La comunicazione nella relazione genitore-figlio

La comunicazione tra genitori e figli a qualsiasi età è difficile. In ogni periodo, l'esibizione da parte del bambino di diversi stili comportamentali nell'esprimersi e, parallelamente, il riflesso delle difficoltà nella vita dei genitori sul bambino è un processo relazionale che ha sempre il potenziale per causare una crisi. Il problema più comune che le persone affrontano nella vita quotidiana sono i problemi relazionali. Il fattore determinante nelle nostre relazioni sono i tratti della nostra personalità. Alcuni di noi sono perfezionisti, altri sono arrabbiati, altri sono timidi... Il problema con i bambini è il riflesso di questi diversi tratti della personalità nella comunicazione con loro. Ad esempio, se la famiglia giudica, il bambino potrebbe isolarsi; se la famiglia è oppressiva, il bambino potrebbe essere cattivo o incapace di punire la famiglia; se il bambino è arrabbiato, potrebbe non essere in grado di esprimersi o di esprimersi. hanno problemi comportamentali.

Come in ogni relazione, anche quella genitore-figlio si basa sulla fiducia, ci dovrebbero essere rispetto e comprensione. Se consideriamo i bambini come esseri che domineremo e non come individui fino al completamento del loro sviluppo, perderemo la possibilità di stabilire una relazione sana. In una relazione sana la domanda non è 'Come posso convincerlo ad ascoltarmi?', ma 'Come posso capirlo?' Dobbiamo agire sulla base di "Come posso aiutare?" Allora come possiamo raggiungere questo obiettivo?

  • Scoperta di una prospettiva sulla vita: il passo più grande sarà determinare come nostro figlio vede e valuta gli eventi. Se riusciamo a scoprire da quale prospettiva lo vide e lo interpretò, significa che abbiamo cominciato a capirlo. Ad esempio: il genitore dice di leggere un libro. Se il bambino sa che dovrà affrontare un'altra sanzione se non lo fa, legge un racconto delle classi precedenti solo per il gusto di leggerlo. Quando il genitore reagisce a questo, diventa ingiusto. Ecco perché dobbiamo rivalutare i conflitti che viviamo da una prospettiva oggettiva. Il primo passo per stabilire una relazione sicura è scoprire come valuta la situazione. Se abbiamo un'idea sull'argomento, dobbiamo sapere come il bambino lo valuta e il significato che gli attribuisce prima di cercare di farglielo accettare. Se il bambino cerca di riflettere le nostre verità senza saperlo, sentirà di non essere compreso e si opporrà. Non puoi comunque avere una relazione con qualcuno che si oppone.

  • Determinazione del bisogno reale: Eb Come genitori, cerchiamo di pensare e fare ciò che è meglio per nostro figlio. Tuttavia, a volte le cose che desideriamo potrebbero non avere molto significato per nostro figlio. Oppure, se mostra un comportamento che non vogliamo, potrebbe farlo per soddisfare un suo bisogno. Infatti, ogni comportamento che il bambino mette in atto è volto a soddisfare un bisogno. Se riusciamo a comprendere il significato di fondo di questo comportamento, possiamo continuare la nostra relazione all’interno di questo quadro. Un evento che ci sembra assurdo può essere ritenuto logico dal bambino, oppure può avere un valido motivo per farlo. Comprendere i suoi bisogni ci renderà più facile sostenerlo e rendere la relazione sicura.

  • Comprendere e approvare i suoi sentimenti: se riusciamo a comprendere l'emozione sottostante nel comportamento del bambino, anche le nostre reazioni al suo comportamento cambieranno. Ad esempio: se ci arrabbiamo con un bambino che grida "Non voglio andare a scuola" quando ci svegliamo la mattina e diciamo "Certo che lo farai, i bambini vanno a scuola", il bambino sentirà che lui non è capito. Non voler andare a scuola può significare sentirsi tristi per aver rinunciato a giocare o preoccuparsi per il ripetersi di un problema sperimentato a scuola. La difficoltà qui è che il bambino non esprime direttamente i suoi sentimenti. Soprattutto nelle famiglie autoritarie, l’ansia di non essere accettato impedisce al bambino di esprimersi. Volere sapere che comprendiamo il bambino nelle situazioni in cui la sua espressione indiretta non ci soddisfa, e come lo fa sentire ciò che lo spinge a questo comportamento, apre la strada al bambino per esprimersi avvicinandosi a noi con fiducia.

  • Fare uno sforzo: il punto di vista del bambino: le famiglie che scoprono il suo punto di vista, capiscono i suoi bisogni e conoscono i suoi sentimenti, possono trovare soluzioni ai problemi che vivono con lui semplicemente facendo un piccolo sforzo. Fare uno sforzo rafforza il rapporto tra il bambino e la famiglia. Dedicare tempo al bambino, sostenere il suo sviluppo e i suoi interessi speciali lo farà sentire prezioso, aumenterà la sua fiducia nei suoi genitori, preverrà i conflitti e farà luce sulle sue relazioni future.

  • In altre parole , stabilire una comunicazione sicura con il bambino è molto più importante del suo sviluppo. . Questo è il modo per essere un individuo felice e pacifico, anche se si è fisicamente sani e di successo. Un bambino i cui bisogni e sentimenti sono compresi È più incline alla r. Collaborando alla risoluzione dei problemi, otteniamo un rapporto familiare sano e sicuro.

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