarmente meticolosi e rispettosi delle regole si assicurano che i loro figli siano più puliti e organizzati, mostrino comportamenti più positivi, le richieste vengano esaudite all'istante e completamente dal figlio e le regole stabilite vengono rispettate. Potrebbero fornire troppi avvertimenti per garantire la piena conformità.

Ad esempio; Nel traffico rispettiamo alcune regole, come fermarci al semaforo rosso, allacciare la cintura di sicurezza, rispettare i limiti di velocità, ma se invece ce ne fossero decine (non attraversare le corsie rosse, rallentare ogni volta che vedete i segnali blu, ecc.), pensi che obbediremmo?

Soluzione: invece di avvertire costantemente comportamenti negativi, Dovrebbe essere fatto un tentativo di spiegare perché non dovrebbe fare quello che dovrebbe fare e quali effetti negativi potrebbe avere su di lui se lo facesse.

 

2.EVITARE LA CRITICA

La critica dei comportamenti negativi da parte dei genitori non riduce la frequenza di questi comportamenti, ma provoca anche un grave deterioramento della comunicazione tra genitori e figli. Di fronte al feedback, la fiducia in se stessi del bambino diminuisce, la sua autostima diminuisce e sviluppa la sensazione di non essere in grado di svolgere correttamente il lavoro, costringendolo a rinunciare a svolgere i compiti.

Soluzione: invece di criticare il comportamento negativo, spiegare perché non dovrebbe farlo. Si dovrebbe cercare di spiegare quali effetti negativi potrebbe avere su di lui se lo facesse. Pensa ai sentimenti di negatività, pessimismo, incompetenza e inutilità che provi quando vieni costantemente criticato e cerca di non costringere tuo figlio ad affrontare sentimenti simili. comportarsi correttamente innumerevoli volte con lunghi consigli e raccomandazioni per non ripetere un comportamento sbagliato diventa col tempo noioso e inascoltabile per i bambini, non riduce i comportamenti negativi dei bambini e poiché i genitori vedono che quello che dicono è inutile, si arrabbia e si arrabbia. è inevitabile che il rapporto tra il bambino e il genitore si deteriori.

Soluzione:questa forma di comunicazione faticosa per i genitori dovrebbe essere abbandonata e ciò che si vuole dire dovrebbe essere abbandonato. essere espresso nel modo più breve e semplice. Meno chiacchiere, più commozioni, meno lamentele, più supporto.

4. NON DARE IMPROVVISE REAZIONI EMOTIVE E FISICHE IMPROVVISE A UN COMPORTAMENTO SCORRETTO

Il fatto che un comportamento che non dovrebbe essere ripetuto costantemente da tuo figlio non dovrebbe essere tentato di correggere usando violenza o frasi minacciose che iniziano con "se lo fai di nuovo".

Nessun problema può essere risolto mentre è arrabbiato . Come si può vedere, le parole o gli interventi fisici che escono dalla nostra bocca sotto l'influenza della rabbia possono far diminuire l'autostima del bambino e far sì che il comportamento negativo inizi ad essere osservato più intensamente nel tempo.

I bambini esposti alla violenza fisica possono avere disaccordi con i loro amici a scuola e con i loro fratelli a casa e, quando cadono, possono iniziare a usare la violenza come modo per risolvere i problemi.

Le nostre dure reazioni emotive quando condividono un errore con te, possono renderli meno condivisibili durante l'adolescenza, tendono a nascondere di più i loro errori e iniziano a dire bugie quando sono bloccati. .

Pertanto; Sebbene questo tipo di punizione possa porre fine al comportamento negativo temendolo per il momento, non impedisce al comportamento negativo di ripetersi a lungo termine e fa sì che l'autostima del bambino diminuisca, il comportamento aggressivo aumenti e il rapporto genitore-figlio rapporto a deteriorarsi di giorno in giorno.

Soluzione:  Indipendentemente dal motivo, è necessario stare lontano da punizioni fisiche e minacce. Non dovresti cercare di comunicare con il bambino quando è arrabbiato, dovresti darti l'opportunità finché non si calma. Deve essere valutata la necessità di aiuto psichiatrico dei genitori che hanno problemi con la gestione della rabbia.

 

CONFRONTO

VERGOGNA (QUESTI SONO ALTRI ATTEGGIAMENTI A CUI DOBBIAMO RINUNCIARE.)

NON IMBARAZZARSI

 

NELLA COMUNICAZIONE CON I NOSTRI BAMBINI TIPI DI COMPORTAMENTI E PRECAUZIONI A CUI DOBBIAMO PRIORITÀ IL PIÙ PRESTO Esprimere soddisfazione quando viene mostrato il comportamento desiderato invece di criticarlo porta i bambini a rinunciare ai comportamenti negativi nel tempo per ascoltare e sentire questa soddisfazione. Occorre quindi enfatizzare di più ciò che il bambino sa fare, piuttosto che ciò che non può fare, ed esprimere soddisfazione subito dopo il comportamento positivo.

Invece di avvisare quando non gioca correttamente o si disperde giocattoli, dovremmo esprimere la nostra soddisfazione quando gioca tranquillamente con i suoi giocattoli in modo regolare e condiviso, come se lo facesse più spesso. Nevicare Invece di essere duro quando non condivide qualcosa con suo fratello, esprime soddisfazione quando collabora con suo fratello su qualsiasi questione.

Se dici che non ha alcun comportamento positivo; Puoi iniziare chiedendogli di fare qualcosa che può fare facilmente, quindi lodarlo e apprezzarlo. Un altro punto importante è che finché continua il comportamento positivo, il genitore deve ripetere il feedback positivo, indicando che ne è consapevole.

Soluzione: dovresti preparare ambienti in cui possa mostrare il comportamento corretto . Quando mostra il comportamento giusto, dovresti notarlo ed esprimere la tua soddisfazione (lode, ben fatto, abbraccio, indicazione, gioco) senza paura di essere viziato.

 

2. APPLICAZIONE IN MOMENTI SPECIALI

La condizione principale per correggere i comportamenti negativi e garantire il rispetto delle regole è una sana comunicazione genitore-figlio. Il metodo mira a regolare il rapporto tra genitore e figlio e garantire il riavvicinamento, che è un prerequisito per la correzione dei comportamenti negativi.

Il bambino si rende conto che i suoi genitori possono mostrare interesse per le cose che gli piacciono. La sensazione di essere amato e curato anche se ho un cattivo comportamento porta ad un aumento dell'autostima del bambino.

Caratteristiche dell'attività;

1.3-4 giorni una settimana, 20-30 minuti con il padre, uno contro uno ((il fratello non sarà incluso) dovrebbe essere creato tempo di gioco/attività. Il gioco da svolgere o l'attività da svolgere dovrebbero essere scelti dal bambino.

2. Lo scopo dell'attività non è insegnare il gioco giocato o acquisire un'abilità, ma mostrare interesse per un'attività che piace al bambino. Pertanto, il padre dovrebbe evitare di stabilire regole, dare ordini o criticare, e l'iniziativa dovrebbe essere lasciata al bambino.

Bisognerebbe scegliere un momento in cui il terzo genitore si sente a suo agio e senza stress. Il genitore non dovrebbe avere a che fare con nient'altro in quel momento, dovrebbe essere in grado di mostrare il suo interesse.

4.Il comportamento negativo del bambino dovrebbe essere ignorato il più possibile durante il gioco. Se il comportamento continua, l'attività può essere interrotta indicandone il motivo.

5. L'orario dell'attività dovrebbe essere determinato in anticipo e alle stesse ore possibili.

Se stiamo trascurando il bambino nella frenesia della vita quotidiana senza rendercene conto, questo ci renderà consapevoli della situazione. 20 minuti al giorno per i bambini I genitori che non possono dedicare tempo alla famiglia dovrebbero considerare più seriamente il problema dell'abbandono.

 

FORNIRE UN AMBIENTE TRANQUILLO NELLA TERZA CASA

Bambini Sono ottimi osservatori. Sono consapevoli di molte cose che pensiamo non ascoltino. Le discussioni che implicano violenza verbale e fisica tra i genitori fanno sì che il bambino metta in dubbio la propria sicurezza anche nell'ambiente familiare dove dovrebbe sentirsi più tranquillo. Cercare di non riflettere il più possibile i disordini è una delle precauzioni più importanti da prendere.

Invece di vedere il proprio burnout come causa, come "Sono troppo occupato con il mio lavoro, Mi prendo cura del mio fratellino, non riesco a stare dietro alle faccende domestiche, non è il mio unico lavoro";

  • Capace di mostrare interesse, affetto e interesse per suo figlio , in grado di dedicare tempo speciale a questo,
  • Emotivamente accessibile,
  • Invece di dare dure reazioni emotive agli errori o di sopraffare il bambino con lunghi consigli, il più delle volte La presenza dei genitori che sono abbastanza pazienti da ascoltare: è senza dubbio il fattore più importante che garantirà un'adolescenza molto più sana.

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