La terapia del subconscio è adatta sia ai bambini che agli adulti. In questo articolo ho scelto di spiegarlo attraverso i bambini. Che aspetto ha la terapia del subconscio? Penso che la terapia del subconscio sia come una favola. È come una fiaba. Animali, alberi, fiori, insetti, giardini, campi, luna, sole, stelle. Per prima cosa dobbiamo rendere il bambino adatto alla seduta con esercizi di respirazione e rilassamento. Durante l'esercizio di respirazione e rilassamento gli occhi sono già chiusi e il nostro bambino continua la seduta con gli occhi chiusi ma sveglio, cioè cosciente, per tutta la seduta. Se lo desiderano, anche i genitori possono assistere alla sessione, non c'è nulla di male, ma per questo è necessario il consenso del bambino.
Durante la sessione facciamo alcune domande al bambino e lui risponde. Ad esempio, mentre gli occhi del bambino sono chiusi, chiediamo al bambino: La nostra voce è molto calma e amorevole: "C'è un animale che viene da dietro, ora vediamo che animale è?" Quando chiediamo quale animale vedi, riceviamo una risposta dal bambino. Le domande che facciamo e le risposte che il bambino dà hanno un significato, un valore. Lo psicologo lo analizza. Nel suo linguaggio subconscio, interpreta ciò che accade in cambio. In questo modo il bambino non si annoia perché non parla direttamente dei suoi problemi. Questo è molto importante affinché il bambino o l'adulto non si annoi o si senta infelice durante la sessione. In questa seduta subconscia, il bambino fa semplicemente un viaggio esotico nel subconscio, ma nel frattempo lo psicologo cambia gli schemi (possiamo anche chiamarli schemi di pensiero o codici) nel subconscio che sono inutili e creano problemi nel bambino. vita. In questo modo si ottiene un cambiamento.
Quanto tempo ci vuole perché il cambiamento avvenga nel bambino, quando vedrò il cambiamento che desidero nel bambino? Direi che sono necessarie almeno 2 sedute e spesso anche più sedute. Perché ci vuole tempo perché i nuovi schemi di pensiero che ho stabilito prendano piede. Proprio come prepariamo il tè ma non possiamo berlo subito, aspettiamo che sia preparato, anche il cambiamento del bambino è un processo che richiede tempo. Nella maggior parte dei casi, il bambino è già rilassato alla fine della sessione. Ma alcuni bambini hanno mal di pancia, infatti dovremmo valutare positivamente il mal di pancia, abbiamo tolto qualcosa che il bambino usa da molto tempo. Ne abbiamo messo uno nuovo. Ecco, in questo caso può essere difficile abituarsi, dolori addominali e nausea sono i suoi segnali, il segnale del cambiamento. Quindi va bene. Ciò dimostra che il lavoro che facciamo sta funzionando. Ma se non avverte dolore non possiamo dire che non abbia funzionato, possiamo dire che ha accettato il cambiamento più facilmente e non ha avuto effetti collaterali. Posso paragonarlo a questo: diciamo che hai fatto un esame degli occhi e il medico ti ha detto di indossare gli occhiali e che utilizzerai gli occhiali per la prima volta. All'inizio può essere difficile, gli occhiali provocano mal di testa e nausea, ma se continui a portarli, dopo 2 settimane al massimo, i tuoi occhi si abitueranno. Allo stesso modo, quando inseriamo nel subconscio uno schema o un modello di pensiero che ci consentirà di assumere nuovi comportamenti sani, potrebbe volerci del tempo per abituarci, perché ci vuole tempo per abituarsi a tutto ciò che è nuovo, ma il comportamento del bambino cambia col tempo. A volte questo cambiamento avviene immediatamente, a volte avviene nel tempo, posso brevemente dire che è una situazione che varia da bambino a bambino.
Qual è lo schema di pensiero inutile (schemi negativi)?
Anche se non ce ne rendiamo conto, i nostri pensieri ci governano. . E alcuni dei nostri pensieri non ci supportano o addirittura ci ostacolano. Chiamiamo schemi questi modelli di pensiero che ci ostacolano, cioè ci influenzano negativamente. Schemi negativi, ad es. Questi sono pensieri come "Sono un bambino non amato", "Sono un bambino incompetente", "Sono un bambino stupido". Possiamo adattare queste cose anche agli adulti. Se lo chiediamo apertamente al bambino, potrebbe dire "no, non credo", ma non si rende nemmeno conto di pensarla in questo modo nel subconscio. Questo vale anche per noi adulti. Questi pensieri di cui ho parlato non vengono alla luce, ma ronzano costantemente come la radio in sottofondo, ci influenzano e, se li cambiamo, ci renderemo conto che siamo più forti contro ogni evento distruttivo e triste che viviamo. Perché questo è il mondo e potremmo incontrare eventi negativi nel mondo. In queste situazioni, agire come desideriamo e ottenere i risultati che desideriamo è legato al nostro comportamento. E i nostri comportamenti sono governati da schemi e noi cambiamo questi schemi nella terapia del subconscio. Anche i bambini cambiano di fronte agli eventi che vivono e mostrano un comportamento aggressivo, anche se sono abituati ad andare in bagno, urinano di nuovo. Comincia ad avere difficoltà ad alzare la mano in classe (potremmo ampliare l'elenco, potrebbe avere problemi comportamentali per un po') Anche in questo caso, gli schemi nella mente del bambino sono in realtà responsabili del comportamento del bambino. Quando questi schemi vengono modificati nella terapia subconscia, il bambino comincia a pensare in modo diverso da prima, cioè a pensare in modo più sano, e a comportarsi in modo diverso da prima, cioè a comportarsi in modo più sano. Ad esempio, smette di sgranocchiare, inizia ad alzare la mano in classe, può iniziare a giocare con i suoi amici, se picchia i suoi amici, smette di picchiare i suoi amici e inizia a esprimere ciò con cui è arrabbiato in frasi.
In che modo il subconscio dei genitori influenza il bambino?
Per rafforzare il cambiamento che desideriamo, è utile esaminare il subconscio dei tuoi genitori e anche dei tuoi fratelli. Perché possiamo paragonare la famiglia a un rosario: quando si tocca un grano del rosario, gli altri vibrano, giusto? Oppure pensiamo al domino, il movimento di una pietra mette in movimento tutte le altre pietre. Per questo, a volte è necessario utilizzare il subconscio dei genitori come strumento per aiutare il bambino. Per questo motivo, lavorare con i genitori sarà molto, molto prezioso.
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