Uno dei concetti più fondamentali e radicati nella formazione della personalità è l'"identificazione".
Mentre vengono enunciate alcune caratteristiche di ognuno di noi; Spesso abbiamo sentito espressioni del tipo “Fa questo lavoro proprio come suo padre, tratta le persone proprio come faceva sua madre”. Quando guardiamo il contesto di queste espressioni, vediamo molto chiaramente il ruolo dell'identificazione con il genitore nelle fasi della prima infanzia, quando il bambino inizia a realizzare la propria separatezza:
Nonostante il sentimento di incertezza, l'abbandono e l'assenza sono estremamente difficili per il bambino, ogni bambino certamente lo sperimenta. È uno dei sentimenti fondamentali che si può e si deve provare in una certa misura. Il bambino deve creare determinati punti di riferimento per far fronte a queste emozioni. In altre parole, dovrebbe poter sentire che esiste in questo mondo e, concentrandosi su questi punti di riferimento, dovrebbe poter sperimentare che non "esiste" - che è vivo - nella vita reale.
A un livello più primitivo, dove non è ancora consapevole di se stesso, il punto di riferimento principale del bambino è la madre (o un'altra persona che si prende cura di lui). Sente costantemente l'odore familiare della madre, sente la sua voce e la tocca. Nel suo contatto con questo centro, "esiste" nel mondo, non c'è incertezza.
Nelle fasi successive, il bambino deve adattarsi alle situazioni di separazione dalla madre, a seconda della sua autonomia sviluppo. In queste fasi, il bambino deve portare a termine il compito di far fronte all’assenza della madre, al mondo incerto e alla pressione del sentimento di abbandono e solitudine. Di conseguenza, il bambino inizia a creare nella sua mente un'immagine (rappresentazione) di sua madre come difesa efficace. In altre parole, anche se la madre non è realmente con lui, l’immagine materna che lui crea nella sua mente continua a nutrirlo spiritualmente. Allo stesso tempo, il bambino inizia ad abituarsi all'assenza a breve termine della madre mentre funziona in modo indipendente.
Mentre sviluppa nella sua mente un'immagine sempre più crescente ed in espansione della madre, il sé del bambino -si sviluppano le funzioni di cura e di conforto emotivo. In altre parole, il bambino attiva l'immagine della madre come difesa efficace contro i sentimenti impegnativi di abbandono e di solitudine della vita e diventa per determinati periodi di tempo “sua madre”. In questa fase inizia l'identificazione.
In altre parole, il bambino lotta con le difficoltà della vita come sua madre e analizza questi processi come lei. ~Nelle fasi successive, il bambino comincia a prendere coscienza della sua identità sessuale e dei suoi genitali. S. Man mano che la percezione di se stesso si sviluppa, è in grado di classificarsi con le altre persone intorno a lui. Di conseguenza, “generalmente” il ragazzo si identifica con il padre e la bambina si identifica con la “madre”. Per esempio; La figlia si veste come sua madre, si pettina come lei e sperimenta indossando le scarpe col tacco di sua madre. Il ragazzo prova movimenti atletici proprio come suo padre e cerca di sollevare materiali come suo padre nei lavori pesanti.
Questo processo continua in modo aperto e il bambino sviluppa il suo "vero sé" fondendosi gli interessi e le capacità individuali che ha scoperto con l'identificazione che ha stabilito con suo padre e sua madre.'.
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