Una volta diventati genitori, la conversazione si sposta sui bambini, parliamo delle attività divertenti che svolgiamo con loro, di come ci sorprendono dicendo cose grandi che vanno oltre la loro età e, a volte, di come ci sfidano come genitori. “Il mio ragazzo è molto attivo. Non rimane mai al suo posto. Si distrae facilmente. Anche lui continua a perdere le sue cose. Penso che sia iperattivo!” Queste frasi ti suonano familiari?
Se questi sintomi da soli fossero sufficienti per diagnosticare l'ADHD, sarebbe necessario diagnosticare l'ADHD a tutti i bambini. Come genitori, a volte possiamo attribuire troppo significato al comportamento dei nostri figli e preoccuparci inutilmente, e a volte possiamo svalutare la parola "iperattivo" e usarla per ogni bambino attivo che vediamo. In entrambi i casi, potremmo riscontrare risultati indesiderati. Perché o non accettiamo ciò che è, lo sottovalutiamo, oppure cerchiamo una soluzione per un problema che non esiste...
Tuttavia, l'origine della situazione in cui si trova una persona con ADHD non può essere visto ad occhio nudo; è nascosto nel cervello. I sintomi dell’ADHD sono spesso interpretati come pigrizia, disattenzione, indifferenza, maleducazione e talvolta anche mancanza di intelligenza. La verità non ha nulla a che fare con tutto ciò.
Allora, cos'è l'ADHD?
L'ADHD è un disturbo neurobiologico in cui la chimica cerebrale problematica fa sì che una persona abbia difficoltà nelle capacità delle funzioni esecutive. La principale differenza neurochimica nel cervello delle persone con ADHD è che i livelli di dopamina e/o norepinefrina non sono sufficienti per attivare le parti interessate del cervello. Si tratta di una condizione in cui la persona con ADHD affronta problemi reali a livello cerebrale che rendono incredibilmente difficile svolgere i compiti fondamentali della vita. Dal ricordarsi di prendere le medicine al poter avere una conversazione normale con i propri coetanei, dal sedersi in silenzio durante la lezione al ricordare ciò che è stato insegnato.
L'ADHD non è pigrizia, testardaggine o disprezzo. Il problema nasce dal cervello, non dalla disciplina che non è stata data. Sfatare i miti urbani sull’ADHD inizia con la loro conoscenza. La verità che sappiamo oggi è che qualcuno con ADHD può avere successo almeno quanto qualcuno senza ADHD, purché sappia di avere l'ADHD e riceva un trattamento adeguato.
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