Comunicazione; È un processo in cui gli individui si trasferiscono reciprocamente sentimenti, pensieri e informazioni, consciamente o inconsciamente. La prima comunicazione inizia nell'ambiente familiare in cui nasce il bambino. Possiamo quindi dire che la famiglia è il luogo in cui il bambino impara per la prima volta a socializzare. I messaggi verbali e non verbali dati al bambino e i comportamenti mostrati iniziano ad avere un impatto significativo sui primi modelli di esperienza del bambino.
Una delle questioni più importanti nel funzionamento della famiglia è la comunicazione stabilita dai membri della famiglia. Una sana comunicazione all'interno della famiglia consente ai membri della famiglia di comprendere reciprocamente i sentimenti e i pensieri degli altri; Rivela comportamenti di cooperazione, cooperazione e condivisione e crea una base più sana per lo sviluppo dei bambini. I bambini in un ambiente familiare in cui avviene una buona comunicazione familiare sviluppano una personalità più autonoma e indipendente. Allo stesso tempo, acquisiscono la libertà e l’abitudine di esprimere liberamente i propri sentimenti e pensieri. Al contrario, lo sviluppo personale dei bambini in un ambiente familiare in cui non è possibile stabilire una comunicazione familiare efficace viene interrotto. Cominciano a sviluppare un modello di personalità dipendente che non riesce a pensare liberamente, non può esprimere apertamente i propri sentimenti e pensieri anche se pensano, li reprime e sfortunatamente incontrano vari problemi in futuro. Per questo motivo è estremamente importante stabilire una comunicazione efficace tra genitori e figli, poiché la relazione del bambino con i membri della famiglia costituisce la base del suo comportamento futuro nei confronti di altri individui e oggetti.
Per una sana comunicazione con il bambino. Cose da considerare
La comunicazione all'interno della famiglia è un processo in cui genitori e figli si trasmettono i sentimenti, i pensieri e le informazioni che desiderano trasmettersi l'un l'altro, consapevolmente o inconsciamente. Durante questo periodo, molti genitori hanno difficoltà a comunicare correttamente con i propri figli, a comprendere le basi del comportamento del bambino e a determinare il proprio approccio nei suoi confronti. Quindi, come possono i genitori stabilire una comunicazione più accurata e sana con i propri figli?
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Prima di tutto, anche se sono bambini piccoli, sono anche individui, con emozioni e sentimenti. Ricorda che hai pensieri.
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Quando comunichi con tuo figlio, concentra tutta la tua attenzione su di lui e assicurati di stabilire un contatto visivo. Il bambino che pensa di essere ascoltato; È il bambino che pensa di essere accettato e quindi amato.
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Quando parli con tuo figlio, non chiedergli solo cosa sta succedendo, chiedigli anche come si sente. Cerca di capirli empatizzando. Accompagna le sue emozioni, chiedi dei suoi sentimenti, parla con lui in modo che si senta capito.
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Assicurati di usare la lingua "io", non "tu". Ad esempio, avvertendoli; Usare un'espressione come "Penso che passi troppo tempo davanti alla televisione e questo mi rende molto triste" invece di "Guardi troppo la televisione, questo è sbagliato e non lo permetto" non danneggerà la comunicazione tra di voi e tuo figlio.
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Dai a tuo figlio l'opportunità di parlare. Quando parli con loro, devi essere rispettoso come se stessi parlando con un adulto, ed essere paziente e compassionevole, ricordando che stai parlando con un bambino. Assicurati di aspettare che il bambino finisca ciò di cui sta parlando.
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Fai attenzione a essere coerente nel tuo comportamento nei confronti di tuo figlio. Non dovresti comportarti in modo contraddittorio con te stesso o la madre e il padre non dovrebbero comportarsi in modo contraddittorio a vicenda.
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Non paragonare tuo figlio con altri bambini. Il confronto con altri bambini gli impedisce di considerarsi una persona di valore.
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Parla dei tuoi desideri senza usare frasi imperative. Ad esempio, sarebbe più efficace dire "Sarei molto felice se vedessi questa stanza in ordine" invece di "riordina la tua stanza".
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Non dimenticare di chiedi l'opinione di tuo figlio su questioni relative a tuo figlio.
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Dai a tuo figlio piccole responsabilità adeguate alla sua età e lascialo in pace entro i limiti che hai stabilito.
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Non sminuire o ridicolizzare i loro sentimenti ed esperienze.
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Assicurati di evitare di giudicare, criticare o incolpare. Presta particolare attenzione a questo, soprattutto quando ci sono terze parti in giro. Perché avvertire o criticare tuo figlio di fronte ad altre persone potrebbe farlo arrabbiare con te e farlo arrabbiare. Potrebbe persino danneggiare il loro senso di fiducia nei tuoi confronti. Ecco perché Quando parli con tuo figlio, fai attenzione a non coinvolgere altri nella conversazione se non necessario e a parlare con tuo figlio da solo il più possibile.
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Se sei arrabbiato con tuo figlio, aspetta di calmarti prima di parlargli.
Ostacoli nella comunicazione all'interno della famiglia
La base dei problemi che sorgono nella comunicazione familiare risiede nella relazione genitore-figlio che non può essere stabilita in un rapporto sano modo. Le seguenti barriere comunicative si riscontrano spesso nei tipi familiari in cui il bambino ha problemi con i genitori.
1. Comandare e Gestire: Al bambino; Usare espressioni come “devi fare”, “devi fare” può creare paura o resistenza nei bambini e può apparire un atteggiamento ribelle.
2. Minaccioso e intimidatorio: “.....se non lo fai,.... succederà”, “o lo fai tu o....” Minacce fatte con espressioni come queste provocano nei bambini un sentimento di paura e un comportamento di sottomissione. Ciò può indurli a sviluppare una struttura di personalità dipendente-passiva nei loro ultimi anni. Allo stesso tempo, il bambino può anche mostrare un comportamento di prova per scoprire se i risultati che gli vengono raccontati si verificheranno effettivamente.
3. Dare costantemente lezioni di morale e richiedere guida: Espressioni come “... avresti dovuto fare...”, “è una tua responsabilità...”, “..... .. dovresti farlo” sono obbligatori per i bambini e creano sensi di colpa.
4. Dare costantemente consigli e fornire soluzioni: “Se fossi….”, “Perché non fai…?”, “Penso…..”, “Permettimi di suggerirti questo. Dire costantemente al bambino espressioni come .....” impedisce al bambino di sviluppare la capacità di risolvere i propri problemi. Allo stesso modo, impedisce al bambino di pensare al problema nella sua interezza e di trovare diverse opzioni e provarle.
5. Giudizio, critica e biasimo: frasi che portano giudizio, critica e biasimo, come "Non sei affatto maturo", "Sei pigro", "Sei cattivo", fanno sì che tuo figlio si svaluti e si senta inadeguato. Spesso i bambini percepiscono tali critiche come genuine; Tipo “Sono già cattivo, pigro, senza successo”…
6. Apprezzamento e lode costantemente esagerati: Certo, dovresti lodare i tuoi figli e essere d'accordo con le loro opinioni, ma proprio come l'eccesso di tutto è troppo, dovresti stare attento a farlo con moderazione. Se elogi esageratamente i tuoi figli e confermi costantemente i loro pensieri con frasi come "È molto carino", "Hai ragione, è colpa dell'insegnante", "Stai facendo un ottimo lavoro", questo creerà ansia in loro. il futuro in quanto farà pensare al bambino che le aspettative della famiglia siano alte. Allo stesso tempo, c'è un'alta probabilità di creare un modello di personalità grandioso nel bambino.
7. Insulti e ridicolizzazioni: Espressioni come “Grande bambino”, “Idiota”, “Dai, anche tu hai gli occhi acquosi” ecc. possono creare un sentimento di inutilità e la convinzione che lui/lei non è amato. È molto negativo sull'immagine di sé del bambino.
8. Consolare continuo, Cambiare argomento, Prendere in giro: Espressioni rivolte al bambino come “Lascia perdere”, “Rallegriamoci un po'”, “Col tempo ti sentirai meglio”, “Facciamo parlare d’altro”; Fa sì che il bambino si senta incompreso, creda che i suoi problemi non siano importanti e non necessari, si senta inutile e si senta arrabbiato nei confronti dei genitori. Può anche implicare la fuga dai problemi invece di affrontarli.
9. Monitoraggio eccessivo, domande e contabilità: "Perché? Chi? Cos'hai fatto? Come?" Quando domande come queste vengono poste ai bambini troppo frequentemente e viene effettuata un'eccessiva supervisione, i bambini possono diventare ansiosi e spaventati perché non sanno dove sta andando chi li pone. Ecco perché tendono a evadere, a dare risposte mezze verità o a mentire.
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