La sessualità, secondo la Dichiarazione dei diritti sessuali della World Association for Sexual Health; È parte integrante della personalità di ogni individuo. Lo sviluppo della sessualità dipende dalla soddisfazione dei bisogni umani fondamentali come l’amore, l’affetto, il piacere, l’espressione emotiva, la privacy e il contatto. La sessualità, che è parte integrante della personalità, è un'avventura di sviluppo che inizia dalla nascita di una persona.
Quando diciamo identità, possiamo definirla come chi è una persona e le caratteristiche della sua personalità. L'identità di genere è l'identificazione di una persona con la mascolinità o la femminilità. Il genere con cui una persona percepisce il proprio corpo, i propri pensieri e i propri comportamenti viene valutato in base a quanto maschile o femminile si vede psicologicamente. Il senso di identità sessuale inizia con la scoperta degli organi sessuali ed è la prima fase in cui l'individuo comincia a conoscere se stesso e si forma la percezione di sé. Secondo Freud, uno degli scienziati che hanno fatto luce sullo sviluppo sessuale, in questo campo è importante la fascia d'età 0-6 anni. Questo periodo, noto come processo di sviluppo psicosessuale, comprende brevemente gli stadi orale, anale e fallico. È un periodo critico nello sviluppo dell'identità sessuale e della personalità.
In termini di sviluppo sessuale, il periodo da 0 a 3 anni;
Il periodo orale periodo, dalla nascita a 1,5 anni di età, copre il processo. Durante questo periodo, la bocca è la zona del piacere e comportamenti come succhiare, mordere e masticare sono comportamenti che creano piacere. Poiché la bocca è la zona del piacere, durante questo periodo il bambino mette in bocca tutto ciò che prende. Il piacere che un bambino prova attraverso la suzione è simile al sollievo che un adulto prova come risultato della soddisfazione sessuale. Una stimolazione sessuale come questa è solo una reazione fisiologica ed è anche completamente priva di pensieri sessuali.
Il periodo da 1,5 a 3 anni è il periodo anale. La zona del piacere durante questo periodo sono i muscoli dell'ano. I comportamenti che creano piacere sono comportamenti legati all'ano. Al bambino piace trattenere e rilasciare le sue feci. Ha iniziato a controllare sia il proprio corpo che il suo ambiente. Se l'educazione all'uso del vasino impartita durante questo periodo è punitiva e oppressiva, non sarà salutare per lo sviluppo del bambino.
In termini di sviluppo sessuale, il periodo di 3-6 anni;
Periodo dai 3 ai 6 anni Si chiama periodo fallico. Durante questo periodo, il bambino si rende conto che gli organi sessuali sono la zona del piacere. arco. Gli piace giocare con i suoi genitali e li esplora. In questo processo, le figlie si sentono vicine al padre e non vogliono condividerlo con la madre. La ragazza si identifica con la madre e modella comportamenti legati al proprio genere. Questa condizione è chiamata confusione di elettro nelle ragazze. È un normale processo di sviluppo dell’identità sessuale. Anche il ragazzo si sente vicino alla madre e non vuole condividere il padre e la madre. Questa situazione è chiamata complesso di Edipo. Il bambino si identifica con suo padre, prende come modello il comportamento di genere maschile e cerca di sostituirsi al padre.
Le ragazze e i ragazzi possono provare sentimenti ostili nei confronti del genitore dello stesso sesso. Cominciano a sentirsi più vicini al genitore del sesso opposto e hanno bisogno di avere un partner a causa del loro ruolo sociale. Non bisogna dimenticare che questi tentativi del bambino sono solo infantili. Comincia ad apprendere i ruoli di genere prendendo come modello i suoi genitori o gli adulti che la sostituiscono. La figlia potrebbe voler mostrare affetto a suo padre e avvicinarsi a lui. Geloso del padre e della madre, potrebbe voler prendere il suo posto e, prendendo il posto della madre, inizierà ad acquisire ruoli legati al suo genere. Il ragazzo vuole mostrare amore a sua madre e possederla. È geloso di sua madre e di suo padre e inizia ad acquisire ruoli legati al suo genere cercando di sostituire il padre. Sono in uno stato di competizione durante questo periodo. C'è bisogno del desiderio di un altro. È uno sforzo per imitare e apprendere i ruoli in cui si identificano per ottenere attenzione e amore. Trovare esempi appropriati di identificazione è un fattore importante nello sviluppo dell'identità sessuale.
In questo processo, atteggiamenti e comportamenti positivi dovrebbero essere mostrati nei confronti del bambino, amore e vicinanza dovrebbero essere mostrati e i suoi bisogni dovrebbero essere soddisfatti. incontrato. In questa fase vengono poste le prime basi dei bisogni umani fondamentali come l’intimità, l’integrazione e l’appartenenza. Questa è l’origine delle dinamiche psicologiche come l’amore, la vicinanza e l’attaccamento in età adulta. Allo stesso modo, affinché i bambini possano amare quando raggiungono l’età adulta, devono essere stati amati durante questo periodo. Il primo momento in cui il bambino scopre la propria sessualità è il primo momento in cui apprende le modalità di instaurazione delle relazioni. L'interesse del bambino per gli organi genitali e la sessualità è aumentato. Differenze anatomiche tra uomini e donne e domande sulla sessualità lui chiede. Va spiegato che gli organi sessuali sono una parte del nostro corpo come gli altri organi.
Il sentimento di curiosità in questo periodo è una transizione tra le fasi dello sviluppo sessuale. I bambini sentono il bisogno di porsi domande sulla sessualità per comprendere, scoprire e risolvere l'incertezza nella loro mente. Il senso di curiosità va alimentato con informazioni precise, evitando atteggiamenti proibitivi, accusatori e risposte incoerenti. Affinché il bambino possa risolvere i conflitti che vive, è necessario indirizzare correttamente il senso di curiosità del bambino e non inibire il desiderio di esplorare. Durante questo periodo, i bambini possono soddisfare la loro curiosità sessuale con giochi sessuali come giocare alla casa o al dottore. Giocare al dottore può essere considerato l'inizio della creazione di una relazione con il sesso opposto. Questi comportamenti giocosi osservati nei bambini possono spaventare le famiglie, ma non sono anormali. Significa che il bambino è curioso riguardo a questi argomenti. È importante che il bambino veda modelli sani e risolva i conflitti che sperimenta nell'acquisire un'identità positiva riguardo al suo genere.
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