Quando i bambini iniziano la scuola primaria, è un'esperienza emozionante e importante sia per i bambini che per le loro famiglie. Per molti bambini, la scuola; È un ambiente sociale completamente nuovo in cui incontrerà molti bambini sconosciuti, pieni di regole da seguire e compiti di apprendimento da svolgere. Di conseguenza, potremmo incontrare una serie di problemi che è naturale sperimentare, a causa dei sentimenti di insicurezza e incertezza che si possono provare mentre ci si adatta ad ogni nuova situazione. Questi problemi; Può essere visto come disturbi psicosomatici come il rifiuto di andare a scuola, la paura della scuola, il comportamento irritabile e arrabbiato, la nausea e le vertigini.
La capacità dei bambini di adattarsi a nuovi ambienti è piuttosto elevata. Tuttavia, questa capacità di adattamento non dovrebbe essere ostacolata dai genitori. È naturale che entrare in un nuovo ambiente crei un certo livello di ansia nei bambini così come negli adulti. Tuttavia, se la famiglia si sente in colpa per il fatto che il bambino inizia la scuola o è preoccupata all’idea di lasciarlo a scuola, anche il bambino si sentirà allo stesso modo. I bambini possono facilmente percepire i messaggi non verbali forniti dai loro genitori. Capiscono la differenza tra i genitori dai comportamenti, dalle espressioni facciali e dal tono della voce. Ciò li fa diventare più ansiosi.
Se a ogni bambino viene data la possibilità di scegliere, vorrà naturalmente restare con la sua famiglia. Tuttavia, il bambino non è nella fase di valutazione di ciò che è giusto per lui/lei. Una decisione importante come quella di andare a scuola non dovrebbe essere lasciata ai desideri immediati del bambino. Se il bambino sente che sarà portato fuori dalla scuola se non vuole, e gli vengono offerte opzioni alternative nei giorni in cui non vuole andare, gli renderà difficile frequentare andare a scuola regolarmente e adattarsi.
I genitori devono essere consapevoli che il bambino non è mentalmente pronto al concetto di separazione a causa della sua età. Non riesce a percepire espressioni astratte come "Gioca solo 1 ora, arrivo subito" oppure "Verrò nel pomeriggio" come un adulto. Lo percepisce come "Mia madre mi ha lasciato, non torna, non tornerà più" e sperimenta un'intensa ansia. Per questo motivo sarà utile che la madre rimanga a scuola nei primi giorni del processo di adattamento scolastico. Per il bambino il cui concetto di tempo non è ancora sviluppato, può essere utile parlare in termini di attività, come ad esempio "Verrò a prenderti dopo pranzo". Stabilire frasi chiare e mantenere le promesse è molto importante per mantenere il senso di fiducia.
Se il bambino sente il bisogno di rimanere nella stessa classe con la madre, la madre può mantenere libri, riviste, ecc. in un angolo mentre gioca. possono leggere, evitare il contatto visivo o qualsiasi forma di comunicazione. Sarà utile continuare a lavorare sulla distanza e sulla fiducia in questo modo nel tempo. Un bambino che sente che sua madre è a scuola si sentirà più a suo agio, parteciperà ai giochi e si fiderà del suo insegnante e dei suoi amici. Un bambino che ha fiducia nel suo insegnante non si preoccuperà dell'assenza della madre nel tempo e avrà un sano processo di socializzazione adattandosi alla scuola e ai suoi amici.
Raccomandazioni per le famiglie sull'adattamento scolastico
Prima di iniziare la scuola, è importante parlare con il bambino della scuola, spiegargli le attività che farà a scuola, e fare insieme la spesa scolastica per acquisire consapevolezza. Questa condivisione lo preparerà per la scuola e lo motiverà a utilizzare i materiali che ama.
Tuo figlio dovrebbe dormire bene al mattino. Gli orari di sonno sono generalmente flessibili nei mesi estivi; Tuttavia, poiché l'orario in cui alzarsi al mattino è stabilito durante l'orario scolastico, sarà utile concordare l'ora di andare a dormire e quella di svegliarsi in accordo con la scuola prima dell'inizio delle lezioni. Trovare difficile alzarsi presto la mattina può anche causare il rifiuto di andare a scuola.
Il primo giorno di scuola, la famiglia dovrebbe fare una colazione tranquilla e organizzare un momento per prepararsi comodamente per la scuola. Preparare insieme la borsa e i vestiti la sera eviterà anche le corse mattutine.
È necessario stabilire e rispettare una routine durante gli orari di uscita e di ritorno a scuola. Permettere al bambino di venire a scuola aiuterà lui/lei nella transizione e nell'adattamento.
Affinché il bambino abbia un periodo di adattamento confortevole a scuola e sia felice lì, i genitori devono prima agire in modo confortevole, deciso e coerente a questo riguardo.
Gli addii dovrebbero essere brevi con le necessarie spiegazioni e dovrebbero essere evitate scene emotive. Far sentire alle persone che le separazioni sono naturali e che si riuniranno di nuovo dopo la separazione. È importante. Di' a tuo figlio "Ci vediamo presto", "Me ne vado" ecc. Scappare senza spiegazioni farà sentire tuo figlio perso e abbandonato.
Se tuo figlio piange e non vuole lasciarti, indica che non accetti il suo comportamento come "È un vero peccato piangi, non piangere, ormai sei grande, i bambini grandi non piangono." Non si dovrebbero usare frasi.
Bisogna farla sentire compresa, senza rimproverarla di non volerlo essere a scuola o prendersi gioco della sua paura e delle sue lacrime.
Per le cose che non possono essere fatte a casa, "Se non lo fai, dirò di te alla tua insegnante!" La scuola non dovrebbe essere usata come mezzo di minaccia pronunciando frasi come. Questo atteggiamento non solo farà sì che il bambino abbia paura dell'insegnante, ma è anche un approccio che mina l'autorità dei genitori.
Tuo figlio dovrebbe sentire che lo apprezzi e quanto sei orgoglioso di lui. lui per l'inizio della scuola.
Una malattia grave o la frequenza scolastica del bambino finché non vi sono problemi, cioè l'assenza di lunghi periodi di separazione durante il processo di adattamento, garantisce che il processo proceda senza interruzione.
La fiducia nella scuola e nei suoi insegnanti dovrebbe essere sentita anche dal bambino.
L'insegnante dovrebbe chiedere informazioni su tuo figlio. Bisogna fare attenzione a prenderle quando non è con te.
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