Iniziare la scuola
Chi inizia la scuola?
Iniziare la scuola oggi significa aprire una nuova pagina sia per i bambini che per genitori. La scuola primaria è spesso piena di incognite per il bambino.
È simile alla scuola materna?
- Si fanno giochi alla scuola primaria anch'io
- Il mio preferito Il mio amico sarà nella mia classe?
- Che tipo di persona è il mio nuovo insegnante? Mi amerà tanto quanto la mia maestra d'asilo?
- Chissà se le lezioni saranno difficili?
- Sarò un grande uomo quando andrò a scuola. Allora, qual è il pezzo grosso?
- Potrò giocare quando torno a casa? Oppure studierò sempre?
- Se non vado bene negli studi, i miei genitori mi ameranno ancora?
- Cosa farà mio fratello mentre sono a scuola? Starà sempre con mia madre?
- Mia madre mi porta via. Si dimentica a scuola?
A quanto pare, la scuola è piena di incertezze per i bambini. L’incertezza è sempre un precursore dell’ansia. Per questo motivo è importante che i genitori parlino ai propri figli di cosa faranno a scuola, incontrino preventivamente l'insegnante e visitino la scuola. Ma ciò che conta è il modo in cui i genitori vedono la scuola.
Cosa significa la scuola per i genitori?
- Mio figlio avrà successo a scuola? (Mi chiedo quale sia il criterio del successo)
- Successo nelle lezioni (solo i voti sono il criterio)Quanto costa il figlio, i fratelli, i fratelli, e ciò che dice la maestra dell'asilo influisce sui genitori?
- Andare d'accordo con gli amici
- Rispettare l'ordine in classe
Mio figlio sarà felice a scuola?
Possiamo aggiungere molte altre domande qui. Ma la cosa più importante è la felicità che emergerà quando saranno insieme. Per essere felice, il bambino deve fare queste cose insieme. Questa situazione gli porta un nuovo fardello. Perché in questo periodo le relazioni sociali sono diverse da quelle vissute prima. Non è più richiesto come una volta perché corre più veloce o salta molto. Dovrebbe anche essere bravo a scuola in modo che i suoi amici non lo escludano, piaccia di più al suo insegnante e i suoi genitori siano felici. In altre parole, il concetto di essere felici non è più così semplice come una volta. Questa era dei videogiochi non è ancora finita e non voglio che finisca mai. È molto difficile per un bambino che non può farlo. Ora hanno iniziato a provare la vita che vivono i genitori. Come puoi immaginare, questo potrebbe diventare ancora più insopportabile per i bambini di età compresa tra 60 e 66 mesi. Infatti, ciò che ci si aspetta da un bambino di prima elementare è che si adatti bene a scuola, impari a leggere e scrivere e abbia alcuni amici con cui possa stare vicino. Il bambino che riesce a raggiungere questi obiettivi avrà raggiunto le relazioni sociali e l'istruzione per il 1° anno.
Tornando ai genitori, a volte possono riflettere il peso della propria infanzia sui propri figli con l'apertura della scuola.
- È stato molto difficile per me studiare, ma lo manderò in una scuola privata in modo che non abbia difficoltà come me
- Potrei non studio, quindi ho avuto momenti difficili nella vita. Non dovrebbe essere come me, dovrebbe finire tutte le scuole una per una
- MIO figlio dovrebbe avere successo come me.
A volte la responsabilità del bambino è interamente sulla madre (carico di lavoro elevato del padre, lavoro fuori città, caratteristiche della personalità del padre, struttura familiare, ecc.). In altre parole, in caso di fallimento del figlio, la prima persona ad essere ritenuta responsabile è la madre. In questo caso, la madre può avvicinarsi al figlio con maggiore ansia.
In altre parole, quando i pesi della nostra vita vengono affidati al bambino, lo carichiamo con la nostra ansia, aspettative e cose non possiamo farlo. Questo bambino è un fardello molto pesante da portare a qualsiasi età, e talvolta può portare questo peso per tutta la vita.
Come si può vedere, la scuola spesso apre una nuova pagina non solo nella vita del bambino ma anche nella vita dei genitori. Perché questa pagina sia ben riempita, i genitori devono prima vedere cosa sanno fare i loro figli, agire senza dimenticare che sono ancora bambini, ricordare che l’apprendimento è una scala infinita e che i gradini vanno saliti uno per uno, e che il bambino può essere felice finché i genitori sono felici.
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