Domande su bambini, violenza e guerra

1. Come spiegare il concetto di violenza ai bambini?
2. Cosa dovrebbero fare i genitori se pensano che i loro figli abbiano una tendenza all'aggressività e alla violenza?
3. Cosa si dovrebbe dire ai bambini riguardo alla guerra?
4.Come dovrebbero essere spiegate ai bambini le immagini della guerra in televisione e sui giornali?
5.I genitori dovrebbero Dovrebbero essere autorizzati a guardare tali notizie?
6. Quali cambiamenti si osservano nella psicologia del bambino colpito da questa notizia? Come capire? Cosa bisogna fare?
7. Cosa si può fare per far sentire il bambino al sicuro?

Quando spiegare tali concetti è nel contesto delle situazioni che i bambini incontrano ed è opportuno fornire spiegazioni adeguate all'età del bambino. Il primo comportamento violento del bambino è solitamente nei confronti delle persone a lui vicine. Potrebbe mordere la madre, colpire qualcuno nelle vicinanze, ecc. Partendo da questi primi comportamenti, è necessario dare messaggi al bambino che questo comportamento non è appropriato.

Ad esempio; quando il bambino morde la madre, la madre non dovrebbe consentilo e dì "no" Dovrebbe indicare che si tratta di un comportamento sbagliato. Poi, quando il bambino sperimenta tali situazioni con i suoi amici, bisognerebbe spiegare chiaramente, in termini adatti alla sua età, che è sbagliato usare violenza contro gli altri.

È difficile per i bambini capire concetti in età pre-adolescenziale, quindi attraverso esempi concreti, occorre spiegare al bambino quale comportamento è giusto e quale è giusto, occorre spiegare che è sbagliato in termini adeguati all'età.

Aggressività e tendenze violente possono manifestarsi in ogni bambino. Man mano che i bambini crescono, sviluppano le capacità per controllare questa tendenza attraverso l’educazione che ricevono dalle loro famiglie. I genitori dovrebbero mostrare con l'esempio quale metodo utilizzeranno per affrontare i sentimenti di rabbia o frustrazione del bambino. Per i bambini il comportamento è più importante di ciò che viene detto. Per questo motivo, se i genitori non mostrano un comportamento violento l'uno verso l'altro e verso i propri figli, il loro stesso comportamento lo è Se controllano la propria conoscenza, il bambino prenderà questo comportamento come esempio e imparerà a controllarsi. L'influenza della famiglia sul comportamento dei bambini è sempre più forte di altre influenze.

Quando le famiglie parlano di guerra, dovrebbero spiegare il dolore e le negatività che la guerra porta alle persone e parlare delle guerre come di un fenomeno che porta dolore, morte e povertà a tutte le parti in guerra, senza schierarsi. Non esiste un vincitore in guerra. Anche le sole guerre non possono essere considerate il metodo più appropriato per risolvere i problemi. È un atteggiamento più corretto sviluppare nei bambini una visione del mondo contro la guerra, combinare le sofferenze che essa porta alle persone invece di integrare la guerra con il concetto di eroismo ed eroismo, e garantire che il concetto di guerra si formi nella mente del bambino in In questo modo.Quando si spiegano le immagini legate alla guerra, si dovrebbe spiegare l'erroneità e il male della guerra. Si può discutere su quanto siano appropriate le parole di Atatürk "Pace in casa, pace nel mondo"e sulla necessità di un approccio pacifico per la risoluzione dei problemi.

Naturalmente non è così È necessario mostrare immagini specificamente legate alla guerra, ma i bambini inevitabilmente incontreranno tali immagini sui giornali e in televisione. Quando appaiono tali immagini, non sarebbe appropriato proibirle, soprattutto al bambino, perché ciò farebbe sì che il bambino si preoccupi maggiormente di questo problema e aumenterebbe le sue preoccupazioni. Ciò che si deve fare è aiutare il bambino a digerire queste informazioni quando incontra tali immagini, cioè parlargliene, condividere le sue idee e sostenere il bambino nella creazione di una visione del mondo contro la guerra e la violenza.

Normalmente i bambini non vengono toccati da queste notizie. Se il bambino è già estremamente ansioso, ha paure e crea paura in ogni situazione che vede intorno a sé, allora le notizie di guerra, come tutte le notizie che guarda, creano ansia e preoccupazione in questi bambini. Si può capire che il bambino è influenzato psicologicamente da questo problema parlando costantemente di questo problema, parlando delle sue paure che tali situazioni possano accadergli e mostrando sintomi come disturbi del sonno, paura di andare a scuola e paura di uscire la famiglia.Questi bambini potrebbero essere inclini a sviluppare disturbi d'ansia in futuro e potrebbero ricevere assistenza psichiatrica Sarebbe opportuno sottoporsi a cure.

È necessario rassicurare il bambino in modo adeguato all'età che tali situazioni non gli accadranno. Sarebbe utile parlare ai bambini un po' più grandi di cosa si può fare per porre fine alla guerra, con l'obiettivo di aiutarli a sviluppare un approccio cognitivo al problema piuttosto che emotivo, bilanciando così il carico emotivo sulla questione.

 

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