Autismo; È un disturbo dello sviluppo permanente caratterizzato dal rifiuto di comunicare e da compromissione delle relazioni sociali, della comunicazione e delle attività creative. Il trattamento dell’autismo inizia innanzitutto in famiglia. È di grande importanza che la famiglia accetti la situazione durante il processo di trattamento. Perché alcune famiglie incolpano gli esperti che hanno diagnosticato l'autismo ai loro figli ed evitano il processo di trattamento.
Ogni bambino autistico ha le sue differenze individuali e quindi, prima di tutto, i programmi educativi speciali individuali sono preparati da esperti in in linea con le capacità e le esigenze del bambino. Nei programmi educativi speciali che il bambino ha ricevuto; Possono svilupparsi comportamenti come stabilire un contatto visivo, stare seduti fermi e accettare comandi. Lo scopo dell'educazione speciale che il bambino riceverà è quello di garantire che raggiunga il livello dei suoi coetanei il più possibile dal punto di vista dello sviluppo.
Nel trattamento dell'autismo vengono utilizzati molti metodi. I farmaci vengono somministrati ai bambini che sono iperattivi, feriscono se stessi e gli altri quando si arrabbiano e non riescono a eseguire comandi. Il trattamento farmacologico da applicare è mirato a ridurre i sintomi che accompagnano l'autismo (iperattività, autolesionismo, epilessia, problemi di attenzione, ecc.). I farmaci utilizzati devono essere raccomandati solo dal neurologo, dallo psichiatra o dal medico competente che segue regolarmente il bambino e devono essere sotto il controllo del medico per tutta la durata dell'uso.
Metodo comportamentale (comportamento applicato analisi), PECS (sistema di comunicazione visiva), musica, terapia, arteterapia, aromaterapia, riflessologia, delfinoterapia, terapia di integrazione sensoriale e ippoterapia (ippoterapia) sono tra gli altri metodi utilizzati nell'autismo.
Nell'analisi comportamentale applicata, mentre ogni comportamento viene insegnato, quel comportamento viene suddiviso nei sottocomportamenti che lo costituiscono e semplici. Il comportamento mirato viene insegnato al bambino attraverso spiegazioni e istruzioni verbali. La formazione individuale mira ad aumentare competenze come il comportamento sociale, le capacità di cura di sé, l'attenzione e l'uso del linguaggio e a ridurre i comportamenti autolesionistici.
Nel sistema di comunicazione visiva PECS, il bambino avvia la comunicazione e diventa il capo. Questo metodo aiuta il bambino ad ottenere l'oggetto che desidera. in ti insegna a scambiare quell'oggetto con la sua immagine. Ad esempio, quando un bambino vuole qualcosa da bere, impara a dare la sua foto a un adulto e a farsi dare da bere. Come risultato degli studi, si è visto che anche i bambini possono imparare a parlare con questo metodo e che sono più tranquilli e felici perché utilizzano un metodo di comunicazione per loro più semplice.
La musicoterapia è una pratica metodo applicato dai terapisti accompagnato dalla musica. I contributi positivi della musica alla memoria, la sua capacità di motivare i movimenti del corpo e la sua capacità di rivelare la comunicazione verbale e fisica sono tra i vantaggi di questo metodo.
L'arteterapia è un metodo applicato per affrontare attivamente un problema opporsi, correre rischi ed esprimersi. Con questo metodo, la via della comunicazione viene aperta incoraggiando e incoraggiando.
Il metodo dell'aromaterapia è un metodo eseguito annusando oli contenenti estratti vegetali ottenuti da diverse piante in varie forme e applicandoli al corpo. Questi oli possono creare un effetto stimolante, rilassante e calmante a seconda delle loro proprietà.
La riflessologia è un metodo eseguito applicando pressioni su vari punti della pianta del piede utilizzando le dita e le mani. Questo metodo diffonde la corrente energetica in tutto il corpo, alleviando le tensioni e accelerando l'autoguarigione del corpo.
La delfinoterapia è un metodo applicato utilizzando il contatto fisico tra i delfini e gli esseri umani. In questo metodo, è stato osservato che i bambini che non possono comunicare con il mondo che li circonda possono facilmente comunicare con i delfini.
La terapia di integrazione sensoriale presuppone che i bambini con autismo abbiano alcuni problemi nella loro capacità di percepire, elaborare e interpretare le informazioni fornite dai propri organi sensoriali e cerca di eliminare questi problemi. Ha lo scopo di aumentare le funzioni mentali e ridurre i problemi comportamentali migliorando la capacità di integrazione sensoriale.
L'equestreterapia è un metodo che utilizza la relazione positiva tra a scopo terapeutico persone e animali. Ci sono molti paesi in cui i centri gestiscono programmi di equitazione per bambini con caratteristiche autistiche. Sembra che stiano facendo un lavoro utile nel dolore. Lo sviluppo della parola e del linguaggio, lo sviluppo motorio fine e grossolano, lo sviluppo della memoria a breve e lungo termine nei bambini sono tra i vantaggi di questo metodo.
Come risultato degli studi, rispetto ad altri metodi utilizzati nell'autismo , l'analisi comportamentale applicata è un metodo efficace che può dimostrare scientificamente il suo successo attraverso la ricerca sperimentale. Sembra che esista un metodo. Secondo i risultati degli studi sperimentali condotti, sono stati osservati significativi miglioramenti in termini di intelligenza e sviluppo sociale nei bambini che hanno ricevuto un'istruzione basata sull'analisi comportamentale applicata per due anni.
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