Test CAS; È stato sviluppato per determinare la competenza e il livello dei bambini in età scolare nei processi cognitivi. Test CAS in generale; Viene utilizzato per determinare le aree di elaborazione cognitiva forti e deboli nell'apprendimento, per classificare (difficoltà di apprendimento, deficit di attenzione, disabilità mentale, superiorità, ecc.) e per valutare programmi educativi e terapeutici.
Il test CAS viene utilizzato anche per valutare le seguenti condizioni;
Valutazione dei bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività
Valutazione dei soggetti con difficoltà di apprendimento
Valutazione del ritardo mentale
Valutazione dei soggetti con lesioni cerebrali traumatiche
Valutazione dei bambini con gravi disturbi emotivi
Valutazione dei bambini dotati
Identificazione di quelli con problemi di pianificazione
Predire il successo
Oltre a tutte queste aree di utilizzo, gli studenti che hanno elevate prestazioni cognitive ma non possono rivelare le loro reali prestazioni di apprendimento dovute all'incoordinazione tra le aree di elaborazione cognitiva
Il CAS Test è sviluppato per valutare i domini di Pianificazione, Attenzione, Concorrenza e Successiva elaborazione cognitiva di individui di età compresa tra 5 e 17 anni sulla base della teoria del Pass. test composto da 12 sottotest. La sua implementazione richiede da una a due ore. CAS Test (Sistema di Valutazione Cognitiva) significa più o meno Sistema di Valutazione Cognitiva. Prova CAS; È organizzato in due moduli separati: 5 – 7 e 8 – 17 anni.
Le caratteristiche che i sottotest del Test CAS misurano nel bambino sono le seguenti:
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Area di Elaborazione Cognitiva di Pianificazione
Processi cognitivi individuali in cui determina, seleziona, applica e valuta soluzioni ai problemi. Queste operazioni includono strumenti utilizzati per risolvere problemi molto complessi.
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Attenzione Cognitiva I Area di elaborazione
Si riferisce a processi cognitivi che implicano concentrazione, focalizzazione sul punto fondamentale, focalizzazione su informazioni importanti, prevenzione della distrazione, attenzione selettiva e mantenimento dell'attenzione per lungo tempo.
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Area di elaborazione cognitiva della concorrenza
Creare un tutto dalle parti, vedendo più di un dettaglio allo stesso tempo, tra le parole si riferisce a processi cognitivi come la comprensione delle relazioni, la comprensione dell'enfasi e l'elaborazione con informazioni spaziali.
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Area di elaborazione cognitiva consecutiva
Sequenziale Comprende processi cognitivi come la comprensione degli stimoli, il lavoro con una sequenza speciale di suoni, l'organizzazione seriale del discorso, la percezione ritmica, la capacità di trattenere informazioni unitarie indipendenti. Se ha difficoltà ad apprendere, dimentica ciò che ha ha imparato, ha difficoltà nell'apprendimento, ha difficoltà nell'utilizzare il tempo, è utile rivolgersi ad uno specialista per valutare i suoi processi cognitivi applicando il Test CAS.
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