Sebbene usiamo le parole udire e ascoltare in modo intercambiabile, presentano importanti differenze di significato. L'udito è un senso. L'ascolto è un'abilità appresa. L'udito è il processo di percezione ed elaborazione del suono. L'ascolto è il processo di ascolto e comprensione del messaggio ascoltato.
Cosa deve accadere per un ascolto efficace:
• Le onde sonore trasportano le parole pronunciate al nostro orecchie.
• Il suono passa attraverso i canali uditivi esterni (se non ci sono ostruzioni che potrebbero bloccarlo), poi attraverso il timpano e viaggia attraverso l'orecchio medio (indisturbato a meno che non si formi del liquido a causa di raffreddore, infezione o allergia).
• Il suono passa quindi dall'orecchio medio all'orecchio interno e da lì viene trasmesso al cervello attraverso il nervo uditivo (che deve funzionare correttamente).
• Infine, il cervello utilizza ciò che ha sentito prima per dare un senso al messaggio e reagire di conseguenza. Confronta suoni e parole.
L'ascolto è una parte fondamentale della comunicazione, come scegliere il parole giuste nel discorso. Una persona invia un messaggio e l'altra persona riceve quel messaggio. Parlare con qualcuno che non presta attenzione o non ascolta è frustrante perché potremmo dover dire sempre le stesse cose senza ottenere la risposta appropriata. La persona (destinatario) con scarse capacità di ascolto fraintenderà il messaggio, provocando così delusione. Un bambino con un disturbo dell'udito può mettere alla prova la tua pazienza, ma dovresti ricordare che tuo figlio è altrettanto frustrato. I genitori possono interpretare il comportamento deludente nella comunicazione del proprio figlio come un ignorare l'altra persona o un comportamento imprudente o stupido.
Un bambino che ha problemi con le capacità di ascolto probabilmente avrà difficoltà nell'ambiente scolastico perché la maggior parte delle informazioni fornite dagli insegnanti rientra nei normali limiti uditivi. Immagina cosa sente tuo figlio quando entra in classe: "Bambini, per favore, appendi le tue giacche sulle grucce e apri lo zaino. Ma prima di riporre lo zaino e aprirlo, per favore, dammi il tuo pranzo. Se porti soldi per il viaggio la prossima settimana, per favore, mettilo nel cestino rosso sulla mia scrivania. Prima di sederti alla scrivania, metti via le matite." Assicurati che le estremità siano aperte. Quando finisci il tuo lavoro, il ki blu Apri la scheda e aspettami.'' rimarrai deluso.
Se il cervello di tuo figlio non riesce a concentrarsi sull'ascolto abbastanza a lungo da dare un senso alle informazioni, il messaggio andrà perso. Questo è ciò che accade quando un bambino ha un problema di memoria uditiva. Se il bambino ha anche problemi di deficit di attenzione, i problemi potrebbero aumentare. Nel disturbo da deficit di attenzione, il cervello cerca di svolgere troppi compiti contemporaneamente e non può lavorare abbastanza a lungo per elaborare o comprendere il messaggio. Inoltre, se il cervello ha difficoltà a trattenere le vecchie informazioni, non sa come comprendere il messaggio attuale; Pertanto, possono verificarsi problemi di comprensione o elaborazione uditiva.
I bambini hanno bisogno di forti capacità di ascolto per acquisire e sviluppare il linguaggio. Molti bambini con problemi linguistici hanno difficoltà con le abilità del linguaggio ricettivo (percepire i messaggi) e del linguaggio espressivo (produzione linguistica, risposta verbale ai messaggi). Quando il linguaggio recettivo del bambino non è sviluppato adeguatamente, l'intero processo di apprendimento della lingua; Potrebbe fermarsi prima di iniziare. Anche se a volte i genitori potrebbero non preoccuparsi quando i loro figli non parlano come previsto (soprattutto rispetto ai loro coetanei), i logopedisti vogliono vedere lo stato delle capacità uditive e di comprensione del linguaggio del bambino. Se non rientra nei limiti normali, non si svilupperà un linguaggio significativo o un linguaggio espressivo. Pertanto, i logopedisti si concentrano sul rafforzamento delle capacità comunicative del bambino (ascolto); Questo vale anche quando si teme che il bambino non parli correttamente.
Se noti che tuo figlio ha difficoltà a comunicare o non è in grado di rispondere in modo appropriato, consulta il tuo medico di famiglia o il pediatra. Se necessario, il medico ti indirizzerà a un logopedista per una valutazione dettagliata. A seguito di una corretta diagnosi e del giusto aiuto, le capacità di ascolto e il linguaggio di tuo figlio potrebbero migliorare nel complesso.
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