Quando guardiamo ad alcune situazioni in cui le persone non riescono a superare le loro malattie mentali o
difficoltà nella vita, vediamo che alcune esperienze infantili e l'educazione sono efficaci sulla base di
. L'atteggiamento educativo non è solo qualcosa che influenza
finché il bambino non cresce, è un processo che influenza come sarà nella sua vita intera, quali problemi
incontrerà, in in quali situazioni sarà forte e in quali situazioni sarà debole.
Un bambino sviluppa il suo mondo interiore includendo molte cose che sono espresse o non espresse in famiglia
. Naturalmente, queste non sono tutte cose positive e molte
cose contengono cose che ti renderanno la vita difficile in futuro
. Naturalmente, nessuna famiglia vuole che il proprio figlio sia cattivo e
qualunque cosa faccia, lo fa per il bene. Tuttavia,
molti comportamenti adottati con il solo scopo di essere buoni, non fanno bene al bambino in futuro
e creano l'infrastruttura che renderà il bambino infelice in futuro, non sii felice
.
Quando si tratta di famiglia, si pone la questione di quanto siano sani mentalmente i genitori
e, in secondo luogo, di quanto sia sano il loro rapporto
. prua, testa. Perché questo tipo di rapporto crea un clima familiare e il bambino
viene influenzato da questo clima nel bene e nel male. Anni dopo
quando per qualsiasi motivo va da uno psicologo, i collegamenti ai problemi che sperimenta vengono cercati qui.
Alcune famiglie sviluppano modelli secondo cui crescerò un figlio in questo modo
mio figlio dovrebbe essere così
. Non si preoccupano
delle potenzialità e delle tendenze del bambino, anzi lo costringono nella direzione opposta, e scelgono
il modo di compensare le loro mancanze
imponendo ai loro figli ciò che non possono farlo. È come se sacrificassero i bambini alle proprie aspettative. A volte
i bambini resistono, agiscono nella direzione opposta alle loro difficoltà, a volte
cedono e si arrendono rinunciando alle proprie tendenze. Il lavoro
più importante della famiglia è osservare bene il bambino, scoprire e sostenere i suoi talenti e interessi
. Non si tratta di offendersi per i loro interessi e di forzare
nella direzione opposta. L'ambiente, i valori e le conoscenze adeguati per crescere con lui< br /> per trasferire e accedere a queste informazioni. Oppure, il bambino non deve essere uno strumento di competizione con le altre famiglie
o la materia dei suoi bisogni narcisistici. Quando
è così, nasce un costante
disastro del confronto con altre famiglie e con i figli di altre famiglie.
Ogni bambino è speciale, prezioso e unico in questo mondo. Hanno bisogno di amore incondizionato,
di fiducia, di sentirsi apprezzati e curati. > La loro prima esperienza di vita è in famiglia, la loro prima paura, la loro prima delusione
il loro primo successo e fallimento è all'interno della famiglia. Ed è qui
che imparano a dare le prime
reazioni a ciò che sperimentano e a come viene recepita la loro risposta. Tutte queste situazioni creano il prototipo della loro
reazione a ciò che vivranno nel mondo esterno e al modo in cui si comporteranno.
Un bambino equilibrato non cresce in una famiglia squilibrata. Se i genitori hanno problemi
mentali, problemi di personalità, se c'è caos, ciò influenzerà direttamente i bambini
. Un bambino che cresce in una famiglia aggressiva imparerà a risolvere i propri problemi
in modo aggressivo. Un bambino che sente di non essere al sicuro in famiglia non si sentirà sicuro nella sua vita adulta.
Il destino di un bambino inizia prima della sua nascita. L'ambiente in cui nascerà,
la cultura, i valori, le aspettative, l'atmosfera familiare e la struttura familiare giocano un ruolo determinante su come
sarà quel bambino. Naturalmente non escludiamo le caratteristiche genetiche
quando diciamo queste cose.
Vediamo molte madri che si aggrappano ai loro figli e sono molto ansiose e
perché Nonostante queste preoccupazioni, si aggrappano ai loro figli perché hanno superato i
problemi di attaccamento con le proprie madri. I traumi in famiglia
creano situazioni che colpiscono direttamente i bambini e causano alcuni ritardi nello sviluppo
. Nelle famiglie in cui al bambino non è consentito separarsi
ed essere indipendente, i bambini imparano tardi a essere indipendenti e
a sviluppare competenze in
cosa possono fare.
Il bambino nasce dai genitori, ma non appartiene ai genitori. In questo mondo
la persona è un individuo indipendente. Mamma Il dovere del padre è quello di fornire l'ambiente
adatto a lui, non di farlo come vuole.
I genitori che sono indipendenti ma differenziati e diventano adulti
impediscono la segregazione dei propri figli e il passaggio all'età adulta.
A volte il bambino
vengono prese in considerazione cose che gli vengono comprate più del necessario anche se non ne ha bisogno, cose che non soddisfano gli interessi del bambino, che ne hanno bisogno. Il bambino lo fa fino in fondo, la madre
gli dà il seno. Cosa è necessario, cosa viene offerto.
A volte le famiglie allevano principi e principi a casa. Vediamo
scritte sul retro dei veicoli, dice che c'è una principessa nell'auto. La patologia inizia qui.
Rivolgersi al bambino come mio fratello, pascià, amore mio, confonde il bambino. I genitori che non riescono a controllare le proprie
emozioni possono causare
disordini emotivi anche nei bambini. La base dei disturbi della personalità è sempre
posta all'interno della famiglia e si sviluppa nel tempo.
Le famiglie che non stabiliscono confini adeguati per i propri figli e non insegnano i confini causano a questi bambini problemi di confine in futuro.
Dovrebbe essere essenziale crescere individui indipendenti che possano
vivere in modo indipendente nella società, prendere decisioni e affrontare possibili situazioni, non rimanere in famiglia. Uno degli errori più importanti che le famiglie
commettono è caricare di emozioni il bambino,
farsi del male e usare questo come metodo di addestramento
come metodo di disciplina. I bambini che crescono nel senso di colpa e vergogna
spesso diventano insicuri e sperimentano disordini emotivi. Le madri
a volte allevano il bambino quasi come una parte di se stesse, e il bambino si sente debole e impotente senza la madre
e in futuro svilupperà una struttura di dipendenza
. Impara a dipendere da altre persone nella sua vita adulta, non può rivelare le proprie
preferenze e impara a rinunciare al suo mondo interiore
. I bambini che crescono senza soddisfare il bisogno di
accettazione e approvazione in famiglia, hanno bisogno di essere accettati e approvati in futuro con
rigorosa La Cina piange. Se mancano significato e valori
e vengono offerte solo cose materiali, se il bisogno di attenzione e amore
non viene soddisfatto, questi bambini saranno infelici in futuro. Diventano individui ricchi e
infelici.
Non rendere il bambino dipendente, dare amore incondizionato, non fare confronti
, consentire scelte appropriate, condividere le decisioni è prezioso
È fondamentale farli sentire, approvare, moderare gli elogi, sviluppare un senso di fiducia
, in breve, fornire loro un ambiente sano e adeguato.
I genitori che crescono i propri figli in un fauno dovrebbero sappiate che questo bambino
da grande vivrà in questa società, non su un altro pianeta. Un approccio perfezionista in un'
utopia sarà dannoso. Le aspettative
costanti e elevate nei confronti del bambino lo faranno sentire inutile.
Inoltre, nelle famiglie che vivono disconnesse a casa, il bambino impara a stare da solo
. Nessuno è consapevole del mondo interiore di nessuno. Lui non è consapevole delle aspettative
e non c'è un sentimento comune in famiglia. In questo caso il bambino
crescerà con la psicologia dell'abbandono.
Ci sono anche famiglie che trasformano un bambino in un cavallo da corsa. Sono completamente
concentrati sul successo e crescono con la convinzione che in futuro, solo se avranno successo, saranno accettati
. Qui, infatti, ci sono famiglie che competono tra loro.
Competono tra loro attraverso i figli.
Sviluppare la responsabilità e insegnare al bambino a prendere decisioni sono tra i bisogni primari. Incoraggiare l'indipendenza, insegnargli a prendere decisioni
naturalmente non significa che il bambino sia solo.
Crescere il bambino con lodi costanti e fargli credere che è narcisista e superiore
lo renderà infelice in futuro e le sue relazioni saranno interrotte
fornirà l'ambiente perché ciò accada. Interferire con il bambino e occuparlo
significa anche limitarne l'espressione
. Mentre l'approccio iperprotettivo sviluppa la sensazione
che il bambino sia a rischio, le famiglie indifferenti fanno sì che il bambino si stabilizzi in un
umano che non viene accettato come non amato. Mentre nelle famiglie autoritarie gli individui timidi crescono nella paura e nell'ansia, i bambini che vivono in famiglie che si comportano in modo incoerente
non possono imparare cosa è giusto e cosa è sbagliato. sperimentano problemi di confine.
Si sviluppano in un'instabilità emotiva. Crescere
in una struttura familiare democratica è, ovviamente, un approccio sano da preferire. In tali ambienti crescono
uno sviluppo sano e individui felici. > Il modello familiare che non impone un amore condizionato è l'ideale. Chi dà abbastanza spiegazioni
spiega perché non dovrebbe fare qualcosa, non indulge a un’eccessiva tolleranza,
non piega le regole secondo i propri capricci e le inasprisce,
non impone regole non adeguate alla sua età, L'ideale è un ambiente familiare che non imponga determinate cose.
Sono modi più sani evitare di dare ordini, ascoltare il bambino, permettere
esprimersi e fare qualcosa con il bambino
invece di fare un discorso.
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Etichettare i bambini, insultarli, fare dichiarazioni che creino sfiducia
infliggono loro ferite. Non farlo sempre
non farlo, non farlo, è sbagliato farti sentire in pericolo
. Dire che il mondo esterno e
la vita sono pieni di trappole significa suggerire che essi possono essere danneggiati
dal mondo esterno, non per proteggerli, ma per indebolirli.
Le famiglie dicono sempre che le generazioni attuali sono diverse, certo che sono diverse. Anche tu
sei diverso dalla generazione che ti ha preceduto. La maggior parte dei genitori
applica ai propri figli il comportamento di essere arrabbiato con i propri genitori.
Che i genitori siano indecisi, prescrittivi, ottimisti, pessimisti o nervosi,
trasmettono questa situazione ai propri figli. i loro figli. Innanzitutto non rendere i bambini prigionieri delle nostre stesse paure. Non lasciare che le tue paure
continuino a vivere in loro. Quando osserviamo alcune situazioni in cui le persone non riescono a superare le malattie mentali e le malattie che sperimentano o le difficoltà che incontrano nella vita
, vediamo che alcuni le esperienze infantili e l'educazione sono efficaci sulla base di tutte queste
. L'atteggiamento educativo non è qualcosa che influisce
solo finché il bambino non cresce, ma come sarà durante tutta la vita.
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