“Non limito nulla a mio figlio, può fare quello che vuole. Farò crescere mio figlio libero,
Siamo cresciuti privati di molte cose, non permetterò che mio figlio provi la stessa cosa..." le frasi continuano all'infinito. Queste
frasi possono spesso essere accompagnate dalle parole "il sovrano della nostra casa, lo giuro, questo bambino è il sovrano della nostra casa
ci fa giocare con il suo dito" con umore positivo e con un sorriso.
Per i suoi figli.Si può dire che alcuni genitori, che pensano il meglio, non sono molto disposti a porre limiti ai propri figli, sia con l'intenzione di fare un favore ai propri figli o con preoccupazioni del tipo "se mio figlio non mi ama, la sua psicologia ne risentirà negativamente e avremo un litigio". Ciò che vorrei sottolineare a questo punto è che stabilire dei limiti non è un metodo di punizione e che quando fissiamo dei limiti non limitiamo il nostro amore per nostro figlio; limitiamo solo il suo comportamento.
Quando nasce il bambino, nasce in mezzo all'ignoto e, naturalmente, ogni stimolo intorno a lui gli crea pericolo, minaccia e ansia. Un bambino piccolo che è bloccato tra il non sapere cosa è giusto o sbagliato e l'incertezza su cosa si dovrebbe o non si dovrebbe fare dice "mostrami i miei limiti, sono perso, ho paura!" Penso che sarebbe corretto dire che i genitori che non ascoltano la loro voce fanno del male ai propri figli senza rendersene conto. Tutto ciò che vuole è che qualcuno lo guidi e lo conduca. In questo processo, il comportamento provocatorio del bambino si manifesta in modo naturale
perché mentre scopre i propri limiti, mette alla prova anche i limiti dell'altra persona, cioè colui che stabilisce i limiti
. Tutto ciò che vuole è cercare di ottenere informazioni su quanto lontano può arrivare, quanto forte può spingere.
Ciò che vuole vedere è un decisore forte e fiducioso che non si arrende.
Quando riceve il messaggio "Sono forte, puoi fidarti di me", è allora che si sente al sicuro
. Non è questo il significato dei confini? Per dare messaggi al bambino: "Sei al sicuro, sei prezioso, sei protetto".
Il nostro dovere come genitori è allevare, allevare, sviluppare, educare i nostri bambini, p>
cose � Insegnare, rispondere ai bisogni sociali, emotivi e psicologici oltre che ai bisogni fisiologici. È molto difficile e pericoloso per loro esplorare il mondo da soli. Non possono prendere le giuste decisioni da soli
né possono porsi dei limiti. Naturalmente il compito di soddisfare questa esigenza ricade sui genitori. Possiamo renderci conto di come sottoponiamo i bambini a un peso enorme non ponendo limiti o insegnando loro le regole?
C'è una vita fuori casa e, in un certo senso, la vita fuori viene provata a casa.
Conoscere i confini rende molto facile per il bambino adattarsi alle regole della vita esterna.
I confini esistono e dovrebbero soddisfare i bisogni del bambino. È importante essere selettivi quando si stabiliscono i limiti
. Purtroppo limitare tutto e imporre regole al bambino sono tra gli errori più comuni commessi.
Ciò che bisogna fare è rimuovere le cose pericolose dall'ambiente e fornire uno spazio di vita sicuro per il bambino quanto più possibile. possibile
. Prima di limitare il comportamento del bambino e dirgli "no", può essere utile fermarsi e pensare se il comportamento è dannoso per il bambino stesso e per chi lo circonda.
Confine Una delle incertezze affrontate dal bambino genitori che intendono fissare dei limiti riguarda il modo in cui i limiti dovrebbero essere spiegati al bambino
e i punti importanti da considerare in questo processo.
La questione della fissazione dei limiti sta diventando sempre più difficile, soprattutto per i bambini che crescono in famiglie numerose, appare come una situazione
. Forse uno dei punti più importanti è che, dopo aver determinato i confini, ogni membro della famiglia dovrebbe avere lo stesso atteggiamento riguardo all'attuazione di tali confini. Se il bambino che non riceve l'approvazione da un membro della famiglia è già sicuro che riceverà l'approvazione da un altro membro della famiglia, purtroppo i confini diventano disfunzionali
. È estremamente importante che tutti i membri della famiglia mostrino un atteggiamento comune "per il bene del bambino" su questo tema.
La coerenza delle regole è un'altra questione delicata. Una regola dovrebbe sempre
essere valida in circostanze normali. Il punto importante qui è che le regole dipendono dall’età del bambino. Deve essere adatto alle caratteristiche dello sviluppo elettronico
. Le regole dovrebbero essere flessibili quando necessario, nuove regole dovrebbero essere aggiunte o eliminate
. Nel fare ciò, si dovrebbe tenere conto delle caratteristiche del bambino e dell’ambiente, e ciò dovrebbe essere fatto con la consapevolezza di ogni membro della famiglia. Il motivo per cui una regola non viene applicata in quel momento dovrebbe essere spiegato al bambino in un modo logico che possa capire.
Quando si stabilisce una regola, dovrebbe essere spiegato al bambino il motivo per cui quella regola esiste. Dire "Se dico che non può succedere, non può succedere, c'è un motivo" è un approccio che motiva i bambini a non obbedire alle regole, anziché essere convincente per loro.
I bambini prendono come modello: imparano e i genitori devono essere il giusto modello per i propri figli quando si tratta di seguire le regole. Ciò che rende più facile per il bambino rispettare la regola secondo cui i denti dovrebbero essere lavati prima di andare a letto può essere che altri membri della famiglia si lavino i denti insieme al bambino.
Viene presentata al bambino. attraverso una comunicazione efficace e accurata: il messaggio dato dalle regole sarà più efficace. Oltre ai messaggi
chiari; È molto importante che le parole che diciamo, le nostre espressioni facciali, la postura del nostro corpo e il nostro tono di voce
si sostengano a vicenda.
Un altro problema che rende più facile per i bambini conformarsi rispetto delle regole è quando il bambino mostra un comportamento appropriato
lodandolo con espressioni verbali e mostrando al bambino che siamo soddisfatti e approvati con le nostre espressioni facciali.
Rinforzando i comportamenti desiderati, aumentiamo la probabilità e la frequenza di questi comportamenti.
Offrire al bambino un'alternativa è evitare che insista troppo nello spingersi oltre i limiti. È un modo molto
utile. "Non puoi giocare qui, ma guarda, puoi giocare qui quanto vuoi." Frasi
Non puoi mangiare il gelato adesso perché sei malato, ma posso comprarti la tua torta preferita" possono essere esempi di questa situazione.
>Per i genitori che pensano "Non ci sono limiti per ogni bambino, nostro figlio è diverso, le regole non valgono per lui", io vorrei esprimere la mia opinione che "non possono esserci le stesse regole per ogni bambino, devono esserci regole adatte al bambino".
Se confrontiamo i bordi con un'immagine o una cornice per foto; foto incorniciata È un dettaglio importante che protegge la fotografia, la mantiene in piedi e le dà una posizione. Il nostro dovere di genitori è trovare una cornice adatta per la foto.
Esperto. PS. Şahika Akkuş Sert
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