I genitori vogliono sempre dare il meglio ai propri figli e trattarli nel migliore dei modi. Perché li amano moltissimo, ma a volte possiamo inconsapevolmente comportarci in modi che non sono adatti alla psicologia dei nostri figli. Ora diamo un'occhiata agli atteggiamenti dei genitori di seguito. Scopriamo insieme qual è l'atteggiamento migliore.
1. ATTEGGIAMENTO OPPRESSIVO E AUTORITARIO
Alcuni genitori pensano che arrabbiandosi con i propri figli e criticandoli, eviteranno loro spiacevoli comportamento. Pensano che se non si comportano in questo modo, non saranno in grado di garantire che i loro figli siano responsabili e facciano i compiti. Pertanto, potrebbero urlare contro i loro figli, arrabbiarsi con loro e punirli, sperando che insegnino ai loro figli il comportamento che dovrebbero tenere. Questo atteggiamento è oppressivo e autoritario. In questo atteggiamento genitoriale, il bambino dovrebbe sempre obbedire ai genitori e mai disobbedire loro. I genitori decidono su ogni questione, ma il bambino non prende alcuna decisione, si limita a rispettare la decisione presa. Il bambino potrebbe iniziare a fare ciò che deve fare per paura, ma questo sarà un comportamento che ridurrà la fiducia in se stesso. In futuro, questi bambini potrebbero avere problemi con la capacità di dire di no e potrebbero sentirsi ansiosi quando devono comportarsi in una situazione, che naturalmente renderà il bambino infelice. Fuori dalla famiglia il bambino si comporta allo stesso modo che nei confronti dei suoi genitori. In altre parole, quando i genitori governano il bambino con regole rigide, questo bambino si comporterà sottomesso fuori, cioè nella vita fuori. Questi bambini non riescono a esprimere facilmente i propri sentimenti e pensieri. Non possiamo aspettarci che i bambini siano agnelli in casa e lupi fuori. Inoltre, un bambino che non sa dire di no sarà vulnerabile alla violenza psicologica in futuro, in età adulta o nell’adolescenza. Poiché questi bambini rispettano le decisioni che vengono dall'esterno, cioè dai genitori, cadono in un grande vuoto quando non ci sono genitori.
2. ATTEGGIAMENTI AMMISSIBILI
Il bambino fa quello che vuole, non è mai arrabbiato con lui, l'intera cornice di vetro cade, ma non puoi comunque arrabbiarti con il bambino. Questa famiglia è un buon esempio di atteggiamento permissivo. Questo atteggiamento è l’opposto dell’atteggiamento autoritario oppressivo. Non ci sono regole. Pensano che i genitori dimostrino il loro amore facendo ciò che il bambino vuole, ma in realtà la psicologia dei loro figli è danneggiata da questo atteggiamento. Stanno raggiungendo. Poiché questi bambini non hanno mai sentito la parola no in famiglia, diventano devastati e depressi nel momento in cui la sentono nel mondo esterno. Perché il mondo non è un luogo dove abbiamo tutto ciò che desideriamo. Quando sono piccoli, i genitori possono realizzare ciò che il bambino vuole, e il bambino codifica naturalmente il mondo come il luogo in cui tutto ciò che vuole diventa realtà, e lo fa inconsciamente. Tuttavia, quando entra nell'adolescenza, non riesce a percepire quando la persona che gli piace non gli piace, perché è molto difficile rendersi conto che il pensiero che codificava da bambino (il mondo è un luogo senza confini dove tutto ciò che voglio si avvera) è sbagliato. I genitori non diventano intenzionalmente una famiglia permissiva, ma sfortunatamente le conseguenze influiscono negativamente sul bambino. Poiché tutto ciò che questi bambini desiderano viene fatto, il bambino diventa insoddisfatto e infelice. In altre parole, il bambino dovrebbe provare il sentimento di infelicità già da piccolo, in modo da avere esperienza su come gestire quel sentimento quando si presenterà in futuro. Questi bambini hanno anche difficoltà a rispettare le regole sociali. Hanno difficoltà a rispettare le regole nelle scuole e nei luoghi di lavoro. Si sentono autorizzati a infrangere le regole. Per questo motivo le probabilità di fallimento sono molto alte. Ad esempio, quando inizia la scuola, ha difficoltà a rispettare le regole. Potrebbe non ascoltare il suo insegnante e potrebbe danneggiare le cose. Possiamo quindi dire chiaramente che un atteggiamento permissivo nei confronti dei bambini provoca nel bambino problemi a scuola, nei rapporti con gli amici e nel successo scolastico.
3. ATTEGGIAMENTO INCOERENTE
Squilibrio e incoerenza sorgono nella differenza di opinioni tra i genitori. Ad esempio, i genitori che si criticano a vicenda riguardo al loro comportamento nei confronti dei figli creano incoerenza nel bambino. Crea anche incoerenza quando un genitore dice sì e l’altro dice no. I genitori dovrebbero essere d'accordo su questo tema. Se il giorno dopo ti arrabbi per un comportamento per il quale hai dato una ricompensa, questo crea incoerenza nel bambino. Il bambino non può decidere quale comportamento è appropriato in questa situazione. Perché l'umore dei genitori determina la decisione. In questo caso, il bambino si sente internamente a disagio. In futuro si comporterà in modo irrequieto e indeciso.
4.ATTEGGIAMENTO INTERESSATO
L'atteggiamento indifferente e indifferente è l'incapacità dei genitori di soddisfare i bisogni del bambino. Se il bambino e il genitore non comunicano, il genitore non presta attenzione al bambino e non gioca con lui, cioè non soddisfa i suoi bisogni, in futuro il bambino mostrerà un comportamento aggressivo. Questo è un abuso emotivo. In tali famiglie, il bambino cerca sempre di attirare l'attenzione, ma non riceve alcuna risposta. I genitori potrebbero essere depressi e potrebbero non essere nemmeno in grado di soddisfare i propri bisogni, potrebbero non essere in grado di prendersi cura del bambino a causa di questa situazione, ma se il bambino non riceve le attenzioni necessarie, sfortunatamente, svilupperà un comportamento aggressivo. comportamento in futuro e diventare un adulto infelice e diventare suscettibile alla dipendenza da sostanze. Dovremmo giocare con il bambino anche per 20 minuti ogni giorno. Dobbiamo soddisfare i suoi bisogni.
5. ATTEGGIAMENTO IPERPROTETTIVO
È l'atteggiamento genitoriale in cui al bambino non è permesso provare le cose da solo. Come suggerisce il nome, il bambino è estremamente protetto. Spesso i genitori ansiosi si comportano in questo modo, ma questo danneggia il bambino. I bambini che crescono con la frase "Non farlo, non farlo, non farlo, non lasciare che ti succeda niente" diventano incapaci di fare nulla da soli in futuro. È molto probabile che siano individui ansiosi con scarsa fiducia in se stessi. L’iperprotettività può anche derivare dal fatto che la madre o il padre si sentono emotivamente soli, ma la madre o il padre potrebbero non esserne consapevoli. In altre parole, fa sì che inconsapevolmente il bambino si attacchi a sé in modo che la madre/padre non sia solo in futuro e il bambino rimanga sempre con lui. Ma vorrei ribadire che i genitori non agiscono in questo modo intenzionalmente, agiscono in questo modo a causa delle loro preoccupazioni. Ad esempio, il bambino ha 5 anni, ma suo padre sta ancora dando da mangiare a suo figlio. Potrebbe dormire con sua madre/padre quando è adolescente. I bambini che crescono con questo atteggiamento non possono prendere decisioni da soli in futuro, quindi non possono ottenere l'indipendenza e la loro autostima e il loro successo accademico potrebbero essere bassi.
ASSICURANDO, ATTEGGIAMENTO SOLIDALE E DEMOCRATICO
Rassicurante In un atteggiamento solidale e democratico, il bambino è sostenuto in tutto, ma ci sono anche delle regole. Indipendentemente dalle regole stabilite, il bambino può comportarsi come desidera. In questa famiglia, il bambino viene aiutato ad esprimere i suoi sentimenti e pensieri. In questo atteggiamento, i genitori sono responsabili di comportamenti accettabili e inaccettabili. Raccontano chiaramente i ricordi al bambino. Trattano il bambino in modo coerente riguardo a questi comportamenti accettati e inaccettabili. Sia la madre che il padre trattano il bambino allo stesso modo. Il bambino ha il diritto di parola e gli è sempre consentito esprimersi. Gli viene anche dato supporto per esprimere i suoi sentimenti e pensieri. Ad esempio, diciamo che stabiliamo una regola per il bambino, ti viene chiesto cosa pensi di questa regola o come ti fa sentire questa regola. In sintesi, il bambino viene aiutato a dire cosa sente e cosa pensa. I genitori abbracciano il bambino e gli mostrano amore. I genitori giocano regolarmente con il bambino e gli dedicano del tempo speciale.
Grazie a questo atteggiamento, si sviluppa la fiducia in se stesso del bambino. Questi bambini diventano individui responsabili e di successo che prendono le proprie decisioni. La probabilità che diventino individui in grado di esprimere liberamente i propri sentimenti e pensieri nella società aumenta notevolmente. Può proteggersi dalla violenza psicologica e, quando sperimenta la violenza psicologica, capisce come porvi fine e la mette in pratica.
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