Il concetto di morte è uno degli argomenti che suscitano maggiore curiosità nei bambini. Ascoltano conversazioni sulla morte intorno a loro, ascoltano notizie sulla morte in televisione e assistono a vari eventi di morte. Possono porre domande sulla morte fin dalla tenera età. La percezione che i bambini hanno del concetto di morte varia a seconda della loro età.
Prima dei 2 anni non hanno idea della morte. Dopo i 2 anni iniziano a comprendere la morte, anche se in modo vago. Tuttavia, ai loro occhi, la morte è come una separazione o un viaggio a lungo termine.
I bambini di età compresa tra 2 e 5 anni sentono parlare di morte. Percepiscono il significato della morte come l'incapacità di respirare o il cuore che non batte. Ciò dimostra che non riescono a comprendere appieno il significato della morte. I bambini imparano come mangiavano i morti, come camminavano verso la tomba, ecc. Si chiedono.
Morte di un bambino di 3-4 anni; Vale non solo per gli esseri viventi ma anche per quelli non viventi. Si pensa alla morte come a un lungo viaggio.
I bambini piccoli possono usare la parola morte senza conoscerne appieno il significato. Durante questo periodo hanno difficoltà a comprendere le spiegazioni astratte sulla morte. A questa età i bambini pensano a un livello concreto. Sebbene il concetto di morte non sia completamente sviluppato nei bambini piccoli, è naturale aspettarsi una reazione eccessiva alla perdita di una persona cara a questa età. Anche i bambini di due anni possono esprimere la loro consapevolezza che la persona che amano non esiste più.
All'età di cinque anni, la morte può equivalere a un lungo sonno e gradualmente diventa spaventosa. Il bambino spesso chiede se sua madre o suo padre moriranno. Se la madre spiega che la morte è come il sonno per calmarla, alcuni bambini potrebbero avere paura di andare a letto o di addormentarsi. Anche a questa età i bambini pongono domande sulla sepoltura a cui è molto difficile rispondere: si tratta di domande su come i morti possono muoversi sotto terra, cosa mangiano e bevono, come respirano. Queste domande dimostrano che i bambini hanno difficoltà ad abbracciare l'idea che la morte è una fine, una fine irreversibile.
All'età di cinque o sei anni, i bambini iniziano a capire che esiste una relazione tra morte, malattia e vecchiaia. Tutti coloro che sono vecchi e hanno i capelli grigi moriranno presto Pensano che si stia piegando. Tuttavia, l’idea che si possa ritornare dalla morte, come se ci si svegliasse dal sonno, è dominante. Nelle fiabe per bambini come La Bella Addormentata nel Bosco e Biancaneve, i morti resuscitano con un bacio. Nei cartoni animati, le creature ingoiate escono vive; Gli eroi schiacciati e caduti nell'abisso si rialzano. Nelle fiabe e nei racconti i cattivi muoiono sempre. La morte è sempre rappresentata come una punizione per le persone malvagie. Pertanto, il bambino vede la morte come distante da se stesso.
Come possiamo spiegare la morte ai bambini?
Prima che i bambini incontrino l'evento della morte, il concetto della morte deve svilupparsi in modo sano a livello di età. In questo modo si può far loro percepire che la morte è una parte della vita.
La morte non dovrebbe essere spiegata al bambino indirettamente, le spiegazioni dovrebbero essere il più realistiche possibile.
Si può spiegare in un linguaggio semplice che la morte è la fine della vita e che la persona morta non verrà più. Bisognerebbe spiegare con un linguaggio adeguato all'età che la persona deceduta non sarà mai più con noi, che non respirerà, non mangerà, in breve, che non avrà più funzioni corporee.
Prima Dall'età di 6 anni, i bambini hanno difficoltà a comprendere i concetti religiosi. In particolare, non si deve dire che Dio abbia preso con sé il defunto perché lo amava moltissimo. Una simile affermazione può indurre il bambino a pensare che tutte le persone care potrebbero morire e a provare ansia.
Spiegare la morte paragonandola al sonno può far sì che, soprattutto nei bambini piccoli, si sviluppi l'idea che loro anche loro possono morire mentre dormono e, di conseguenza, avere problemi di sonno.
Paragonare la morte a un lungo viaggio e dare spiegazioni perché il bambino è malato o vecchio, fa sì che il bambino abbia paura dei viaggi, delle malattie e invecchiamento.
Quando il bambino incontra la morte nelle sue immediate vicinanze, è necessario spiegarne il vero motivo.
La morte di un animale domestico può essere il momento migliore per spiegare il concetto di morte. In tal caso, l'intera famiglia esprime la propria tristezza per la morte e l'animale può essere allontanato dalla casa con una cerimonia. LUI Non acquistare un nuovo animale per sostituire quello morto aiuta il bambino a comprendere il concetto di morte.
Cosa si può fare quando un bambino perde un parente?
I bambini reagiscono come gli adulti quando perdono un parente e, poiché non possono reagire, in genere sembrano non essere influenzati da questa situazione. Il bambino che sente la notizia della morte non riesce a credere a questa morte e pensa che la persona morta tornerà. Comincia a provare rabbia sia verso la situazione che verso il defunto. A poco a poco si rende conto che non rivedrà mai più la persona morta e inizia a provare infelicità e tristezza per questo. Con il passare del tempo si abituano a questa situazione e accettano l'assenza del defunto.
I bambini si sentono soli durante questo periodo e hanno bisogno di qualcuno che li possa sostenere. Tuttavia, potrebbero sperimentare questo stato emotivo più e più volte nel corso della vita. I bambini devono spiegare questo periodo in modo sano in modo che possano svilupparsi in modo sano in futuro.
Questo deve essere detto al bambino che ha perso un parente.
Il bambino dovrebbe ricevere la notizia della morte dalla persona che ama, di cui si fida e che sente più vicina. In caso di morte di uno dei genitori; È più appropriato che questa persona sia l'altro genitore.
Frasi come "È caduto in un sonno profondo o ha intrapreso un lungo viaggio" dovrebbero essere evitate.
L'evento della morte dovrebbe essere descritto nel modo più concreto possibile. Si può dare una spiegazione del tipo: "La morte significa che una persona non respira, non mangia, non va in bagno e non cresce."
Quando si verifica una morte, di solito si tenta di allontanare i bambini da casa , questo non è un approccio salutare. I bambini possono partecipare alla cerimonia funebre a loro discrezione. Tuttavia, in una situazione in cui il lutto è intenso e ci sono grida e ribellioni in casa, il bambino può essere tenuto nei primi giorni a casa di un parente, questo luogo non dovrebbe essere troppo lontano da casa.
Ai bambini non dovrebbe mai essere detto che non dovrebbero piangere o essere tristi. Al bambino dovrebbe essere data l'opportunità di provare le sue emozioni ed esprimere ciò che pensa.
È necessario rispondere alle domande poste dal bambino sull'incidente e fornire le risposte nel modo più accurato possibile.
Rabbia, aggressività, atteggiamenti infantili, ecc. in un bambino che ha perso un parente. visibile. È necessario sapere che questa situazione è temporanea e il bambino deve essere trattato con comprensione e pazienza.
Il bambino ha bisogno di vicinanza fisica e di sostegno emotivo, è molto importante abbracciarlo, tenerlo stretto mano e stare con lui.
Al bambino dovrebbe essere consentito di esprimere la sua tristezza attraverso attività come giocare, disegnare e fare sport.
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