Il concetto di generazione è un concetto interdisciplinare che interessa sia le scienze sociali che quelle umane. In questo contesto, ogni branca della scienza ha elaborato diverse definizioni del concetto di generazione in base ai confini dei propri campi (Özer, Eriş, Özmen, 2013, p. 124). Quando l'argomento viene considerato sull'asse del processo di sviluppo lungo tutto l'arco della vita umana, è possibile ridurre le definizioni dei gruppi di età in due gruppi: definizioni su base biologica e definizioni su base sociale. Quando la questione viene considerata da una prospettiva biologica, il concetto di fascia di età è definito come "l'intervallo medio di un anno tra la nascita dei genitori e quella dei loro figli" (Keleş, 2011, p. 130). A questo proposito, si presume che nasca una nuova generazione ogni 20-25 anni. L’approccio sopra menzionato ha contribuito notevolmente alla ricerca sociale in passato, ma il cambiamento delle condizioni ambientali e sociali ha costretto i ricercatori sociali a riconsiderare il concetto di generazione. Perché oggi la partecipazione delle persone alla vita economica, sviluppi come il matrimonio e la procreazione, che sono i precursori della nuova generazione, si sono diffusi su un periodo di tempo più lungo, dall'altro gli sviluppi nelle tecnologie dell'informazione e della comunicazione si stanno verificando a livello un ritmo difficile da seguire, parallelo al continuo cambiamento dei fattori ambientali e tutti questi sviluppi stanno influenzando la vita delle persone, influenzandone direttamente gli stili, le visioni e le abitudini, e scuotendo anche i presupposti di origine biologica del concetto di generazione (Özer et al., 2013, pagina 124; Keleş, 2011, pagina 130). Mannheim (1952) ha sottolineato che il concetto di generazione dovrebbe essere valutato su base sociologica. Quando si esaminano le definizioni sociologiche, le classi di età sono definite come "comunità che sono nate in un periodo storico recente, sono state colpite dagli stessi sviluppi sociali, politici, economici e tecnologici durante la loro educazione, hanno assunto responsabilità simili alla luce di questi sviluppi , e hanno sviluppato credenze, comportamenti, aspettative e valori comuni come risultato delle responsabilità assunte." è possibile (Lower, 2008; Mannheim, 1952; Joshi, Dencker, Franz, 2011). Dall'esame della letteratura in materia risulta chiaro che i ricercatori non riescono a raggiungere un accordo sugli intervalli di nascita e sulla denominazione delle fasce di età. Negli studi condotti, la classificazione dei gruppi di età dipende dalla qualità e dalla qualità dello studio pertinente. Si vede che viene gestito in base al suo scopo e la generazione M, che è la generazione intermedia, viene valutata all'interno della generazione Y o Z (Nielsen e Boomcagers, 2000; McCrindle e Wolfinger, 2009; ERC, 2009; Adıgüzel et al ., 2014, Atak, 2016). Inoltre, viene vista la classificazione delle generazioni per età. È interessante notare che le differenze regionali e socio-culturali vengono ignorate e viene generalmente utilizzata la classificazione fatta nella letteratura americana.
Generazione silenziosa: in diverse fonti, questa generazione, che si riferisce ai nati tra il 1928-1945 o il 1925-1945, è chiamata "Nomi come "Generazione tradizionalisti", "Generazione esperta", "Generazione della Seconda Guerra Mondiale", "Generazione della Guerra" sono anche dato. Questa generazione, che ha vissuto la Grande Depressione Economica del 1929 e la Seconda Guerra Mondiale negli anni in cui è nata e cresciuta, comprende persone che erano troppo giovani per partecipare alla guerra, ma che hanno sperimentato maggiormente il dolore e gli effetti della guerra. Tra le culture viventi c'è la convivenza con rapporti intensi all'interno di famiglie numerose e/o comunità sociali locali, sempre come necessità delle condizioni dell'epoca. La loro filosofia di vita può essere espressa come "lavorare per vivere". Come risultato di una vita piena di problemi, difficoltà e rischi, i membri della generazione silenziosa sono i membri più anziani della nostra epoca che sono avversi al rischio, cauti, favorevoli al risparmio, pratici, obbedienti, disciplinati, pragmatici, leali , laborioso, devoto ai valori sociali (Adıgüzel et al., 2014). p. 171; Akdemir et al., 2013, p. 14; Williams e Page, 2011, p. 37; ERC 2011).
Generazione Baby Boom: Durante l'esplosione demografica degli anni immediatamente successivi alla Seconda Guerra Mondiale La generazione Baby Boomer, che rappresenta 1 miliardo di bambini nati, è anche chiamata "Generazioni Mc", "Baboo", "Generazione della Guerra Fredda", "Generazione d'amore". Nella letteratura in materia, come date di nascita sono indicati gli anni 1946 - 1964 e 1944 - 1960. In questo periodo, in cui la prosperità economica aumentò progressivamente grazie all’inserimento nell’economia civile delle fabbriche che fornivano la logistica bellica con la fine della seconda guerra mondiale, i cambiamenti negli assetti politici ed economici dei paesi influirono anche sulla mentalità dei cittadini membri di questa generazione. La generazione del baby boom, che ha vissuto gli anni d’oro della radio, è stata anche al centro dei movimenti per i diritti umani. È successo direttamente. I membri della generazione con un alto senso di lealtà sono contenti, laboriosi, idealisti, coerenti nelle loro decisioni, automotivati, inclini al lavoro di squadra, inclini al cambiamento e alla trasformazione e antepongono il proprio lavoro anche alla propria famiglia. La generazione del baby boom, descritta dagli esperti di marketing come la più grande generazione che abbia mai camminato sulla terra, ha sempre fatto parte dello sviluppo. Le idee principali sopravvissute alla generazione del baby boom sono l’uguaglianza di genere, la lotta al razzismo e la consapevolezza ambientale (Adıgüzel et al., 2014, p. 173-174; ERC 2011; Özer et al., 2013, p. 127 ; Akdemir et al., 2013, pp. 15-16).
Generazione È chiamata anche 'ers Generation'. Il significato del suo nome deriva da “essere ex”, è la “generazione perduta” in cui la crescita della popolazione rallenta. Questa generazione, che ha avuto l’opportunità di possedere per la prima volta un personal computer, ha anche creato l’infrastruttura per lo sviluppo di abitudini tecnologiche. Con la Generazione X, il ruolo degli eventi sociali nel determinare le generazioni è diminuito ed è venuto in primo piano il ruolo degli sviluppi tecnologici. Questa generazione, in pace con la tecnologia e l'informazione, è imprenditoriale, orientata agli obiettivi, indipendente, cerca di semplificare il lavoro ed è sicura di sé. I membri di questa generazione molto sensibile ai problemi sociali hanno anche un'elevata motivazione lavorativa e possono svolgere lo stesso lavoro per anni. Si vedono in opposizione alla società e sono più contenti e realistici dei Baby Boomer. Con questa generazione, le famiglie hanno avuto meno figli e le famiglie sono diventate più piccole (Adıgüzel et al., 2014, p. 174-175; ERC 2011; Özer et al., 2013, p. 126; Akdemir et al., 2013, p. 16 ; Atak, 2016, p. 17).
Generazione Y: Con l'influenza di essere la prima generazione digitale, “Internet Generation”, “Echo Boomers”, “Millenial”, “Nexters”, “Generation Successivo”, “Generazione Digitale” Esistono ampie divergenze di opinione riguardo alla data di nascita della Generazione Y, detta anche Generazione Y, dal 1980 al 2000. La generazione Y, la cui caratteristica più importante è quella di essere molto aperta alla tecnologia e allo sviluppo e di essere la prima generazione digitale, ha uno spirito imprenditoriale e competenze tecniche elevate. Anche se è bravo, le sue capacità astratte sono basse. In termini di narcisismo, sono sicuri di sé, amanti della libertà e dello status, impazienti, hanno la capacità di acquisire rapidamente informazioni, amano una vita confortevole e sono una ricca fonte di talento se gestiti bene. La generazione Y, cresciuta in un nucleo familiare, dipende dalla propria famiglia quanto è affezionata alla propria indipendenza e cerca i propri amici più delle altre generazioni. Vogliono essere compresi e rispettati nella società. La maggior parte desidera trascorrere del tempo con i propri coetanei, spesso preferendo essere in contatto con loro attraverso amore e tempo incondizionati. Tutto ciò dimostra che la generazione Y è una generazione sociale. Trascorrono in media 15 ore al giorno con i media e gli strumenti di comunicazione, hanno più successo nel multitasking rispetto alle generazioni precedenti, hanno un elevato livello di adattamento in qualsiasi momento, ma possono annoiarsi rapidamente del proprio lavoro. L'obiettivo principale della generazione Y, per cui sono state gettate le basi sia del telefono che del mondo interattivo in termini di comunicazione, era che ogni membro di questa generazione avesse un telefono cellulare prima dei 18 anni. La generazione Y è la comunità umana più istruita, più civilizzata e tecnologicamente più aperta di sempre, in grado di apprendere informazioni dalle sue fonti e di cercare di esplorare il mondo globale (Akdemir et al., 2013, p. 15; Willams e Page, 2011; Nielsen e Boomcagers, 2012; McCrindle e Wolfinger, 2009; Özer et al., 2013, p. 126; Adıgüzel et al., 2014, p. 173-174; Keleş, 2011, p. 131; Yelkikalan et al., 2010, p. 500-501, Atak, 2016, p. 25; Türk, 2013, p. 11).
Generazione M: Le parti integranti di questa tecnologia, che è un'importante generazione intermedia, sono nate tra il 1995 e il 2004. I bambini Millennial, che portano sempre con sé il cellulare, l'internet provider e il pocket computer, possono ascoltare musica, guardare le notizie su internet e chattare con i propri amici. Come consumatori, cercano il prodotto più economico e di massima qualità che desiderano acquistare su Internet e lo confrontano. Questa generazione, che può ospitare il suo intero mondo sullo schermo del computer, è consapevole delle innovazioni, sa tutto, ha talento, ma è solitaria e introversa, anche se la tecnologia offre opportunità di comunicazione illimitate. È stata una generazione solitaria che ha scoperto il potere dei social network e ha messo la tecnologia al centro della propria vita. e sono candidati a diventare imprenditori di Internet (Yelkikalan et al., 2010, p. 501-502).
Generazione Z: la "generazione di Internet", che ha iniziato a venire al mondo nel 2005 e continua a crescere oggi non c"è mai stato un momento in cui non esistesse Internet. È la generazione chiamata anche ". Sono individuali, insoddisfatti, creativi, innovativi, orientati ai risultati. Il rapido ritmo dei cambiamenti nel mondo rende difficile conoscere in anticipo le caratteristiche personali della Generazione Z. La generazione Z, che rappresenta un mercato completamente nuovo, attira l'attenzione soprattutto dei professionisti e dei ricercatori di marketing. Si prevede che questa generazione, che avrà capacità di confronto e ricerca grazie alle opportunità di cui dispone, avrà una bassa fedeltà alla marca. Gli esperti di marketing stanno già cercando di collocare i loro prodotti al centro di questa nuova generazione silenziosa. I membri della generazione Z, che dovrebbero essere economicamente benestanti, possedere più titoli di studio, essere esperti e innovatori in futuro, vogliono imparare quando vogliono, alle proprie condizioni.
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