L'adolescenza inizia con la fine dell'infanzia e termina prima dell'età adulta. L'inizio e la fine dell'adolescenza non sono esattamente chiari. La durata del periodo può variare a seconda del sesso e da persona a persona. Proprio come l’inizio e la fine della pubertà differiscono tra ragazzi e ragazze, anche le caratteristiche del periodo possono differire. L'adolescenza è il processo di preparazione all'età adulta e lo sviluppo di una persona viene influenzato in molti modi durante questo periodo.
Durante questo periodo si verificano cambiamenti nell'aspetto degli adolescenti. Inoltre, è un periodo di cambiamenti psicologici, e questo periodo comporta anche cambiamenti nei rapporti con l’ambiente. Questo è il periodo in cui l'individuo comincia a diventare libero. La persona deve decidere da sola cosa vuole. Infatti, durante questo periodo, l'adolescente si chiede "Chi sono io?" Cercando di trovare la risposta alla domanda. Durante questo periodo si cercano risposte a tante domande come ad esempio cosa mi piace fare, cosa non mi piace, cosa voglio essere, chi voglio essere. Secondo la teoria dello sviluppo di Erikson, le risposte a tali domande devono essere trovate in questo periodo. Se non si risponde alle domande, gli adolescenti potrebbero non solo non essere in grado di determinare chi sono, ma potrebbero anche cadere in una confusione di ruoli.
Secondo la teoria dell'apprendimento sociale, i comportamenti possono essere modellati attraverso l'osservazione. Questa è una situazione molto comune durante l’adolescenza. Durante questo periodo, l'adolescente cerca persone da prendere come modello e queste persone sono solitamente le persone della sua cerchia ristretta, madri e padri. Durante questo periodo, l'adolescente modella il tipo di persona che sarà in futuro osservando il comportamento di sua madre e suo padre e la sua vita all'interno della famiglia. Allo stesso tempo, secondo lo sviluppo cognitivo di Piaget, durante questo periodo gli adolescenti sono anche in grado di pensare in modo astratto. Possono sviluppare idee e interiorizzare le proprie convinzioni e valori. Durante questo periodo, possono considerare un evento da diversi aspetti e dare un senso anche a cose che non possono vedere.
L'adolescenza è uno dei periodi più difficili dello sviluppo. Durante questo periodo, l'adolescente deve affrontare molte difficoltà. Durante il periodo, l'adolescente accetta il suo cambiamento fisico e si abitua al suo corpo che cambia Ha bisogno di crescere e deve anche affrontare i tumulti emotivi.
Sviluppo della personalità
La persona in adolescenza ha bisogno di iniziare a conoscere se stessa . Secondo la teoria di Erikson, la caratteristica più importante di questo periodo è avere un'identità. L'adolescente si chiede costantemente "chi sono io?", "cosa voglio essere?", "cosa voglio fare nel futuro?". Fa molte domande, ad esempio, e inizia a determinare in quale campo vuole lavorare in futuro. È un periodo in cui l'adolescente prende coscienza di sé e ha delle critiche nei confronti di se stesso.
In questo periodo, l'adolescente utilizza il metodo della prova per creare la propria identità. Prova costantemente cose diverse e cerca di scoprire quale delle cose che prova è più adatta a lui. Possono giocare a calcio un giorno e a basket il giorno dopo e cambiare costantemente il loro stile di abbigliamento.
Mentre i desideri della famiglia vengono generalmente presi in considerazione e messi in pratica fino all'adolescenza, dopo essere entrati in questo periodo, la persona inizia a lottare per la liberazione. L'adolescente inizia a prendere le proprie decisioni. Chiede meno idee a chi lo circonda ed evita di implementare le idee di altre persone. L'adolescente sta cercando di rivelare se stesso. Questo periodo è anche un periodo in cui si sviluppa il senso di responsabilità dell'adolescente. L’adolescente si assume alcune responsabilità e può adempierle. In risposta agli sforzi dell'adolescente di affermarsi, anche la famiglia deve sostenerlo durante questo periodo. In questo modo, contribuirà a garantire all'adolescente un periodo di sviluppo sano.
L'adolescenza è anche un periodo in cui gli adolescenti formano la loro identità sessuale. Ognuno di noi nasce con un genere specifico, maschio o femmina. Tuttavia, ciò non significa che interiorizzeremo il genere che abbiamo. Anche se il nostro corpo assomiglia a quello di una donna, possiamo sentirci uomini ed essere attratti dal nostro stesso genere. Questa situazione inizia a svilupparsi fin dall'infanzia e termina verso la fine dell'adolescenza.
In questo periodo, se l'adolescente riesce a rivelare la sua individualità e a trovare le risposte a tutte le domande che cerca, questa identità si rifletterà nella sua identità. Ciò significa che può essere creato con successo.
Sviluppo emotivo
Durante questo periodo, si verificano molti cambiamenti nelle emozioni dell'adolescente. Gli stati emotivi che sperimenta sono pieni di contraddizioni. Gli adolescenti possono mostrare rabbia e rabbia eccessive nei confronti di un evento, ma possono anche avvicinarsi a questo evento in modo molto moderato e positivo.
Le emozioni negative generalmente vengono alla ribalta durante l'adolescenza. Gli adolescenti possono mostrare rabbia verso le loro famiglie oppressive e le restrizioni. Inoltre, potrebbero arrabbiarsi quando pensano che potrebbero subire un danno o quando avvertono una minaccia. La rabbia emerge con un comportamento aggressivo. Danneggiare il corpo dell'altra persona, insultarla o pronunciare parole offensive sono alcuni dei modi in cui viene espressa la rabbia durante questo periodo. Quando la rabbia non viene espressa, gli adolescenti possono utilizzare metodi come allontanarsi da cose che potrebbero causare danni o adottare un’espressione fredda e arrabbiata. Gli adolescenti possono spesso sentirsi arrabbiati con se stessi. Non riuscire a svolgere un lavoro nonostante i continui tentativi o fallimenti in qualcosa può portare gli adolescenti ad arrabbiarsi molto con se stessi.
Se il sentimento di rabbia in questo periodo si manifesta costantemente nei confronti di una persona e quando l'adolescente deve vedendo costantemente la persona con cui è arrabbiato, la rabbia si manifesta, può trasformarsi in odio.
Oltre alla rabbia, durante l'adolescenza si manifesta anche il sentimento di paura. Poiché finora i bambini sono stati in grado di dare un senso alle cose concrete nei loro periodi di sviluppo, hanno spesso provato paura delle cose concrete. Tuttavia, i concetti astratti che acquistano significato con l'adolescenza fanno sì che le paure dell'adolescente nei periodi successivi si rivolgano verso concetti astratti. Le persone in età adolescenziale hanno generalmente paura di essere sgridate, di non riuscire a ottenere nulla, di pensare di poter essere ridicolizzate dalle persone e che le persone intorno a loro abbiano un atteggiamento negativo nei loro confronti. Queste paure durante l'adolescenza causano anche ansia nell'adolescente. Le persone in adolescenza ne hanno alcuni Potrebbero sentirsi ansiosi anche quando pensano che i loro sogni diventeranno realtà. Sono spesso preoccupati per la possibilità che accadano cose imbarazzanti. Pensare che saranno umiliati o disonorati in pubblico è solo una parte della loro ansia. Durante questo periodo, gli ambienti in cui si troverà l’adolescente hanno un impatto sul livello di ansia. Se l'adolescente si trova in un ambiente cattivo e negativo, ci si aspetta che la sua ansia aumenti, mentre se si trova in un ambiente positivo e armonioso, ci si aspetta che la sua ansia diminuisca.
Sviluppo fisico
Adolescenza Uno dei cambiamenti nel periodo sono i cambiamenti fisici. I cambiamenti durante l’adolescenza avvengono molto rapidamente. Anche il cambiamento fisico fa parte di questi. I cambiamenti fisici durante questo periodo possono variare anche a seconda dei geni ereditati dalla famiglia e degli alimenti consumati. Gli ormoni dell'adolescente lavorano di più in questo periodo rispetto ad altri periodi e questo fa sì che i cambiamenti avvengano più velocemente. Durante questo periodo, il corpo inizia a prepararsi per l'apparizione dell'età adulta. Durante questo periodo si osserva un rapido aumento di altezza e un conseguente aumento di peso. I cambiamenti nelle ragazze iniziano 2-3 anni prima dei cambiamenti nei ragazzi, il che fa sì che le ragazze diventino più alte e più pesanti dei ragazzi in un certo periodo. Quando i ragazzi entrano nella pubertà, superano le ragazze in termini di altezza e aumento di peso. Questo è un periodo in cui si sviluppano anche gli organi sessuali. Si osserva una crescita e uno sviluppo visibili negli organi sessuali sia dei ragazzi che delle ragazze, e si osserva anche un aumento di peso negli organi sessuali. Durante questo periodo inizia una significativa crescita dei peli sul corpo, concentrata principalmente nelle ascelle e nei genitali. Anche la crescita della barba nei ragazzi e l'inizio delle mestruazioni nelle ragazze avvengono durante la pubertà. Le mestruazioni nelle ragazze, note anche come sanguinamento mestruale, all'inizio possono presentarsi in modo irregolare, ma poi diventano regolari. Allo stesso tempo, l'ovulazione potrebbe non verificarsi all'inizio del sanguinamento mestruale. Un'altra caratteristica distintiva dell'adolescenza sono i cambiamenti nella voce. durante l'infanzia Il tono acuto del suffisso comincia ad addensarsi durante questo periodo e forma la sua forma adulta. In questo periodo si formano anche linee generalmente distinte del corpo. Il corpo infantile e senza curve prima della pubertà comincia ad assumere curve e forme durante questo periodo. Nelle ragazze si verificano cambiamenti come l'allargamento dei fianchi, un aspetto evidente della curva della vita e l'ingrandimento del seno, mentre nei ragazzi si verificano cambiamenti come l'ispessimento del collo e l'allargamento delle spalle. In altre parole, durante questo periodo, i corpi che nell’infanzia erano indistinguibili acquisiscono una chiara distinzione. I cambiamenti in questo periodo non riguardano solo l’aspetto; l’adolescenza è un periodo in cui si sviluppano anche gli organi interni e il loro peso aumenta. In termini di cambiamenti fisici, l’adolescenza è il periodo che permette ai ragazzi e alle ragazze di differenziarsi più chiaramente tra loro. Mentre alcuni individui nell'adolescenza hanno difficoltà ad abituarsi a questi cambiamenti, altri ne sono abbastanza soddisfatti e possono accettarli facilmente.
Sviluppo cognitivo
Cognitivo lo sviluppo è un processo che inizia dal momento in cui nasciamo. è lo sviluppo. Secondo Piaget, le nostre interazioni ed esperienze con le persone intorno a noi possono influenzare lo sviluppo cognitivo. Lo scopo dell'adolescente durante questo periodo è raggiungere un equilibrio nei suoi pensieri.
I nostri pensieri durante l'adolescenza differiscono da quelli dell'infanzia. In questo periodo viene alla ribalta il pensiero operativo astratto. Questo pensiero consente la capacità di risolvere problemi, fare previsioni su un evento e pensare in modo astratto. Gli adolescenti possono anche fare previsioni su cose che non vedono e visualizzarle nella loro mente. Durante questo periodo, l'adolescente pensa molto alle persone che lo circondano e a se stesso. Può visualizzare nei suoi pensieri le caratteristiche che lui e le persone intorno a lui non hanno, come se avessero quelle caratteristiche. Ciò gli consente di confrontare se stesso e chi lo circonda con le caratteristiche che immagina. Durante questo periodo, anche la vita sociale dell'adolescente, la sua prospettiva sugli eventi e il modo in cui danno un senso alle esperienze sono una questione di sviluppo cognitivo.
Una delle questioni importanti dello sviluppo cognitivo nell'adolescenza.
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