Il gioco Momo è un gioco di cui sentiamo spesso parlare ultimamente e che influenza la psicologia dei bambini, inducendoli a farsi del male. È stato affermato che il gioco, che in precedenza si pensava si diffondesse tramite WhatsApp, abbia iniziato a diffondersi tramite You Tube nell'ultimo mese. Mentre i bambini guardano un cartone animato, una creatura spaventosa che appare all'improvviso nel mezzo del film dà ai bambini alcune istruzioni e li minaccia che se non seguono queste istruzioni verrà a far loro del male. Purtroppo le famiglie hanno cominciato a provare grande ansia a causa di questo personaggio che vuole che il bambino si faccia del male a seguito delle istruzioni che dà.
Non è ancora chiaro chi abbia realizzato questo gioco, che, come il Il gioco della balenottera azzurra, emerso negli ultimi anni, ha iniziato a sconvolgere la psicologia dei bambini e delle famiglie.
L'unità di polizia, che indaga sui crimini commessi su Internet in Messico, ha affermato che il gioco Momo è iniziato con un Facebook pagina e che gli utenti hanno inviato messaggi offensivi a una pagina con un'immagine di Momo, e poi messaggi minacciosi sono arrivati attraverso questo sito.
Youtube ha dichiarato nella sua dichiarazione che il gioco momo non ha alcun collegamento con i contenuti video di YouTube e non è stata rilevata la connessione. Hanno affermato che tali contenuti sono stati rimossi immediatamente e non rispettavano le condizioni di YouTube.
Penso che le affermazioni, che si tratti di un gioco di balene blu o di un gioco di momo, siano avvertimenti importanti su quanto dovremmo essere attenti su Internet e la tecnologia. Purtroppo oggi, a causa della dipendenza dalla tecnologia, si sta sviluppando rapidamente una dipendenza, soprattutto nei nostri figli, che a lungo andare è pericolosa almeno quanto i contenuti pericolosi che abbiamo elencato sopra.
COME POSSIAMO PROTEGGERE I NOSTRI FIGLI DAI DANNI DI INTERNET?
Purtroppo, lo schermo La quantità di tempo trascorso da soli è in aumento sia per i genitori che per i figli. Con l'introduzione degli smartphone nelle nostre vite, non abbiamo quasi mai alzato la testa dallo schermo del telefono ed è inevitabile che i nostri figli che vedono questa situazione e sono in fase di apprendimento sociale mostrino un comportamento simile.
Se i nostri figli sono lontani da Internet, telefoni e computer. Se vogliamo mantenerlo al sicuro, noi adulti dobbiamo prima ridurre al minimo il nostro rapporto con la televisione. Purtroppo, lo sviluppo della dipendenza dai dispositivi tecnologici nel mondo in via di globalizzazione rivela l’idea che non possiamo farne a meno, e la nostra mente rimane fissata su questi dispositivi anche quando vogliamo allontanarcene. La dipendenza dalla tecnologia dovrebbe essere trattata alla stregua di una dipendenza da sostanze. Purtroppo, anche se pensiamo di avere il controllo, spesso lo abbiamo già perso.
In particolare, l'età in cui i bambini possono accedere a Internet dovrebbe essere aumentata a 7 anni. anni al più presto. Anche se si tratta di contenuti sicuri, il contatto con lo schermo dovrebbe essere ridotto al minimo possibile. L'uso di Internet dovrebbe essere consentito per un massimo di mezz'ora al giorno e i luoghi in cui il bambino naviga in Internet dovrebbero essere tenuti sotto sorveglianza.
Non dobbiamo mai dimenticare che la sana forma di comunicazione va affrontata affrontare, non attraverso uno schermo, e dovremmo reintrodurre nella vita dei nostri figli i giochi di strada, in cui prevale la comunicazione faccia a faccia.
Dovrebbe essere noto che il contenuto che i bambini guardano sullo schermo è non appropriato. Le informazioni che apprendono da questo, che non sono adatte alla loro età, fanno sì che i bambini entrino in un conflitto interno. Inoltre, è inevitabile sviluppare in breve tempo una dipendenza a causa dell'ormone dopamina secreto davanti allo schermo.
Dopo un po', il bambino che siede costantemente davanti allo schermo inizia a sperimentare pigrizia, sintomi depressivi, inattività e problemi di peso.
La capacità di immaginazione del bambino diminuisce, la sua capacità di far fronte alle difficoltà non si sviluppa e il suo senso di responsabilità non si sviluppa quando inizia a trascorrere del tempo davanti a lo schermo. I bambini che vivono nel mondo creato dal mondo virtuale hanno difficoltà a stabilire amicizie e spesso si sentono soli.
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