BAMBINI MENTALMENTE DISABILI
IL RITARDO MENTALE È UN LIVELLO DI INTELLIGENZA SOTTO LA MEDIA CON FUNZIONALITÀ LIMITATE, COMBINATO CON DISTURBI DEL COMPORTAMENTO ADATTAMENTO CHE SI VERIFICA DURANTE IL PERIODO DI SVILUPPO.
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Con funzionamento intellettuale inferiore alla media; Sono previste due o più compromissioni nella comunicazione, nella cura di sé, nella vita domestica, nelle abilità sociali e nell'utilità sociale, nell'autodirezione, nel mantenimento della salute, nel funzionamento accademico e nel lavoro.
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Prima dell'età 18 Va osservato durante il periodo dello sviluppo.
Frequenza
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Gli studi hanno riportato che la prevalenza del ritardo mentale è1%.
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Si osserva due volte più frequentemente nei ragazzi che nelle ragazze.
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Nel 58-78% degli individui con ritardo mentale lieve e nel 23-43% degli individui con ritardo mentale grave , nessuna causa può essere dimostrata con le attuali indagini diagnostiche.
Cause prenatali
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Cause genetiche
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Infezioni madre-feto
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Anomalie cerebellari dello sviluppo
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Radiazioni
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Ipotiroidismo
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Cause materne
Congenite Cause
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Trauma alla nascita
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Disturbi metabolici acquisiti(ipoglicemia, iperbilirubinemia)
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Infezioni
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Emorragia intraventricolare
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Deformità congenite multiple
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Convulsioni neonatali
Cause postnatali
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Malattie infettive e infiammatorie
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Traumi cranici
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Intossicazioni
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Ambientali cause
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Malattie metaboliche congenite
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Malattie neuromuscolari
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Tumori cerebrali
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Asfissia
Valutazione del ritardo mentale
Valutazione mentale Ritardo La sua elaborazione è multidisciplinare. Gli psicologi conducono valutazioni cognitive. Pediatri e genetisti clinici eseguono valutazioni diagnostiche fisiche. Psichiatri e psicologi terapisti comportamentali; Valuta l’individuo in termini di disturbi mentali e funzioni comportamentali. I metodi utilizzati per la diagnosi prenatale dei fattori che causano il ritardo mentale sono i seguenti:
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Ecografia
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Amniocentesi
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Fetoscopia
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Prelievi di villi coriali
Disabilità e disturbi psichiatrici coesistenti
Se una persona con ritardo mentale presenta anche uno o più disturbi fisici o mentali, è chiamata “disabilità multiple”. Si chiama. Le disabilità multiple hanno effetti significativi sull'adattamento educativo, sociale e lavorativo.
1-Disabilità fisiche
a. Disabilità visive p>
b. Perdita dell'udito
c. Problemi di parola e linguaggio
d. Epilessia
e. Paralisi cerebrale
2-Disabilità psicologiche
Disturbi psicotici (schizofrenia)
Disturbi nevrotici (Conversione)
Disturbi di personalità (Crimini omocidi e sessuali)
Gravi disturbi mentali dell'infanzia (autismo)
Livelli di intelligenza
<Genio 130 e superiore
Intelligenza brillante 120-129
Intelligenza superiore 110-119
Intelligenza normale 90-110 p >
Intelligenza normale ottusa 80-89
Ritardo mentale borderline 70-79 forte
RITARDO MENTALE 69 e inferiore
Ritardo mentale lieve 52- 69
Ritardo mentale moderato 36-51
Grave ritardo mentale 20-35
Ritardo mentale profondo inferiore a 20
Monitoraggio e trattamento del ritardo mentale
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Esterno Un comportamento aggressivo nei confronti dell'ape o verso se stessi può creare problemi clinici difficili da gestire. La situazione più necessaria per l'uso di farmaci psicotropi negli individui affetti da MR è il comportamento distruttivo.
I tre tipi di comportamento distruttivo più comunemente osservati sono:
uno. Comportamenti autodistruttivi
2. Comportamenti (ripetitivi) stereotipati
3. Aggressione (aggressione)
<La base del trattamento nei pazienti con MR è il cambiamento del comportamento e la normalizzazione delle attività nella vita quotidiana.
Non esiste un trattamento farmacologico specifico per l'aggressività e l'autolesionismo. -comportamenti mutilanti nel ritardo mentale.Non esiste trattamento. Il trattamento farmacologico da applicare dovrebbe essere sintomatico, mirando a controllare il comportamento anomalo e supportare i programmi di cambiamento comportamentale.
Psicoterapia nel ritardo mentale
Le persone con ritardo mentale sono soggette a molti disturbi emotivi perché non hanno risorse dell'Io sufficienti per far fronte allo stress della vita quotidiana. Sebbene i bisogni terapeutici a questo riguardo siano in aumento, le pratiche di psicoterapia con persone con ritardo mentale sono poche. Le ragioni di ciò possono essere elencate come segue:
- Le persone con MR sono meno consapevoli delle difficoltà e non sono abbastanza motivate per chiedere aiuto.
- Il basso livello di intelligenza glielo impedisce dalla comprensione che il comportamento deve essere cambiato.
- Le persone con MR hanno un debole controllo degli impulsi e una forza dell'Io tale da sviluppare fiducia in se stessi. È necessario un grande sforzo per ottenere un determinato risultato in questi pazienti.
- Gli psicoterapeuti non sono sufficienti per comprendere le persone con ritardo mentale. Sorgono conflitti di significato tra il terapeuta e il paziente.
Trattamento comportamentale
Il ritardo mentale lieve e moderato costituisce il 96% delle persone con ritardo mentale. Gli interventi comportamentali in gruppo sono estremamente efficaci. Lo scopo della terapia comportamentale applicata ai soggetti con ritardo mentale non è quello di trattare il disturbo mentale, ma di facilitare l’adattamento in aree in cui esistono carenze di abilità, come l’autocontrollo, le abilità sociali e i problemi educativi. I problemi di autocontrollo impediscono la correzione dei comportamenti suscitati e la mancanza di comportamenti positivi. Viene trattato con tecniche che mirano a educare le persone e a ridurre gli stereotipi.
La punizione, che riduce efficacemente i comportamenti indesiderati, è l'ultima risorsa.
Con il trattamento comportamentale si ottengono miglioramenti significativi nella Vengono fornite abilità sociali, in particolare abilità comunicative e di vita quotidiana. In generale, le tecniche di rinforzo danno risultati positivi nello sviluppo del linguaggio espressivo, nella comprensione e nel rispetto delle istruzioni, e nell'acquisizione di abilità di base per la vita personale e domestica. Un aumento del rendimento scolastico si osserva anche con l'implementazione di interventi comportamentali.
Trattamento farmacologico
Farmaci e integratori vitaminici che accelerano il flusso sanguigno cerebrale e il metabolismo intracellulare Si può prestare maggiore attenzione, si possono organizzare controlli comportamentali e trattamenti per la depressione. Il trattamento precoce è importante.
La comunicazione nei pazienti con ritardo mentale lieve
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Ridurre al minimo la distrazione
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Utilizza spiegazioni brevi
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Utilizza un linguaggio semplice
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Dedica più tempo a ottenere informazioni
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Evita di spiegare le ragioni
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Concentrati sugli effetti della carenza che stai affrontando
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Le attività piuttosto che i concetti insegnano
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Incoraggiano la conformità
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Utilizza rinforzi positivi
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Utilizzare verbalmente complimenti
Comunicare con pazienti con grave ritardo mentale
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Utilizzare brevi, spiegazioni facili
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Ripeti di più la formazione
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Utilizza di più il contributo positivo
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