Sebbene sia noto che lo sviluppo della personalità continua per tutta la vita di una persona, le basi dello sviluppo e della strutturazione della personalità vengono poste nei primi 5-6 anni. La capacità di un bambino di essere armonioso ed equilibrato dipende interamente dal superamento corretto e con successo delle fasi di sviluppo. La responsabilità più grande nel superare con successo questi passaggi spetta ai genitori.
Per i nostri genitori, dare amore ai propri figli in modo coerente, continuo ed equilibrato è importante quanto dare al bambino il nutrimento necessario per il suo la sua vita.
Quando guardiamo la ricerca condotta; Sebbene l’aumento delle madri che lavorano nelle condizioni odierne crei il timore che i bambini vengano trascurati e il loro sviluppo ritardato, non è stata osservata alcuna differenza tra i bambini le cui madri lavorano e quelli che non lavorano nei tratti della personalità, nello sviluppo degli interessi, nell’autonomia e fiducia in se stessi. Ciò che colpisce i bambini non è il lavoro della madre, ma la qualità del rapporto instaurato con la madre, la sua continuità e se è basato sulla fiducia.
I risultati della ricerca mostrano che i bambini che hanno un rapporto sicuro con i loro padri sono più socievoli, hanno più successo accademico e hanno più fiducia in se stessi ( Yörükoğlu, 1996)
I membri della famiglia non dovrebbero dimenticare che i bambini imparano prendendo modelli. Ecco perché ciò che si fa è più importante di ciò che si dice. Per esempio; quando i tuoi genitori fumano; Spiegare quanto sono dannose le sigarette e come non dovrebbero essere fumate non avrà l'effetto desiderato sul bambino.
I membri della famiglia non dovrebbero dimenticare che anche il bambino è un individuo e dovrebbero dargli il diritto di parlare e apprendere le sue idee. Non bisogna dimenticare che ogni atteggiamento applicato nei confronti del bambino è molto efficace sulla personalità del bambino. Ogni famiglia ha molti atteggiamenti che applica a modo suo. Questi sono:
Atteggiamento iperprotettivo
L'atteggiamento iperprotettivo è definito come la famiglia che protegge troppo il bambino e gli dà troppa enfasi. Di solito si osserva nei bambini concepiti tardi, solo femmine o solo maschi e nei primogeniti. Questi bambini hanno difficoltà a prendere le proprie decisioni e ad assumersi la responsabilità di se stessi perché hanno bisogno di essere protetti, accuditi e accolti dalla sua famiglia. Si è abituato. Poiché il bambino non si lascia andare incontro ai pericoli, le sue capacità e capacità di risoluzione dei problemi non si sviluppano. Non bisogna dimenticare che nutrire il bambino anche se può mangiare il suo stesso cibo, togliergli la borsa anche se può portarla e mettere in ordine la sua cameretta e i suoi giocattoli non è un segno d'amore, ma un ostacolo alla crescita del bambino. sviluppo e consapevolezza dell’assunzione di responsabilità. Percepiscono i cambiamenti nella vita quotidiana come ansia e minaccia e hanno bisogno di un protettore per tutta la vita.
Atteggiamento sbilanciato
L'atteggiamento sbilanciato è non la mancanza di disciplina in casa, ma la mancanza di disciplina: è l’indecisione tra le reazioni. Il genitore oscilla tra un atteggiamento eccessivamente permissivo e un atteggiamento duro e punitivo. Questa situazione provoca confusione nel bambino, rendendolo incapace di determinare quale atteggiamento e comportamento è indesiderato e quando, dove e cosa dovrebbe fare e cosa non dovrebbe fare. Questo potrebbe essere dovuto al cambiamento di atteggiamento del genitore di volta in volta, o potrebbe essere visto come un diverso atteggiamento della madre e del padre. I genitori a volte possono punire una situazione che considerano normale. Questa situazione è solitamente legata all'umore e alla psicologia dei genitori. Quando le famiglie sono stanche o arrabbiate, diventano più intolleranti e possono punire anche comportamenti che generalmente percepiscono come normali, come qualcosa che non dovrebbe essere fatto. Bambini che crescono con atteggiamenti così incoerenti nelle loro vite future; Sono persone incoerenti e insicure e non riescono a essere fermi riguardo ai loro giudizi di valore. Vivono relazioni instabili e hanno difficoltà a prendere decisioni.
Atteggiamento autoritario
La pressione sul bambino è piuttosto intensa nei genitori che mostrano questo atteggiamento. Al bambino non è permesso commettere errori. Ci si aspetta che il comportamento considerato giusto e buono dalla società venga esibito e apprezzato da tutto l'ambiente. Queste famiglie non mostrano molto il loro amore. L'amore si manifesta solo quando il comportamento è apprezzato, approvato e desiderato. Queste famiglie spesso non scambiano idee con i propri figli. Non importa cosa vogliono o pensano. La famiglia si aspetta l'accettazione incondizionata delle sue richieste. Quando guardiamo alla dimensione delle relazioni sociali, i genitori permettono ai propri figli di essere amici solo con persone che scelgono e approvano. Che cibo mangerà tuo figlio? I genitori decidono quanto di quel cibo mangeranno. Sebbene non permettano a nessuno dei loro amici di andare a casa loro, sono favorevoli alla pianificazione, alla programmazione e all'ordine eccessivo della vita del bambino. I figli di genitori con questo atteggiamento possono diventare individui inclini a sperimentare un complesso di inferiorità in futuro, poiché sono costantemente esposti alle critiche. Con il passare del tempo, questa situazione può trasformarsi in aggressività e la pressione e l'eccessiva disciplina rendono difficile per il bambino accettare se stesso e portare a risultati come la disarmonia. Analizzando la ricerca, sono stati riscontrati alti livelli di rabbia nei bambini cresciuti con questo atteggiamento.
Atteggiamento eccessivamente tollerante
Questo atteggiamento è più simile a quando ogni desiderio viene espresso per non ferire o turbare il bambino, ed è troppo per il bambino. È un atteggiamento che mostra libertà, assenza di controllo e tolleranza, a volte fino al punto di negligenza. Questi bambini hanno estrema libertà di movimento e di comportamento. Il bambino prende decisioni su questioni come mangiare, dormire e uscire. I desideri e le richieste del bambino vengono accettati incondizionatamente. Poiché non si sa cosa sia giusto o sbagliato nei bambini senza alcun confine, i bambini non possono sentirsi appartenenti, sono egocentrici, si possono osservare comportamenti ribelli e aggressivi e non possono collaborare perché non non hanno confini. Non hanno successo nella socializzazione e nelle relazioni bilaterali. Il problema più grande lo sperimentano quando incontrano le regole quando iniziano la scuola. Poiché hanno ottenuto facilmente ciò che desiderano fin dalla nascita, diventano bambini insaziabili.
Atteggiamento negligente
Le famiglie che mostrano questo atteggiamento generalmente non sorvegliano i propri figli, non si assumono la responsabilità per loro, non prestano sufficiente attenzione alle loro malattie, non forniscono assistenza, li privano di attenzione e amore e non attribuiscono importanza alla loro alimentazione e educazione. Finché il bambino non disturba la famiglia, non c'è alcun ordine del giorno correlato al bambino, ma se il bambino disturba la famiglia, potrebbe entrare nell'agenda della famiglia. Questo atteggiamento si verifica solitamente nelle famiglie numerose con bambini; Si riscontra nelle famiglie che non riescono ad assumersi pienamente le responsabilità di essere genitori o che generalmente mostrano un atteggiamento egocentrico. I bambini che crescono con questo atteggiamento possono danneggiare l’ambiente per attirare l’attenzione perché vengono privati dell’attenzione per tutta la vita. Teoria con le famiglie A causa della comunicazione verbale limitata si possono osservare ritardo nello sviluppo cognitivo del linguaggio, ritardo nel linguaggio o disturbi del linguaggio. Essendo persone prive di obiettivi futuri, si sforzano di ottenere una gratificazione immediata. Spesso diventano introversi perché non sono in grado di socializzare.
Atteggiamento democratico
Le famiglie con questo atteggiamento generalmente sostengono i propri figli ma impongono loro anche delle restrizioni. Mentre ascoltano i loro desideri e le loro richieste, stabiliscono anche delle regole e si aspettano che queste vengano rispettate. La comunicazione verbale reciproca è forte. In queste famiglie anche il bambino è un individuo e ha il diritto di parola. I diritti del bambino vengono sempre presi in considerazione. Il bambino è incoraggiato ad assumersi la responsabilità permettendogli di prendere decisioni. In queste famiglie è prioritario che i figli diventino individui indipendenti. Il bambino cresce con amore e rispetto e impara a dimostrarlo. Sono incoraggiati a non tacere, ma a parlare, a rivendicare i propri diritti e ad esprimere i propri desideri e richieste. Il bambino viene guidato, ma gli viene data la responsabilità delle decisioni che può prendere. I bambini che crescono con questo atteggiamento diventano individui disponibili, amichevoli e socievoli, che rispettano i diritti degli altri e sono sensibili ai loro bisogni, che possono esprimere facilmente i propri pensieri, che sono sicuri di sé e consapevoli delle proprie responsabilità.
leggi: 0