L'aggressività si divide in due, la prima delle quali può essere definita aggressione ostile, cioè rispondere ad un altro essere vivente con un impulso incontrollabile o esibendo qualsiasi tipo di comportamento che ferisce o può ferire gli altri, e possiamo anche definire è il desiderio della persona di opprimere consapevolmente e volontariamente gli altri. Possiamo definire l'aggressività strumentale come danneggiare gli altri per uno scopo specifico. Questo tipo di aggressività è un tipo che incontriamo spesso nelle relazioni genitore-figlio in cui si verifica l'inadeguatezza verbale. Quando diciamo aggressività, di solito pensiamo all'aggressività fisica, ma per i bambini possiamo considerare l'aggressività in tre dimensioni; aggressività fisica, verbale e comunicativa. L’aggressività fisica e verbale è più comune nei bambini in età prescolare. In questo articolo parlerò dell’aggressione fisica. Il comportamento fisico aggressivo dei bambini può assumere la forma di calci, schiaffi, pugni, morsi e possono anche attaccare fisicamente attraverso oggetti.
Potresti ritrovarti a dire frasi come "dove ha imparato questo bambino?" , "non farebbe mai cose del genere." Potresti trovarlo durante l'installazione. Se dovessi spiegarlo brevemente; Esistono diverse strategie di apprendimento e utilizziamo strategie comportamentali e interiorizziamo il comportamento imitando e osservando. Sebbene questo modo di apprendere sia utile e sia una caratteristica che ci distingue dagli altri esseri viventi, ha un effetto negativo su un bambino che si trova nella fase di apprendimento e imitazione. Fino a una certa età, i bambini copiano i comportamenti così come sono, compresi quelli irrilevanti/improduttivi.
Albert Bandura sostiene che le esperienze di apprendimento più importanti dei bambini avvengono osservando il comportamento degli altri. Bandura definisce questo tipo di apprendimento come apprendimento attraverso l'osservazione. Gli esseri umani sono creature sociali, quindi non saranno mai soli, e quindi l'aggressività è un fenomeno che esisterà finché vivranno gli esseri umani. Ha sostenuto che l'aggressività viene appresa dai genitori, dai gruppi di amici e dai mass media. Se consideriamo la teoria dell'apprendimento sociale di Bandura; Premiare un comportamento quando viene visualizzato aumenta la probabilità che la risposta venga ripetuta in seguito. Possiamo dire che le reazioni punite probabilmente finiranno e non si ripeteranno più.
In base a quanto abbiamo scritto, possiamo dire che;
-
Se un bambino è esposto a violenza in casa,
-
Se qualche membro della famiglia è esposto a violenza,
-
Se vedono comportamenti violenti da parte dei loro coetanei a scuola.
-
Se i bambini che non riescono a distinguere completamente tra finzione e realtà a causa della loro età vedono personaggi che mostrano comportamenti violenti grazie ai mass media (in televisione, nei videogiochi), ecc.), può diventare normale per il bambino imitare, copiare e interiorizzare questi comportamenti.
Se dovessi fornire un esempio di comportamenti di rinforzo;
-
Ridere quando il bambino picchia,
-
Permettergli di ottenere tutto ciò che vuole attraverso l'aggressività,
-
Comportamento di elogio dei genitori, ecc.
Una prospettiva alternativa è; Parlando dei concetti di morte e istinto di vita, Freud vedeva l'aggressività come un derivato dell'istinto di morte. Ha interpretato l'aggressività come persone che trasferiscono le loro tendenze distruttive verso se stesse su oggetti diversi. “Le persone combattono tra loro perché l’istinto di vita e l’istinto di morte possono neutralizzarsi a vicenda.” Allo stesso tempo, Freud sostiene che il comportamento aggressivo può derivare dall'ossessione di 0-1 età (periodo orale) e di 1-3 anni (periodo anale), cioè i meccanismi di difesa reagiranno a situazioni che impediscono o minacciano la soddisfazione della persona. in questi periodi, e questo causerà aggressività.
Altri fattori che influenzano i comportamenti aggressivi
-
Bambini il cui sviluppo sociale ed emotivo non può essere supportato
-
Bambini che non riescono a esprimere emozioni come delusione e rabbia
-
Bambini con uno o più fratelli
-
Mancanza di capacità comunicative
Se tuo figlio ha problemi, sii in grado di superarli ed evitare conseguenze negative in futuro. Si consiglia di ottenere supporto professionale per impedirne l'apertura.
leggi: 0
